北京初中期中考試卷子

2021-03-31 15:25:42 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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北京初中期中診斷卷子！期中診斷對于孩子們來說意義是什么，期中診斷過后該怎么總結(jié)已取得的成績，該怎么規(guī)劃接下來的學(xué)習(xí)……這些，家長們知道嗎？作為家長，必須要先進(jìn)時(shí)間去關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初中期中診斷卷子。

北京初中期中診斷卷子

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初中語文的學(xué)習(xí)方法——強(qiáng)積累：有詩書，有成竹。

語文學(xué)習(xí)非常重要的一個(gè)階段就是模仿，模仿的榜樣(模板)應(yīng)該是什么呢?當(dāng)然是前賢今人的成功之作。茅盾背《紅樓夢》、蘇步青熟讀《古文觀止》的例證，當(dāng)是大家熟知的。通過長期的艱苦的積累，在頭腦中建立起豐富的“語言范式”，形成“興奮灶”，這就是我們要追求的“腹有詩書”。

運(yùn)用這些“范式”，模仿著“說”，模仿著“寫”，先求其“形似”，后求其“神似”，較后求其超越。這樣，就很容易有學(xué)習(xí)個(gè)充實(shí)感、成就感、條理感，就不會再感到語文學(xué)習(xí)空泛、無力、不可捉摸。這種狀態(tài)可以稱為“胸有成竹”。

初中語文的學(xué)習(xí)方法——重感悟：思千載，想萬物。

古詩云：“心有靈犀一點(diǎn)通”。怎樣才能作到對語文學(xué)習(xí)“心有靈犀”呢?首先，要廣見博聞(多讀)、反復(fù)嘗試、積累范式，因?yàn)殪`感總是出現(xiàn)在辛苦勞動之后的彩虹;其次，要養(yǎng)成聯(lián)想和想象的良好習(xí)慣，力求“思接千載，視通萬里”，決不壓抑、束縛自己靈感的飛翔;再次，要努力營造平和清明而又躍躍欲試的心理狀態(tài)，沉浸其中，體驗(yàn)品味，不急于求成;較后，要敢于相信自己的直覺，相信自己通過積累、模仿而形成的靈感思維的有效性。

經(jīng)過多次成功的靈感閃現(xiàn)，就要總結(jié)自己感悟的角度、方式、條件，把它變成自己進(jìn)一步學(xué)好語文的利器。

診斷過后，家長們還有更重要的事要做，一定要想辦法幫助孩子，認(rèn)真的去對著半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)與反思，想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話：！

北京初中期中診斷卷子就給大家分享到這里，另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《北京初中期中診斷試題》。

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