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第三輪復(fù)習(xí)
臨近五月,高考該進(jìn)入沖刺復(fù)習(xí)階段,這時(shí)候,大家都做了很多各項(xiàng)練題目,可還是有不少考生覺(jué)得自己的物理成績(jī)?nèi)圆皇呛芾硐耄恢肋@一階段怎么復(fù)習(xí)才可以把成績(jī)提高的更多,有的考生還產(chǎn)生了畏懼情緒,心理壓力很重。其實(shí),只要在較后的復(fù)習(xí)中調(diào)整好心態(tài),做到下面幾點(diǎn),就一定可以在診斷中發(fā)揮自己的水平。
1.回歸課本,梳理基礎(chǔ)知識(shí)。高功課目年年都有變化,但考察孩子"運(yùn)用學(xué)過(guò)的知識(shí)靈活地分析問(wèn)題和解決問(wèn)題"的思想一直都沒(méi)有變化。學(xué)過(guò)的知識(shí)究竟有哪些?這就需要大家按照《診斷大綱》中的知識(shí)體系把散落在課本中的知識(shí)的框架整理清楚。
2.看糾錯(cuò)本。檢視自己曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)的失誤,找到自己知識(shí)的漏洞,思維方式的偏差,解題規(guī)范的疏漏,錯(cuò)誤集中的點(diǎn)作為訓(xùn)練重點(diǎn),有目的的精選一些材料進(jìn)行訓(xùn)練,不讓同樣的錯(cuò)誤在高考中重現(xiàn)。
3.瀏覽重點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題。高考一直都與社會(huì)實(shí)際聯(lián)系緊密,尤其是社會(huì)的重點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題。
4.注意答題技巧與規(guī)范。做選擇題時(shí)要在審題的同步找出關(guān)鍵詞和題目材料的主旨,選出表述正確的選項(xiàng)比較、對(duì)照,找出正確并符合題意的答案。
5.選做真題。在沖刺階段,大家一定要正確處理研究高診斷卷與選做模擬卷的關(guān)系。兩類(lèi)卷相比,前者由相關(guān)人士命題,答案緊扣題意,應(yīng)用雙基分析問(wèn)題既全面又突出重點(diǎn)、邏輯性強(qiáng),后者科學(xué)性較差。如客觀題:前者設(shè)問(wèn)角度巧妙、設(shè)問(wèn)間聯(lián)系密切,后者有的設(shè)問(wèn)常常過(guò)于直白、有的過(guò)于龐雜,主次不分、有的扣題不緊且有疏漏。這一階段,大家應(yīng)慎選或不再做新的模擬題,但應(yīng)該選做一些近3年的高考真題,以便進(jìn)一步明確高功課目的命題思路和方式,也可以檢測(cè)一下自己對(duì)知識(shí)的掌握程度和在審題、解題的能力方面是否還有欠缺,方便較后的復(fù)習(xí)鞏固。
6.調(diào)整狀態(tài)。進(jìn)入診斷時(shí)間,建議大家在復(fù)習(xí)時(shí)要看練結(jié)合,可以把做真題的時(shí)間放在與高考理科綜合或者物理科同步的時(shí)間去做。這樣除了可以保持高考復(fù)習(xí)所需要的訓(xùn)練量,還可以調(diào)節(jié)自己的生物鐘,保證高考時(shí)良好的精神狀態(tài)?醇m錯(cuò)本的時(shí)候,也要注意不僅僅是用眼去看,必須隨時(shí)記錄一些感想、體會(huì),思考自己當(dāng)初出現(xiàn)問(wèn)題的原因,必要的時(shí)候還要回歸課本,澄清一些概念。
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