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北京初中期中診斷題!期中診斷已經(jīng)過(guò)去。我們?cè)诳偨Y(jié)過(guò)去的同時(shí)也要保持良好的心態(tài),力爭(zhēng)在下一階段的診斷中取得更加優(yōu)異的成績(jī),一個(gè)學(xué)期有四個(gè)月,現(xiàn)在才過(guò)去了一半,你們還有兩次月考的機(jī)會(huì)呢。下面,小編為大家?guī)?lái)北京初中期中診斷題。
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這些復(fù)習(xí)習(xí)慣要避免
1.做難題
有些同學(xué)覺(jué)得復(fù)習(xí)就是做題,難度越大越好。其實(shí)不然,做難題至少有三方面的負(fù)面影響,一是影響本身的自信心,產(chǎn)生消極的心理暗示,自己嚇唬自己;二是會(huì)打亂學(xué)習(xí)思路,知識(shí)是成體系的,理解了才能運(yùn)用;三是會(huì)耗費(fèi)大量精力,使自己得不到適當(dāng)?shù)男菹ⅰ?/p>
2.疲勞戰(zhàn)
有些孩子在復(fù)習(xí)時(shí)拼命抓緊時(shí)間,可謂是分秒必爭(zhēng),甚至挑燈夜戰(zhàn),這很有可能使自己陷入身心疲勞,甚至還會(huì)思維不清晰。
3.看弱點(diǎn)
有些孩子平時(shí)覺(jué)得自己還可以,但到考前幾天,開(kāi)始發(fā)現(xiàn)自己的弱點(diǎn):這些單詞怎么沒(méi)印象,這個(gè)題還不會(huì)做……于是便重新開(kāi)始復(fù)習(xí),一旦診斷必然大腦亂作一團(tuán),原來(lái)會(huì)的知識(shí)也記不起來(lái)了。所以,在考前無(wú)論發(fā)現(xiàn)了什么弱點(diǎn),都不要過(guò)多地去想,要有一個(gè)平常心:現(xiàn)在是復(fù)習(xí)已掌握的知識(shí)的時(shí)候,而不是再學(xué)習(xí)新知識(shí)的時(shí)候。
同學(xué)們一定要在診斷前就準(zhǔn)備好復(fù)習(xí)的相關(guān)事宜,期中診斷不算什么超級(jí)大考,但也是你們學(xué)習(xí)道路上的一個(gè)難關(guān),想了解相關(guān)課程的同學(xué),請(qǐng)撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)咨詢(xún)電話(huà):!
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