北京語文初中期中測試卷

2021-04-01 10:36:07 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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北京語文初中期中診斷題！希望各位同學和家長能重視這次期中診斷。它的意義絕不是一次簡簡單單的診斷那樣。通過學校的先進次診斷，孩子對于自己的學習就會在整個群體中有一個詳細的定位。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京語文初中期中診斷題。

北京語文初中期中診斷題

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如何搞好課外閱讀呢？

(一）養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習慣。一邊讀，一邊在書上圈點勾畫，必要時在書上作批注（自己的書），這樣就可使書中的重點、觀點、缺點顯露無遺，就好像在雪后的大地上留下的串串腳印，可幫讀者從書中汲取營養(yǎng)，從而避免了“抓到籃子都是菜”的現(xiàn)象�！睹珴蓶|評點二十四史》之所以現(xiàn)在仍引起轟動，一個很重要的原因，正是有了毛澤東的批注。

批注時可用文字，也可用符號，現(xiàn)列出幾種符號，供同學們參考直線：表明比較重要的內(nèi)容浪線：__表明特別重要的內(nèi)容重點線：表明關(guān)鍵性的詞語驚嘆號：！表示對精彩處的贊嘆問號:？表示對某些觀點或材料的疑問三角號：A表示一般材料并列的幾個觀點符號也可自己設(shè)立，只要自己明白即可。

(二）在閱讀的時候能夠思考，在思考的時候能夠閱讀。孔子說：“學而不思則罔；思而不學則殆。”孟子說：“心之官則思，思則得之，不思則不得也。”學思結(jié)合才能有所得，才能對文章的內(nèi)容理解得深刻，同學們的創(chuàng)造性思維才能得到更快的發(fā)展。

(三）對文章的內(nèi)容要辨證地吸收。古人說：“盡信書則不如無書。”文人在創(chuàng)作時由于受世界觀、時代所限，文章自然良莠不齊，如《水滸傳》里面便充斥了許多宿命論，因果報應(yīng)等思想，我們就應(yīng)“揚棄”。我們應(yīng)學蜜蜂，采得百花釀成蜜，讓別人優(yōu)秀的東西化為自己的知識，正如我們吃牛肉、喝牛奶目的是使自己強壯，而不是把自己變成牛一樣。

期中診斷各科的試題會仿照中診斷卷的結(jié)構(gòu)進行命題，如試題總分、難度系數(shù)、題型分布等都跟中診斷卷非常相似，想了解相關(guān)課程的同學，請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話：！

北京語文初中期中診斷題就給大家分享到這里，另外學而思學科老師還給大家整理了一份《北京初中期中診斷試題》。

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