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北京中考政治和地理!很多地理事物都有其影響因素,比如,影響氣候的因素;氣候的組成要素;影響農(nóng)業(yè)的區(qū)位因素;水土流失的形成因素;荒漠化的形成因素等,這類知識(shí)容易出問答題,我們可以用“要素分析法”來解決。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京中考政治和地理。
1、下列地點(diǎn)中,位于“北半球”、“中緯度”、“西半球”的是:()
A、300W,400NB、150W,400NC、300W,290ND、1700E,400S
2、關(guān)于地表海陸分布的敘述,正確的是()
A.北半球的陸地面積大于海洋面積
B.北半球的陸地面積大于南半球的陸地面積
C.西半球的陸地面積大于東半球的陸地面積
D.北極地區(qū)以陸地為主
3、下列有關(guān)各大洲的敘述正確的是:()
A、大洋洲全部在南半球B、赤道穿過南美洲、北美洲
C、亞洲全部位于北半球D、南極洲跨經(jīng)度較多
4、下列各組地名中,均為大洲分界線的是()
A.京杭運(yùn)河、蘇伊士運(yùn)河B.巴拿馬運(yùn)河、蘇伊士運(yùn)河
C.烏拉爾山脈、阿爾卑斯山脈D.土耳其海峽、霍爾木茲海峽
5、完全位于東半球的大洋是:()
A、北冰洋B、太平洋C、大西洋D、印度洋
6、下列關(guān)于地形類型的敘述,正確的是()
A.平原與高原的共同點(diǎn)是地面起伏較小B.山地與丘陵的共同點(diǎn)是海拔多在500米以上
C.盆地四周多被山地或高原環(huán)繞,中部一定是平原D.相對(duì)高度小,而少有高度大的地形是平原
7、世界較高峰珠穆朗瑪峰的海拔是8844.43米,我國吐魯番盆地較低處的海拔為-155米,則兩地之間的相對(duì)高度是:()
A、8999.43米B、8691.13米C、8848.13米D、9158.13米
8、關(guān)于海底地形的敘述,正確的是()
A.海洋的主體部分是大陸架B.海洋深處的地形一般是大陸架
C.海溝都位于大洋的中部D.大陸架深度一般不超過200米
9、下列關(guān)于等高線的說法,正確的是()
A.等高線的高度是相對(duì)高度B.等高線閉合的地方是山頂
C.等高線密集的地方,坡度就陡D.等高線向高處凸出的地方是山脊
10、在等高線分開設(shè)色地形圖上,綠色一般為
A山地B平原C丘陵D高原
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政治答題要求與步驟:
(1)答題步驟:
先進(jìn)、審設(shè)問,確定立意范圍;
第二、審情境,提取有效信息,明確立意;
第三、按要求組織答案。
(2)組織答案要求:
先進(jìn)、條理清楚;
第二、表達(dá)準(zhǔn)確;
第三、內(nèi)容完整。
2、題目素材類型與解答要點(diǎn):
(1)案例評(píng)析(第二課、第九課)
要點(diǎn):先進(jìn)、是行為,屬于行為,有危害,違反法律法規(guī),應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任;
第二、我國法律做出的規(guī)定,說明公民的權(quán)利受法律保護(hù),任何侵犯公民權(quán)利的違法行為都應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任,受到法律制裁。需要法律的維護(hù)和保障;
第三、你從這件事或案例中受到什么啟示?
