北京2017初中春季期中考試

2021-04-18 15:50:29 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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北京2017初中春季期中診斷！每個(gè)學(xué)期都有期中診斷，期中診斷的內(nèi)容也很好猜測(cè)，看看你課本一共有幾個(gè)章節(jié)，其中的前半內(nèi)容，就是你們期中診斷需要應(yīng)付的范圍，你可以在考前復(fù)習(xí)的過程中好好的捋一捋。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京2017初中春季期中診斷。

北京2017初中春季期中診斷

期中診斷是教學(xué)運(yùn)行的常規(guī)性工作，是課堂教學(xué)質(zhì)量考核的重要環(huán)節(jié)之一，是孩子學(xué)業(yè)成績的主要組成部分及參考依據(jù)。對(duì)于改變一考定成績、加強(qiáng)教學(xué)的過程管理、分階段檢驗(yàn)教和學(xué)的效果、改革診斷方法具有積極的意義�，F(xiàn)就本學(xué)期期中診斷有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、診斷時(shí)間

第11周——第12周(11月7日—11月20日)

二、考核課程

本學(xué)期開設(shè)的課程，凡教學(xué)計(jì)劃規(guī)定考核課程應(yīng)該進(jìn)行期中診斷，具體診斷形式可由教研室和任課教師商定�？疾檎n程由教師根據(jù)教學(xué)需要組織是否進(jìn)行期中診斷。

三、考核形式

各系自行組織的課程考核形式與時(shí)長，可根據(jù)課程特點(diǎn)可由教研室和任課教師商定，采取課堂訓(xùn)練、階段測(cè)驗(yàn)等靈活多樣的形式進(jìn)行(有條件要對(duì)教學(xué)目標(biāo)要求實(shí)踐技能進(jìn)行考核),經(jīng)所在系(部)批準(zhǔn)，報(bào)教務(wù)處備案。

四、考核命題

1.命題范圍。由教研室和任課教師依據(jù)課程教學(xué)進(jìn)度、課程的教學(xué)內(nèi)容而定。

2.命題要求。題型、題量及難度配置，可根據(jù)課程的特點(diǎn)自主命題，如采用試題診斷，命題格式參照期末試題格式。

3.試題印制。如需印制試題，請(qǐng)各系(部)教學(xué)秘書于10月22日前將試題收齊送教務(wù)處文印室。

五、診斷組織

各課程的期中診斷安排由開課系(部)自行安排，診斷安排表須11月3日前報(bào)教務(wù)處診斷中心備案。

六、診斷紀(jì)律

1.期中診斷階段，請(qǐng)各系(部)組織孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)《孩子手冊(cè)》、《國家教育診斷違規(guī)處理辦法》相關(guān)內(nèi)容，切實(shí)加強(qiáng)考紀(jì)考風(fēng)的教育。

2.在診斷前接觸試題的有關(guān)人員對(duì)試題內(nèi)容要嚴(yán)格保密，如有泄密，將追究責(zé)任，嚴(yán)肅處理。

3.診斷一經(jīng)安排，不得擅自更改時(shí)間、地點(diǎn)，否則診斷無效。

七、成績記載

1.任課教師需在診斷結(jié)束一周內(nèi)，將核對(duì)無誤的《期中診斷成績單》經(jīng)教研室主任簽字后送系(部)教學(xué)秘書存檔，期末教師將期中診斷成績作為課程成績的一部分錄入成績管理系統(tǒng)。

2.期中診斷成績是對(duì)孩子階段性學(xué)習(xí)效果的評(píng)價(jià)，建議期中診斷成績按20%～30%的比例計(jì)入課程總成績。(注：一般要求孩子期末課程總評(píng)成績，至少由平時(shí)成績、期中成績和期末成績?nèi)糠纸M成，期末成績占總評(píng)成績的比例不高于60%，包含實(shí)踐教學(xué)課程的考核內(nèi)容要體現(xiàn)對(duì)實(shí)踐技能考核。)

請(qǐng)各教學(xué)單位優(yōu)先做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，確保期中診斷工作順利進(jìn)行。

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家長和孩子一起創(chuàng)造良好的復(fù)習(xí)環(huán)境

家長和孩子一起相互配合，共同創(chuàng)造一個(gè)有利于孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境，以便讓孩子集中精力進(jìn)行復(fù)習(xí)。家長應(yīng)該至少要做好以下兩個(gè)方面的工作：

1、家長要以身作則

有些家長回到家以后，喜歡玩手機(jī)看小視頻等。如果您的孩子正在復(fù)習(xí)功課，而作為家長卻在一邊玩手機(jī)，只會(huì)分散孩子的注意力，家長應(yīng)該給孩子做出好榜樣。

在孩子努力復(fù)習(xí)的時(shí)候，家長們可以拿起書本與孩子一起學(xué)習(xí)，這樣可以為孩子創(chuàng)造出一種熱愛學(xué)習(xí)的家庭氛圍。

2、家長要學(xué)會(huì)控制脾氣和情緒

我們經(jīng)常會(huì)在新聞中看到，很多家長因輔導(dǎo)孩子的功課，造成情緒失控，對(duì)大人和孩子都是一種傷害。如果發(fā)現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)方法有問題，家長切不可過分指責(zé)，因?yàn)槠谀⿵?fù)習(xí)時(shí)間有限，當(dāng)務(wù)之急是想辦法幫助孩子改善學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)效果。

在孩子面前，切勿過分抱怨老師的不妥，以免刺激和引發(fā)孩子的厭學(xué)心理。

期末復(fù)習(xí)是一項(xiàng)費(fèi)時(shí)費(fèi)力的大工程，要想取得一定的復(fù)習(xí)效果，就必須優(yōu)化復(fù)習(xí)方法。如復(fù)習(xí)工作應(yīng)循序漸進(jìn)，由淺入深，由簡到繁，切勿急躁。訓(xùn)練抓基礎(chǔ)，單元訓(xùn)練抓重點(diǎn)，全面訓(xùn)練抓綜合。

較后記住一句話：復(fù)習(xí)內(nèi)容要“全”，題目要“精”，方法要“活”，時(shí)間要“足”。

無論在哪個(gè)學(xué)科，每個(gè)孩子的實(shí)際情況都是不同的，所以大家只要根據(jù)自己的情況去規(guī)劃，合理有度就可以了，想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請(qǐng)撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話：！

北京2017初中春季期中診斷就給大家分享到這里，另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《北京初中期中診斷試題》。

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