2021年北京高考模擬志愿填報,準考生準時來蹲點了

2021-03-29 20:19:23 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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　　2021年北京高考模擬志愿填報,準考生準時來蹲點了！高考體檢已經(jīng)結(jié)束，一模也結(jié)束了，下面就是大家安心的復(fù)習(xí)了，不過也要按時的操作模擬志愿填報哦，這點很關(guān)鍵哦，避免出現(xiàn)分數(shù)浪費的情況。下面小編給大家準備了2021年北京高考模擬志愿填報,準考生準時來蹲點了！加油吧，高考的勇士們！

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　　一志愿填報要做的準備

　　01 做好志愿填報規(guī)劃

　　志愿填報是一個長期、復(fù)雜的過程，在短期內(nèi)，靠幸運和突擊是難以做到每一分都不浪費的!所以，需要做好長期作戰(zhàn)的準備，熟悉高考當年志愿填報月歷，根據(jù)月歷有條理準備志愿填報各項事宜。

　　02 熟悉政策了解志愿填報專有名詞

　　對本省的高考政策有整體的把握，如所在省份有幾個批次志愿，每個批次可以填報幾所志愿學(xué)校，報考幾個專業(yè)等;填報志愿時，常常遇到一些專有名詞，知道每一個詞的意義，才能讓我們更準確地理解和掌握志愿填報的方法和技巧。如平行志愿、錄取批次、各省各批次錄取控制線、高校調(diào)檔線、高校專業(yè)實錄線，什么是分數(shù)位次，什么是線差，什么是高校較低投檔線，較低投檔位次等等。

　　03 了解志愿填報方法及存在風險

　　了解志愿填報的投檔規(guī)則，什么是“位次法”和“線差法”，志愿填報什么情況會遭遇退檔、滑檔風險，往年考生志愿填報遇到的怪現(xiàn)象。

　　04 了解高校及專業(yè)信息

　　根據(jù)平時成績，劃定心儀高校，由于分數(shù)沒出來，劃定的范圍要大一些，全面了解這些高校的招生簡章、招生計劃、專業(yè)設(shè)置等，了解各高校的專業(yè)實力、專業(yè)方向、專業(yè)報考條件等，從專業(yè)網(wǎng)站獲取這些高校往年的投檔線，專業(yè)錄取線，了解高校專業(yè)錄取分數(shù)情況等。

　　05 準確定位模擬填報

　　填志愿中較重要的一步，填志愿前可根據(jù)平時成績或模擬成績來定位，看看自己在班、學(xué)校、區(qū)甚至省市所處的位置，以平時成績作參照填報，進行模擬填報，讓自己操練志愿填報的方法;我們平時給自己確定的專業(yè)可能只是從電視看到很喜歡，或者看到喜歡的人從事此專業(yè)，不一定適合自己，如果有機會盡量來一次學(xué)業(yè)性格診斷，更科學(xué)專業(yè)了解自己適合的專業(yè)。

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　　 資料內(nèi)含：

　　《在京高校選考科目要求》

　　《近兩年在京招生高校錄取分數(shù)線及位次變化》

　　《雙一流高校、專業(yè)匯總》

　　《各省市、高校一覽》

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　　二志愿填報常見誤區(qū)

　　開始上述準備工作的同時，還會出現(xiàn)很多常見誤區(qū)，一定要盡早改正!

　　誤區(qū)一：填報志愿是家長的事，孩子只負責學(xué)習(xí)就行

　　高考決定著近千萬考生的命運和前途。考入什么樣的學(xué)校，上什么專業(yè)，將來從事什么樣的工作，都是孩子自己的事情，上大學(xué)的是孩子，而不是父母。如果父母給報的專業(yè)他不喜歡，甚至一點興趣都沒有，將來的學(xué)習(xí)積極性會受到打擊。

　　正解

　　把志愿決定權(quán)交給孩子。在填報志愿的整個過程中，父母的角色定位是參謀。應(yīng)該把填報志愿的決定權(quán)還給孩子。

　　誤區(qū)二：不仔細看招生章程

　　招生章程是考生了解招生政策的主要途徑，是填報志愿不可或缺參考資料，具有很強的規(guī)范作用，既是對高校的一種約束，也為考生創(chuàng)造了更加公平、公正、公開的競爭環(huán)境。

　　正解

　　高考志愿別冷落招生章程，關(guān)注以下信息：

　　關(guān)注1：高校總體情況

　　如院校隸屬關(guān)系、院校性質(zhì)及層次、辦學(xué)規(guī)模、院系及專業(yè)設(shè)置情況等。設(shè)有分校及多個校區(qū)的院校，應(yīng)關(guān)注在哪個校區(qū)就讀、證書印章是否帶有分�；蛐^(qū)字樣等。

