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北京初中期中診斷試題政治答案九年級上冊!期中診斷結束后,在制訂計劃時不能急于求成,一步登天。要有短期的目標,有成功的體驗,從而增強學習、診斷的信心;又要有遠期的目標,這樣才能看到希望,并增強動力。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初中期中診斷試題政治答案九年級上冊。
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功課的方法
功課是提高思維能力,復習掌握知識,提高解題速度的途徑。通過審題,分析問題,解決問題可以達到鞏固檢驗自己的目的。有些孩子往往會覺得上課時明明聽懂了,為什么題目卻不會做,診斷得不到好的成績?這就需要平時功課的訓練,注意各種不同題型(單項選擇題、簡答題、辨析題、材料分析和合作探究題)的解題方法,從而達到訓練的目的,提高自己的成績。
復習的方法
功課復習不是一味地搞“題海戰(zhàn)術”,訓練要做但不是急于跳進“題海”。首先要做的應是回顧本課聽了多少?記了多少?明白了多少?如果有不清不楚的地方不妨先翻開書再看看,直到弄明白了才做一些適當的訓練以加深應象并鍛煉思維能力。所以,功課多想,在理解的基礎上去背誦、記憶一些基本觀點,不但不會背上“死讀書,讀死書”的罵名,反而會使記憶更牢固、運用更靈活、學習效果會更好!
德國教育學家第斯多惠說:“必須時;貜偷剿鶎W的東西上而加以復習……牢固地記住所學會的東西,這比貪學新東西而又很快忘掉好得多。”因此往往考前的“臨時抱佛腳”是不起作用的,特別是對于初中課程,由于內容的豐富,更要重視平時的復習。那么,應該如何進行復習呢?a、功課回憶。即在聽課基礎上把所學內容回憶一遍。b、精讀教材。對教材理解的越透,掌握得越牢,效率也就自然提高了。c、整理筆記。d、看參考書。這是補充課外知識的好方法。e、補缺補漏,系統(tǒng)掌握知識結構。f、循環(huán)復習。將甲復習完后復習乙,在復習完乙后對甲再進行一次復習,然后前進……這種循環(huán)復習利于記憶?傊,在學習方法培養(yǎng)之時,要發(fā)展觀察力、提高記憶能力、發(fā)展思維能力、發(fā)展想象能力、培養(yǎng)自學能力,用自己的頭腦親自獲得知識。還要發(fā)揮創(chuàng)造才能,這是時代和未來的要求。發(fā)展創(chuàng)造性思維,鼓勵多樣性和個性,有利于學習的創(chuàng)新、科技與發(fā)展。
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