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2020-2021年北京昌平高二下學(xué)期期中語(yǔ)文試卷及答案

2021-03-28 14:40:17  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

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  文言文閱讀(本題共5小題,20分)

  閱讀下面的文言文,完成10〜14題。

  汲黯字長(zhǎng)孺,贌陽(yáng)人也。天子方招文學(xué)儒者,上曰吾欲云云,黯對(duì)曰:“陛下內(nèi)多欲而外施仁義,奈何欲效爭(zhēng)專之治乎!”上默然,怒,變色而罷朝。公卿皆為黯懼。上退,謂左右曰:“甚矣,汲黯之戇也!”群臣或數(shù)黯,黯曰:“天子置公卿輔弼之臣,寧令從諛承意,陷主于不義乎?且已在其位,縱愛身,奈辱朝廷何!”張湯方以更定律令為孕,,黯數(shù)質(zhì)責(zé)湯于上前,曰:“公為正卿,上不能褒先帝之功業(yè),下不能抑天下之邪心,安國(guó)富民,使囹圄空虛,二者無一焉。非苦就行,放析就功,何乃取高皇帝約束紛更之為?公以此無種矣。”黯時(shí)與湯論議,湯辯常在文深小苛,黯伉厲守高不能屈,忿發(fā)罵曰:“天下謂刀筆吏不可以為公卿,果然。必湯也,令天下重足而立,側(cè)目而視查2”居數(shù)年,會(huì)更五終錢,民多盜鑄錢,莩吟尤甚。上以為淮陽(yáng),楚地之郊,乃召拜黯為淮陽(yáng)太守。黯伏謝不受印,詔數(shù)強(qiáng)予,然后奉詔。詔召見黯,黯為上泣曰:“臣自以為填溝壑,不復(fù)見陛下,不意陛下復(fù)收用之。臣常有狗馬病,力不能任郡事,臣愿為中郎,出入禁闥,補(bǔ)過拾遺,臣之愿也。”上曰:“君薄淮陽(yáng)邪?吾今召君矣。顧淮陽(yáng)吏民不相得,吾徒得君之重,臥而治之。”黯既辭行,過大行①李息,曰:“黯棄居郡不得與朝廷議也然御史大夫張湯智足以拒誅詐足以飾非務(wù)巧佞之語(yǔ)辯數(shù)之辭非肯正為天下言專阿主意主意所不欲,因而毀之;主意所欲,因而譽(yù)之。好興事,舞文法,內(nèi)懷詐以御主心,外挾賊吏以為威重。公列九卿,不早言之,公與之俱受其僇矣。”息畏湯,終不敢言。黯居郡如故治,淮陽(yáng)政清。后張湯果敗,上聞黯與息言,抵息罪。令黯以諸侯相秩居淮陽(yáng)。

  (節(jié)選自《史記•汲鄭列傳》)

  【注】①大行:官名。

  10. 下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(3分)

  A. 黯棄居郡/不得與朝廷議也/然御史大夫張湯智足以拒/諫詐足以飾非/務(wù)巧佞之語(yǔ)/辯數(shù)之辭/非肯正為天下/言專阿主意/

  B. 黯棄居郡/不得與朝廷議也/然御史大夫張湯智足以拒諫/詐足以飾非/務(wù)巧佞之語(yǔ)/辯數(shù)之辭/非肯正為天下/言專阿主意/

  C. 黯棄居郡/不得與朝廷議也/然御史大夫張湯智足以拒/諫詐足以飾非/務(wù)巧佞之語(yǔ)/辯數(shù)之辭/非肯正為天下言/專阿主意/

  D. 黯棄居郡/不得與朝廷議也/然御史大夫張湯智足以拒諫/詐足以飾非/務(wù)巧佞之語(yǔ)/辯數(shù)之辭/非肯正為天下言/專阿主意/

  11. 下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是(3分)

  A. 唐虞即唐堯與虞舜的并稱。亦指堯與舜的時(shí)代,古人稱為太平盛世。

  B. 廷尉是古代官職名,西漢時(shí)也稱大理,是中央較高行政機(jī)構(gòu)長(zhǎng)官。

  C. 五銖即漢王朝統(tǒng)一的基礎(chǔ)流通貨幣。其得名源于它的重量,枚重五銖。

  D. 楚地是指古楚國(guó)所轄之地,后來引申為湖南、湖北附近區(qū)域。

  12. 下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)

  A. 汲黯不畏權(quán)貴,喜歡直言勸諫。汲黯曾當(dāng)面質(zhì)問漢武帝,氣得漢武帝罷朝而去,其他大臣們?yōu)榧橱鰮?dān)心不已,他卻自有主張。

  B. 汲黯性情戇直,廷爭(zhēng)不假辭色。汲黯多次指摘張湯,面對(duì)張湯故意深究條文、苛求細(xì)節(jié)的反駁,他回?fù)魟傊,甚至有點(diǎn)怒不可遏。

  C. 汲黯忠于職守,不愿外任為官。汲黯只愿當(dāng)中郎,希望能出入宮禁之門為漢武帝糾正過失,漢武帝卻找借口調(diào)汲黯赴任外地。

  D. 汲黯為政清明,獲得皇帝褒獎(jiǎng)。汲黯治理淮陽(yáng)郡務(wù),一如往昔作風(fēng),治理效果明顯,朝廷讓他享受諸侯國(guó)相的待遇繼續(xù)治理淮陽(yáng)。

  13. 把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(8分)