應(yīng)樹立正確的法律意識(shí)。a.在我國,公民的權(quán)利受法律保護(hù),靠國家強(qiáng)制力保障實(shí)施。
b.當(dāng)自身的合法權(quán)益受到非法侵害時(shí),要自覺運(yùn)用法律武器去維護(hù)。
c.同時(shí),也要依法律己,正確行使權(quán)利,尊重他人的權(quán)利。
d.自覺履行義務(wù),敢于、善于同侵害權(quán)利的違法行為做斗爭(zhēng)。
(2)案例評(píng)析(第十一課)
要點(diǎn):先進(jìn)、受教育既是公民的基本權(quán)利,又是公民的基本義務(wù)。
第二、a.公民的受教育權(quán)是我國憲法和法律賦予的,任何人不得非法侵犯;b.義務(wù)教育是按照法律規(guī)定,適齡兒童和少年必須接受,國家、社會(huì)、學(xué)校、家庭必須予以保證的國民教育;c.義務(wù)教育具有國家強(qiáng)制性,由國家強(qiáng)制性保證實(shí)施,任何違反義務(wù)教育法的行為都應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任;d.國家、社會(huì)、學(xué)校、家庭要依法保證適齡兒童和少年接受義務(wù)教育;e.國家采取各種措施確保公民受教育權(quán)的實(shí)現(xiàn)。等。
第三、(反面)沒有盡到法律規(guī)定的責(zé)任,侵犯了權(quán)利,應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任;
(正面)xx正確履行了法律規(guī)定的責(zé)任,對(duì)適齡兒童和少年的義務(wù)教育權(quán)利給予有力的保證。
第四、青少年應(yīng)樹立正確的權(quán)利和義務(wù)觀念,珍惜受教育的機(jī)會(huì),學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器維護(hù)自已的受教育權(quán)利,依法同侵犯自已受教育權(quán)利的違法行為做斗爭(zhēng),自覺履行受教育義務(wù)。
(3)青少年應(yīng)如何珍惜受教育的權(quán)利,履行受教育的義務(wù)?
先進(jìn)、受教育既是公民的基本權(quán)利又是公民的基本義務(wù);義務(wù)教育是按照法律規(guī)定,適齡兒童和少年必須接受,國家、社會(huì)、學(xué)校、家庭必須予以保證的國家教育;義務(wù)教育具有國家強(qiáng)制性,由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施,從法定責(zé)任的角度必須認(rèn)真、自覺受教育義務(wù)。
第二、接受義務(wù)教育的孩子尤其要履行按時(shí)入學(xué);接受規(guī)定年限的義務(wù)教育;遵守學(xué)校紀(jì)律,尊敬教師,努力完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)等較基本的義務(wù)。
第三、在當(dāng)代,只有接受教育,掌握知識(shí),才能豐富和完善自已,才獲得良好的就業(yè)機(jī)會(huì),享受現(xiàn)代文明,才能為國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步多做貢獻(xiàn)。
第四、受教育,權(quán)利和義務(wù)是合一的,不可分割,我們不能只享有權(quán)利,不履行義務(wù)。同時(shí),作為義務(wù),受教育是不得放棄,必須履行的。
第五、我們今天的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來之不易,父母的辛勤勞動(dòng)供子女上學(xué)實(shí)在不易,當(dāng)代青少年一定要珍惜受教育的權(quán)利,把對(duì)祖國的熱愛、對(duì)人民的忠誠、對(duì)理想的追求,化為學(xué)習(xí)的巨大動(dòng)力,全面發(fā)展,報(bào)效祖國,振興中華。
(4)成就說明:
要點(diǎn):先進(jìn):成就的內(nèi)容:50年來的巨大成就;改革開放以來的成就;某頊具體工作的成就,如經(jīng)濟(jì)方面、政治方面、教育方面、計(jì)劃方面、保護(hù)環(huán)境方面等。
第二:成就的原因:社會(huì)主義本質(zhì),中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖、改革開放是強(qiáng)國之路,發(fā)展戰(zhàn)略和基本國策的實(shí)施等。
第三:今后的打算:繼續(xù)堅(jiān)持上述內(nèi)容。
(5)榜樣指路:
要點(diǎn):學(xué)習(xí),
先進(jìn):樹立崇高遠(yuǎn)大理想
第二:牢記歷史使命,承擔(dān)社會(huì)責(zé)任
第三:加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),提高科學(xué)文化素質(zhì)
第四:繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神
第五:敢于創(chuàng)新善于創(chuàng)新
第六:做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
(6)歷史使命:
要點(diǎn):先進(jìn):歷史使命是什么?
第二:如何承擔(dān)起歷史使命?
(7)社會(huì)熱點(diǎn):
要點(diǎn):主要是抓住相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)。
地理原理是要理解的,你課堂上認(rèn)真聽了,真正理解了,課下就不用再費(fèi)大力氣去自學(xué)了。想了解相關(guān)課程的同學(xué),請(qǐng)撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話:!
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