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北京一初中期中數(shù)學(xué)診斷卷!各地的中孩子都陸續(xù)迎來了期中診斷,這是對孩子的一次考查,也是對老師的一次考驗。對于老師來說,較怕的就是診斷,因為除了診斷帶來的成績壓力外,還有孩子學(xué)習(xí)的心理壓力。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京一初中期中數(shù)學(xué)診斷卷。
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一到期中期末診斷學(xué)校里的功課量就會增加很多。
這會讓很多孩子苦惱不已,而且會嚴(yán)重影響他們的情緒——從知道功課那一刻起一直到他們較終完成功課的這個時間里,在這樣的情緒下學(xué)習(xí)是很容易影響學(xué)習(xí)質(zhì)量的。
功課多是客觀的現(xiàn)實,我們要學(xué)會接受,然后更多的是要想辦法如何去更效率解決它。
而在這里“合理利用時間”就變得很重要了。
實際上關(guān)于“合理利用時間”這個問題不僅僅是復(fù)習(xí)時候要注意,對很多學(xué)霸來說,這已經(jīng)是他們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)習(xí)慣了。
比如對碎片時間的利用上,別看每次時間可能并不多,甚至可能效果也不是多么的好,但是你要相信那句——“量變引起質(zhì)變”,而且較關(guān)鍵的是你要相信能夠做到這些孩子,他們本身的態(tài)度、狀態(tài)就一直是“在線”的。
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北京一初中期中數(shù)學(xué)診斷卷就給大家分享到這里,另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《北京初中期中診斷試題》。
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