  (1) 必湯也,令天下重足而立,側(cè)目而視矣!(4分)

  (2) 顧淮陽(yáng)吏民不相得,吾徒得君之重,臥而治之。(4分)

  14. 外任前,汲黯勸說李息要向漢武帝揭露張湯其人其事,李息卻沒有這樣做,后來李息因之被漢武帝治了罪。為什么說李息并不冤枉?(3分)

 

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  語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)

  (1)敘述。敘述是寫作中較基本、較常見的一種表達(dá)方式,它是作者對(duì)人物的經(jīng)歷和事件的發(fā)展變化過程以及場(chǎng)景、空間的轉(zhuǎn)換所作的敘說和交代。

  1、順敘——按時(shí)間發(fā)生的先后順序所作的敘述。順敘型的結(jié)構(gòu)模式是:總敘+分?jǐn)?分?jǐn)?+分?jǐn)?+分?jǐn)?+分?jǐn))+結(jié)尾。作用:條理清楚地進(jìn)行記敘。

  2、倒敘——把事件的結(jié)局或其發(fā)展過程中的某一重要斷面提到文章前面,寫完結(jié)局或斷面,然后才按時(shí)間順序?qū)憽W饔茫哼@種筆法能造成懸念,吸引讀者。

  3、插敘(補(bǔ)敘屬于插敘一種)——對(duì)全文來說,插敘僅是一個(gè)片斷,插敘完后,文章仍回到原來的事件敘述上來。這種插敘不是敘述的主體部分,一般不發(fā)生在主流的時(shí)間范圍內(nèi)。若把這種插敘刪去,雖會(huì)削弱主體的深刻性,但不明顯影響主要情節(jié)的完整性。

  作用:使情節(jié)更加完整,結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)密,內(nèi)容更加充實(shí)豐滿。補(bǔ)敘作用:對(duì)上文內(nèi)容加以補(bǔ)充解釋,對(duì)下文做某些交代。

  (2)描寫。描寫是把描寫對(duì)象的狀貌、情態(tài)描繪出來,再現(xiàn)給讀者的一種表達(dá)方式。它是記敘文,特別是文學(xué)創(chuàng)作中的主要表達(dá)方式之一。在一般的抒情、議論、說明文中,有時(shí)也把它作為一種輔助手段。描寫的手法運(yùn)用得好,能逼真?zhèn)魃、生?dòng)形象,使讀者如見其人、如聞其聲、如臨其境,從中受到強(qiáng)烈的藝術(shù)感染。

  總體來說,描寫有以下一些作用:再現(xiàn)自然風(fēng)光。描繪人物的外貌及內(nèi)心世界。交代人物活動(dòng)的自然及社會(huì)環(huán)境。

  1、五種人物的描寫方法:形象(外貌)描寫、語(yǔ)言描寫、動(dòng)作描寫、心理描寫、神態(tài)描寫。

  作用:更好展現(xiàn)人物的內(nèi)心世界、性格特征?坍嬋宋镄愿瘢从橙宋镄睦砘顒(dòng),促進(jìn)故事情節(jié)的發(fā)展。等等。具體回答的時(shí)候要說明白是什么性格、什么心理等。

  2、二種環(huán)境描寫:

  自然環(huán)境描寫——具體描寫自然風(fēng)光,營(yíng)造一種氣氛,烘托人物的情感和思想。烘托人物心情,渲染氣氛等。

  社會(huì)環(huán)境描寫——交代人物活動(dòng)的(時(shí)代)背景,寫明事件發(fā)生的時(shí)間和地點(diǎn),渲染氣氛,更好地表現(xiàn)人物。

  3、正面描寫、側(cè)面描寫:正面直接表現(xiàn)人物、事物;側(cè)面烘托突出人物、事物。

  4、細(xì)節(jié)描寫:刻畫人物性格,反映人物心理活動(dòng),促進(jìn)故事情節(jié)的發(fā)展。也可描摹人物的語(yǔ)態(tài),收到一種特殊的效果。

  (3)抒情。抒情就是抒發(fā)和表現(xiàn)作者的感情。它是抒情文體中的主要表達(dá)方式,在一般的文學(xué)作品和記敘文中,也常常把它作為重要的輔助表達(dá)手段。

  (4)議論。議論就是作者對(duì)某個(gè)議論對(duì)象發(fā)表見解,以表明自己的觀點(diǎn)和態(tài)度。它的作用在于使文章鮮明、深刻,具有較強(qiáng)的哲理性和理論深度。在議論文中,它是主要表達(dá)方式;在一般記敘文、說明文或文學(xué)作品中,也常被當(dāng)作輔助表達(dá)手段。

  (5)說明。說明是用簡(jiǎn)明扼要的文字,把事物的形狀、性質(zhì)、特征、成因、關(guān)系、功用等解說清楚的表達(dá)方式。這種被解說的對(duì)象,有的是實(shí)體的事物,如山川、江河、花草、樹木、建筑、器物等;有的是抽象的道理,如思想、意識(shí)、修養(yǎng)、觀點(diǎn)、概念、原理、技術(shù)等。

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