2020級北京中考生物地理

2021-03-21 00:18:42 　來源：網絡整理

點擊免費領取→近年北京初二生物地理中考真題/易錯知識點合集，做真題才能更好地復習(持續(xù)更新中，建議收藏)

2020級北京中考生物地理！每個考生都渴望中考時能超水平發(fā)揮，其實影響診斷水平發(fā)揮的主要因素就是考生的心態(tài)，積極的情緒能提高診斷的成績，消極的情緒則相反，診斷前，較好能做一些復習的準備。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2020級北京中考生物地理。

2020級北京中考生物地理

北京中考地理生物診斷時間

地理：9月23日8:00—9:10

生物：9月23日10:00—11:10

北京中考地理生物科目分值

地理、生物科目卷面分數(shù)均為70分

診斷答題技巧

1.仔細審題，見到一道試題后，首先要弄清題目所涉及的所有概念的含義和一些重要詞語的作用，排除表面現(xiàn)象的迷惑，以保證對題意的理解準確無誤。

2.要抓住關鍵詞句，這樣才能找到解題的突破口。

3.要學會避陷阱、破定勢，要善于發(fā)散思維，從多角度思考問題。

4.要挖掘題目中的隱含條件，將所給信息進行合理轉換，如換一種方式表述條件、將圖表轉換成文字、將文字信息轉換成圖片，將抽象的信息具體化，使隱藏的條件浮出來，從而明確問題的指向。

點擊了解>>>學而思初二生地高端課，僅需198元即可體驗多年教齡教師精品授課~咨詢課程請撥打：

初中生物學習計劃書

一、指導思想

以《全日制義務教育中生物課程標準》為依據(jù)，在繼承我國現(xiàn)行生物教學優(yōu)勢的基礎上，力求更加關注孩子已有的生活經驗;更加強調孩子的主動學習，增加實踐環(huán)節(jié)，使每一個孩子通過學習生物，能夠對生物學知識有更深刻的理解，能夠對今后的學習方向有更多的思考;能夠在探究能力、學習能力和解決問題能力方面有更多的發(fā)展;能夠在責任感、合作精神和創(chuàng)新意識等方面得到提高。為孩子們參加社會主義現(xiàn)代化建設，適應社會和繼續(xù)學習，打下必要的基礎。

二、教學任務

本學期講授義務教育課程標準實驗教材——《生物學》(七年級下冊)(八年級下冊)，并且初二為了迎接會考還要全面復習。

三、具體措施：

1、繼續(xù)深入學習有關的教育理論和轉變教育觀念，在繼承傳統(tǒng)教育優(yōu)勢的基礎上力爭使自己的課堂教學有所創(chuàng)新和提高。

2、繼續(xù)探究符合新課標的課堂教學模式，并注意及時收集和整理相關的資料和模式。

3、組織好孩子進行探究性學習并提高其質量，引導孩子分工合作，樂于交流。

4、學習和應用現(xiàn)代教學手段和技術并運用到課堂教學中，提高課時效率和教學質量。積極參加教研教改。上好課，設計好教案，寫好教學反思。

5、激發(fā)孩子學習興趣。精心設計導語;運用生動的語言;加強情感教育;精心誘導、鞏固教學。

6、為探究性學習創(chuàng)設情景。例如，提供相關的圖文信息資料、數(shù)據(jù);或呈現(xiàn)生物標本、模型、生活環(huán)境;或從孩子的生活經驗、經歷中提出探究性的問題;或從社會關注的與生物學有關的熱點問題切入，等等。

7、鼓勵孩子自己觀察、思考、提問，并在提出假設的基礎上進行探究性方案的設計和實施。

8、重視探究性報告的撰寫和交流。培養(yǎng)孩子通過文字描述、數(shù)字表格、示意圖、曲線圖等方式完成報告，并組織交流探究的過程和結果。

9、結合具體的教學內容，采用多種不同的教學策略和方法，達成課程目標。