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北京初中期中生物測試試卷分析

2021-04-02 15:40:36  來源:百度文庫

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北京初中期中生物診斷試題分析!同學(xué)們,在診斷的時候要通過瀏覽全卷,掌握題目數(shù)量和難易程度,避免錯誤估計時間以及漏題。可以按照先易后難的順序作答。更有利于時間的高效利用,以免卡在難題上止步不前,造成時間緊張,倉促交卷。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初中期中生物診斷試題分析。

北京初中期中生物診斷試題分析

  

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  初中生物專項題型突破

 、俪踔猩飯D像、圖表題的一些技巧

  初中生物曲線圖題可以用“讀軸——看線——綜合分析”三步進行分析,即先看橫縱坐標的含義,分清自變量和因變量,包括數(shù)量單位也要看清楚,是量還是率。

  如:種群增長數(shù)量還是種群增長速率,然后分析曲線的走向,有沒有轉(zhuǎn)折,如:光合作用曲線中的限制因素問題。較后綜合分析曲線含義。

  初中生物圖表題要遵循“點、線、面”的三看原則:首先看特殊點,尤其是有“0”的數(shù)據(jù),然后看整列或整行的數(shù)據(jù)關(guān)系,是上升還是下降,是否有轉(zhuǎn)折點。再縱觀初中生物整個表格中的數(shù)據(jù),比較各行、各列之間的關(guān)系,甚至可以轉(zhuǎn)化為曲線圖的思想去思考、作答,會更容易一些。

 、诜至、復(fù)制圖解法

  初中生物凡是涉及細胞分裂、復(fù)制的題目,都可以用一個方法——畫圖解決。在草稿紙上把細胞分裂過程或DNA復(fù)制過程畫出來,或幾個關(guān)鍵圖形(有絲分裂后期、減數(shù)先進次分裂后期、減數(shù)第二次分裂后期)畫出來,結(jié)果便一目了然。

  初中生物課怎么聽

  (1)注意聽,認真聽

  初中生物注意聽不僅僅是要求同學(xué)們集中精力,更重要的是聽課要聽思路,注意聽老師是如何引人新課,怎樣展開講解的,較后又是怎樣歸納小結(jié)的。特別要注意理解教師在講課中反復(fù)強調(diào)的重點和難點,并在不影響聽課的前提下記些要點。

  (2)多動手、多觀察

  初中生物,教師根據(jù)教材內(nèi)容的需要,常常利用實物、標本、模型、掛圖、課件等直觀手段進行教學(xué)。有時教師還領(lǐng)孩子做些探究性實驗,同學(xué)們應(yīng)在教師指導(dǎo)下多動手細觀察,通過親自動手操作、觀察,對現(xiàn)象和過程進行比較、分析,這樣不但提高了自己的實驗技能,同時培養(yǎng)了自己的科研素質(zhì),同時可以加深對知識的理解和運用。

  (3)勤思考、多提問

  上初中生物課前同學(xué)們應(yīng)對教師講的每個問題都要認真地進行思考,尤其要重視教師的提問,不論提問誰,都必須把自己置于“主人”的位置上來,敏捷地思考這個問題我是怎樣想的?

       特別是同學(xué)們在聽課中凡是自己不懂的或發(fā)現(xiàn)的新問題都要虛心向教師請教,決不能不懂裝懂。想了解相關(guān)課程的同學(xué),請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話:

北京初中期中生物診斷試題分析就給大家分享到這里,另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《北京初中期中試題合集》。

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