北京初一數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)

2021-04-06 20:42:37 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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北京初一數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)！思維方法由直觀變成抽象。在這方面數(shù)學(xué)體現(xiàn)的尤為充分，小學(xué)的數(shù)學(xué)不叫數(shù)學(xué)，而是叫算術(shù)，其中較本質(zhì)的區(qū)別是算術(shù)是具象思維，而初中的代數(shù)是抽象思維，就沖著這一點(diǎn)，對(duì)人腦思維的要求就得有一個(gè)質(zhì)的飛躍。下面，小編為大家?guī)?lái)北京初一數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。

北京初一數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)

收集自己的典型錯(cuò)誤和不會(huì)的題目

同學(xué)們難面對(duì)的，就是自己的錯(cuò)誤和困難。但這恰恰又是需要解決的問(wèn)題。

同學(xué)們做題目，有兩個(gè)重要的目的：

一是，將所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)和技巧，在實(shí)際的題目中演練。

另外一個(gè)就是，找出自己的不足，然后彌補(bǔ)它。這個(gè)不足，也包括兩個(gè)方面，容易犯的錯(cuò)誤和完全不會(huì)的內(nèi)容。但現(xiàn)實(shí)情況是，同學(xué)們只追求做題的數(shù)量，草草的應(yīng)付功課了事，而不追求解決出現(xiàn)的問(wèn)題，更談不上收集錯(cuò)誤。

我們之所以建議大家收集自己的典型錯(cuò)誤和不會(huì)的題目，是因?yàn)椋坏┠阕隽诉@件事，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，過(guò)去你認(rèn)為自己有很多的小毛病，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)原來(lái)就是這一個(gè)反復(fù)在出現(xiàn)；過(guò)去你認(rèn)為自己有很多問(wèn)題都不懂，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)原來(lái)就這幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)沒(méi)有解決。

我們的建議是：做題就像挖金礦，每一道錯(cuò)題都是一塊金礦，只有發(fā)掘、冶煉，才會(huì)有收獲。

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就不懂的問(wèn)題，積極提問(wèn)、討論

發(fā)現(xiàn)了不懂的問(wèn)題，積極向他人請(qǐng)教。這是很平常的道理。但就是這一點(diǎn)，很多同學(xué)都做不到。

原因可能有兩個(gè)方面：

一是，對(duì)該問(wèn)題的重視不夠，不求甚解；

二是，不好意思，怕問(wèn)老師被訓(xùn)，問(wèn)同學(xué)被同學(xué)瞧不起。抱著這樣的心態(tài)，學(xué)習(xí)任何東西都不可能學(xué)好。“閉門造車”只會(huì)讓你的問(wèn)題越來(lái)越多。知識(shí)本身是有連貫性的，前面的知識(shí)不清楚，學(xué)到后面時(shí)，會(huì)更難理解。這些問(wèn)題積累到一定程度，就會(huì)造成你對(duì)該學(xué)科慢慢失去興趣。直到無(wú)法趕上步伐。

討論是一種非常好的學(xué)習(xí)方法。一個(gè)比較難的題目，經(jīng)過(guò)與同學(xué)討論，你可能就會(huì)獲得很好的靈感，從對(duì)方那里學(xué)到好的方法和技巧。需要注意的是，討論的對(duì)象好是與自己水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)，這樣有利于大家相互學(xué)習(xí)。

我們的建議是：“勤學(xué)”是基礎(chǔ)，“好問(wèn)”是關(guān)鍵。

初一作為整個(gè)中學(xué)階段非常重要的一個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，不僅是孩子打基礎(chǔ)的一年，也是尋找適合自己學(xué)習(xí)方法的一年。想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請(qǐng)撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)咨詢電話：！

北京初一數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)就給大家分享到這里，另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《北京初中期中診斷試題》。

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