衡水中學高一政治2020年試卷！北京的同學快點看過來

2021-03-22 22:23:10 　來源：網(wǎng)絡整理

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　　比較分析法

　　政治課教學中正確認識和區(qū)分基本概念、原理的方法，同時又是識記教學內(nèi)容的復習方法。

　　比較，是根據(jù)一定的標準以確定事物異同的思維過程。

　　分析，是把事物的整體分解為若干部分或方面，把事物整體的個別特征或個別屬性分解出來的過程。

　　具體地講，比較分析法就是通過對教學內(nèi)容的相同點、不同點的對比，通過對客觀事物的去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的改造制作，客觀、全面、深刻地認識事物的方法。運用這種方法，對客觀事物既能看到它的下面，也能看到它的反面;既看到它的主體，也看到與它相聯(lián)系的外部條件;既分析現(xiàn)象，出能透過現(xiàn)象看到它的本質(zhì);既能認識它的現(xiàn)狀，出能比較準確地預見它的未來。

　　比較分析法在政治課教學中的應用主要體現(xiàn)在各類練題目的解答上，例如：比較題，分析判斷題，理解題，說明題等。在訓練中，訓練基本功，培養(yǎng)運用理論分析說明實際問題的能力。它要求孩子具有一定的分析能力，熟悉復習步驟，按照各類題目的解答方式，由簡單到復雜、由易到難地進行。必要時，教師應給予正確的誘導和概括性的結(jié)論。比較分析法是一種具體的、實用性的復習方法，在時間安排上沒有明確規(guī)定，可同及時復習法、小結(jié)復習法、總結(jié)復習法交叉使用，形成立體復習網(wǎng)絡。