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北京初一下冊數(shù)學(xué)題目!有些同學(xué),天天做題,從早到晚,刻苦努力,但到頭來,不但不會的還是不會,會的也不會了。為什么呢?他只追求題目的數(shù)量,忽略知識點(diǎn)跟題目的結(jié)合,以至后來把原來熟悉的知識也忘記了。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初一下冊數(shù)學(xué)題目。
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學(xué)習(xí)習(xí)慣上的原因現(xiàn)在初中孩子學(xué)習(xí)成績好壞主要不是取決于智力因素(智商),而主要取決于非智力因素(情商)。非智力因素即品德、意志、毅力、興趣、體力,還有習(xí)慣等因素。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對每個人的學(xué)習(xí)終身受益,也是學(xué)習(xí)好壞的重要因素。學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成主要取決于非智力因素。學(xué)習(xí)習(xí)慣具體指上課習(xí)慣、自習(xí)課習(xí)慣、做功課習(xí)慣、預(yù)復(fù)習(xí)習(xí)慣、診斷習(xí)慣、記憶習(xí)慣、出功課的習(xí)慣、反思的習(xí)慣等。這些良好習(xí)慣的養(yǎng)成就要看每個人的意志、品德等方面,尤其是遇到困難時非智力因素就非常突出。然而,小孩子、初一孩子中,一部分孩子貪玩好耍成性,不思進(jìn)取,學(xué)習(xí)習(xí)慣非常糟糕。造成的原因,是家長總希望孩子能快樂地學(xué)習(xí),怕他吃苦,怕他受累;是家長和老師督促、教育不夠。
[策略]
培養(yǎng)孩子細(xì)致、扎實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣。指導(dǎo)并嚴(yán)格督促孩子全面養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。越是聰明的孩子,越要注意學(xué)習(xí)的計劃性,思維的邏輯性,書寫的條理性。培養(yǎng)他們經(jīng)常反思的習(xí)慣。對聰明但容易驕傲、貪玩好耍的孩子,尤其不要過多的夸獎,應(yīng)讓他感覺到刻苦學(xué)習(xí),取得好的成績是自己的本分,本就應(yīng)該這樣。
這個時候,你就可以多學(xué)習(xí)一遍,哪怕你已經(jīng)學(xué)過了,你也不能不聽課,你就當(dāng)重新在復(fù)習(xí)一遍。想了解相關(guān)課程的同學(xué),請撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話:!
北京初一下冊數(shù)學(xué)題目就給大家分享到這里,另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《北京初中期中診斷試題》。
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