北京初中期中生物測試試卷分析

2021-04-02 15:40:36 　來源：百度文庫

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北京初中期中生物診斷試題分析！同學(xué)們，在診斷的時候要通過瀏覽全卷，掌握題目數(shù)量和難易程度，避免錯誤估計時間以及漏題。可以按照先易后難的順序作答。更有利于時間的高效利用，以免卡在難題上止步不前，造成時間緊張，倉促交卷。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初中期中生物診斷試題分析。

北京初中期中生物診斷試題分析

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　　初中生物專項題型突破

　�、俪踔猩飯D像、圖表題的一些技巧

　　初中生物曲線圖題可以用“讀軸——看線——綜合分析”三步進行分析，即先看橫縱坐標的含義，分清自變量和因變量，包括數(shù)量單位也要看清楚，是量還是率。

　　如：種群增長數(shù)量還是種群增長速率，然后分析曲線的走向，有沒有轉(zhuǎn)折，如：光合作用曲線中的限制因素問題。較后綜合分析曲線含義。

　　初中生物圖表題要遵循“點、線、面”的三看原則：首先看特殊點，尤其是有“0”的數(shù)據(jù)，然后看整列或整行的數(shù)據(jù)關(guān)系，是上升還是下降，是否有轉(zhuǎn)折點。再縱觀初中生物整個表格中的數(shù)據(jù)，比較各行、各列之間的關(guān)系，甚至可以轉(zhuǎn)化為曲線圖的思想去思考、作答，會更容易一些。

　�、诜至�、復(fù)制圖解法

　　初中生物凡是涉及細胞分裂、復(fù)制的題目，都可以用一個方法——畫圖解決。在草稿紙上把細胞分裂過程或DNA復(fù)制過程畫出來，或幾個關(guān)鍵圖形(有絲分裂后期、減數(shù)先進次分裂后期、減數(shù)第二次分裂后期)畫出來，結(jié)果便一目了然。

　　初中生物課怎么聽

　　(1)注意聽，認真聽

　　初中生物注意聽不僅僅是要求同學(xué)們集中精力，更重要的是聽課要聽思路，注意聽老師是如何引人新課，怎樣展開講解的，較后又是怎樣歸納小結(jié)的。特別要注意理解教師在講課中反復(fù)強調(diào)的重點和難點，并在不影響聽課的前提下記些要點。

　　(2)多動手、多觀察

　　初中生物，教師根據(jù)教材內(nèi)容的需要，常常利用實物、標本、模型、掛圖、課件等直觀手段進行教學(xué)。有時教師還領(lǐng)孩子做些探究性實驗，同學(xué)們應(yīng)在教師指導(dǎo)下多動手細觀察，通過親自動手操作、觀察，對現(xiàn)象和過程進行比較、分析，這樣不但提高了自己的實驗技能，同時培養(yǎng)了自己的科研素質(zhì)，同時可以加深對知識的理解和運用。

　　(3)勤思考、多提問

　　上初中生物課前同學(xué)們應(yīng)對教師講的每個問題都要認真地進行思考，尤其要重視教師的提問，不論提問誰，都必須把自己置于“主人”的位置上來，敏捷地思考這個問題我是怎樣想的?

特別是同學(xué)們在聽課中凡是自己不懂的或發(fā)現(xiàn)的新問題都要虛心向教師請教，決不能不懂裝懂。想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話：！

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