北京市2014地理中考題

2021-03-18 23:00:35 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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北京市2014地理中功課！必須要認(rèn)識地理特點(diǎn)的過程，絕大多數(shù)情況下，要在分析要素特征和各部分聯(lián)系的基礎(chǔ)上加以綜合。要掌握地圖知識技巧，如辨方向、識別地勢高低、了解經(jīng)緯網(wǎng)，練好看圖的基本功。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京市2014地理中功課。

北京市2014地理中功課

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初中地理如何提高成績：鞏固地圖復(fù)習(xí)，提高讀圖析圖能力

這一環(huán)節(jié)的復(fù)習(xí)是將地圖進(jìn)行分類，鞏固有關(guān)圖文轉(zhuǎn)換、圖圖轉(zhuǎn)換、地圖疊加、讀圖填圖和“看圖說話”，甚至達(dá)到在無圖情況下，可根據(jù)題意自繪圖解決問題的能力訓(xùn)練。因?yàn)榈貓D是地理教材的重要組成部分，是地理信息獨(dú)特的表達(dá)方式，離開地圖，地理事物之間的關(guān)系、空間地域概念很難理解，而且地理學(xué)科的特點(diǎn)也要求地理教材必須有大量的圖像，才能更好的完成地理教學(xué)所要達(dá)到的目標(biāo)，所以提高對圖像的閱讀能力是孩子應(yīng)具備的較基本能力。

(1)將地圖進(jìn)行分類，把握各類圖表的特點(diǎn)及判讀的關(guān)鍵點(diǎn)、技藝點(diǎn)，以便在讀圖、析圖時找準(zhǔn)圖表的要點(diǎn)。地圖的常見類型：

A、平面分布圖(經(jīng)緯網(wǎng)圖，輪廓圖，各種自然地理、人文地理、區(qū)域地理等多要素復(fù)合圖等)

B、統(tǒng)計(jì)圖表(表格，等值線圖，柱狀圖，扇狀圖，線狀圖，坐標(biāo)圖等)

C、模式圖(氣候類型分布圖，地形類型分布圖等)

D、景觀圖(自然景觀與人文景觀)

E、結(jié)構(gòu)框圖(反映地理事物的因果關(guān)系)

F、漫畫(以環(huán)境、人文等為主題)

G、地形剖面圖

(2)正確靈活運(yùn)用各種圖表

A、培養(yǎng)圖表的判讀能力。如等值線圖的判讀能力、坐標(biāo)圖的判讀能力。

B、圖文轉(zhuǎn)換能力。掌握地圖語言，用文字表述圖表內(nèi)容，或?qū)⑽淖洲D(zhuǎn)換成圖表的能力。

C、掌握一些常規(guī)的讀圖方法�？筛鶕�(jù)圖中的點(diǎn)、線、面之間的相對位置來幫助讀圖。

(3)動手繪圖能力。將平時所學(xué)圖形進(jìn)行轉(zhuǎn)繪，如繪制國家輪廓圖、省輪廓圖、河流圖、地形圖中等高線圖與剖面圖的轉(zhuǎn)換等，以提高孩子的動手繪圖能力。

(4)熟記一些重要的地理經(jīng)緯線(如赤道，回歸線，極圈等)、地理事物(如秦嶺——淮河、長江、黃河等)

分析近幾年的地理結(jié)業(yè)診斷題，不難發(fā)現(xiàn)讀圖題占重要地位。雖然不是“題題有圖”，但無圖考圖，圖文轉(zhuǎn)換，從圖中提取信息的考察用意很明顯。通過本環(huán)節(jié)的復(fù)習(xí)，可以大大提高孩子對圖表的閱讀和分析能力，為孩子適應(yīng)功課或進(jìn)入高中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

教師指圖講課時，孩子一定要注意看圖，不要自己看書，或是做別的事情。教師指圖講課，事先是經(jīng)過充分備課的。想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話：！

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