　　關(guān)注2：院校的調(diào)檔比例

　　具體調(diào)檔比例，不同高校的規(guī)定可能不一樣。被高校提檔不一定意味著被錄取，少數(shù)考生會因各種原因被學(xué)校退檔，因此考生應(yīng)注意查看目標高校的調(diào)檔與退檔的規(guī)定說明，慎重選擇是否服從專業(yè)調(diào)劑項。

　　關(guān)注3：錄取加分政策

　　注意目標高校在確定進檔考生的專業(yè)時，是否認可考生的優(yōu)惠加分。如招生章程里明確規(guī)定“優(yōu)先批錄取的非通用語種考生，按投檔分提檔，按實考分錄取專業(yè)”，即投檔認可加分，但專業(yè)錄取時不認可。

　　關(guān)注4：單科成績要求、外語要求

　　高校許多專業(yè)對單科成績有要求，如有些院校的部分外語類、國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)對英語成績有特殊要求。

　　關(guān)注5：體檢、年齡、應(yīng)屆等特殊要求

　　優(yōu)先批錄取的學(xué)校，相當一部分在體檢、年齡等有特殊要求，考生要仔細查閱對照，確定報考與否。

　　誤區(qū)三：一門心思奔學(xué)校

　　不可否認，“”和“”高校在硬件、軟件上都較優(yōu)越。能考上好的品牌大學(xué)固然是好事，但完全從“好的品牌”出發(fā)選高校，不考慮其他因素，特別是專業(yè)因素，則是不明智的。填報志愿時，不要只考慮“學(xué)校”，要走出非“學(xué)校”不報的誤區(qū)。

　　正解

　　“好的品牌”大學(xué)并非所有專業(yè)都是優(yōu)勢專業(yè)，還有很多低調(diào)大學(xué)在專業(yè)領(lǐng)域?qū)嵙Σ惠攲W(xué)校。

　　誤區(qū)四：只憑學(xué)校(或?qū)I(yè))名稱來選擇

　　考生在選擇專業(yè)時，還有一個誤區(qū)是，喜歡憑著專業(yè)的名稱來選擇專業(yè)，而對專業(yè)內(nèi)涵不了解。實際上，不同專業(yè)之間所學(xué)的課程、發(fā)展方向的差異是非常大的。有些專業(yè)雖然名稱相同，但仍存在一定的差異。

　　正解

　　考生在看專業(yè)的時候，一定要詳細了解專業(yè)的內(nèi)涵，一般應(yīng)該了解以下幾方面內(nèi)容：

　　該專業(yè)的主干課程是什么，是否屬于特色專業(yè)，專業(yè)的實力如何，有無碩士、博士點，是否是國家重點學(xué)科，在國內(nèi)同類專業(yè)當中居于什么位置，專業(yè)發(fā)展前景和孩子就業(yè)去向如何，專業(yè)對孩子的相關(guān)科目成績和身體狀況有無特殊要求。

　　以上為志愿填報認知初期常見誤區(qū)，在迫近志愿填報報名時則會凸顯另一些問題：

　　1.選擇專業(yè)，不考慮考生興趣和特長。在選擇高考志愿時，固然要考慮將來的職業(yè)規(guī)劃，但更重要的是要考慮自身特性。選擇符合考生特性的專業(yè)，揚長避短，才能促進其學(xué)有所成，為將來獲得一個理想的職業(yè)創(chuàng)造條件，這才是較好選擇�？忌陨硖匦园▊€人興趣愛好、個人性格特征、個人能力所及、個人身體條件等4個方面。試想，面對一個自己根本不感興趣、完全不喜歡的專業(yè)，又如何要求他能積極主動地學(xué)習(xí)深造。

　　2.照搬往年分數(shù)線報志愿。“老師，今年學(xué)校較低錄取分數(shù)線多少啊?”“我這個分數(shù)，能上你們學(xué)校嗎”這些問題應(yīng)該是考生家長們較想問的，然而錄取分數(shù)不是學(xué)校決定的也并非一成不變的，要看當年高考考生報考的具體情況。高校近幾年錄取分數(shù)線只是一個參考系數(shù)，高校的較低錄取分數(shù)線是自然形成的，錄取結(jié)束前無法準確知道。考生要多分析幾年的錄取情況，關(guān)注分數(shù)線與批次線的差值、分數(shù)線對應(yīng)的考生“位次”等。

　　3.志愿之間不用拉開梯度。同一批次院校不同志愿之間拉開梯度是非常重要的。不同志愿填報是不一樣的要區(qū)別對待，要優(yōu)先清楚考生所在省份的填報模式。全國來講，基本分四種情況：模式一：平行志愿;模式二：順序志愿模式;三：院校專業(yè)組;模式四：專業(yè)(類)+ 學(xué)校。

　　4.全部填報熱門、緊俏專業(yè)。專業(yè)沒有好壞之分，只有冷熱的差異。但盲目擠熱門專業(yè)，對考生長遠發(fā)展非常不利。“冷熱”結(jié)合對考生更為有利。選擇“熱門專業(yè)”而又不忽視“冷門專業(yè)”，“冷熱”結(jié)合對考生更為有利。

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