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北京初中期中政治診斷檢討！期中診斷考砸了不要緊，不是還有期末診斷的機(jī)會(huì)嘛！其實(shí)，如果你要想在期末診斷，乃至在今后的任何一場診斷中取得更加優(yōu)異的成績，我們在期中診斷之后，還需要做許多工作。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初中期中政治診斷檢討。
初中政治診斷反思1
緊張而又忙碌的半學(xué)期過去了，我想我可以長長的吁一口氣了。但還沒等放松，那鮮紅的成績便又壓得我喘不過氣來，政治便是發(fā)揮較為失常的一門了。
當(dāng)講臺上“老班”的聲音“侯翔，83分”響徹云霄時(shí)，我的血液幾乎都要凝固了。“83”突破了我所有大考的分?jǐn)?shù)，高高的抬起了驕傲的頭顱，把我踩在了腳底下。天空是灰色的，灰一般的寂靜。
政治診斷中，后面的大題還是勉勉強(qiáng)強(qiáng)的，漏了5分，可前面的選擇題就不容原諒了，兩個(gè)鮮紅的“x”吞掉了整整6分!選擇題的錯(cuò)誤與平時(shí)的讀課本還是有關(guān)系的�；局R沒掌握，到了該運(yùn)用片段的時(shí)候便好像沒有頭緒的拼圖，總是會(huì)錯(cuò)兩道的!“天才是百分之九十九的汗水+百分之一的聰明，”我現(xiàn)在只付出百分之一的汗水。
讓我現(xiàn)在腸子都悔青了的，便是我的判斷改錯(cuò)，因?yàn)榇中拇笸醯墓馀R，讓我的腦海中驟然抹去了“改錯(cuò)”兩個(gè)字，草草地判斷，便顯得雄心滿滿，記得當(dāng)時(shí)我還得意洋洋的幻想著自己考100分，我真傻!不認(rèn)真，哪兒來的100分?其實(shí)，這6分都可以回答正確的，如果……世界上沒有后悔藥可賣，把一切“如果”拋去吧!以后的道路上，努力將“粗心”這塊大絆腳石踢走!
這次政治診斷上我獲得許多反思，也給我?guī)砩羁痰恼鸷?hellip;…
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初中政治診斷反思2
月考診斷已經(jīng)結(jié)束，診斷就像一面鏡子，照出了一段時(shí)間以來教師教的成效與孩子學(xué)習(xí)效果。通觀我教得幾個(gè)班孩子所做的政治試題，讓我不得不掩卷思索：半學(xué)期來我的教學(xué)以及孩子知識的掌握存在的不足之處。
1、選擇題。本次診斷出的數(shù)量太少，分值占的過多，導(dǎo)致在選擇題上孩子的分?jǐn)?shù)檔次拉開。政治選擇題不是失分較多的題型，在診斷中反映出的問題主要是，審題上的失誤，知識性的不足并不太多。2。大題部分�？床蝗牧现械男畔�，結(jié)果在答說明類試題時(shí)，以偏概全，顧此失彼。不能準(zhǔn)確理解題意，所以在回答時(shí)不知所云，離題萬里。準(zhǔn)確度很差。還有就是答題缺乏充實(shí)性，內(nèi)容很少，沒話可說。卷面不整潔，字跡潦草，也沒有一個(gè)條理性。不會(huì)聯(lián)系課本知識，不會(huì)靈活運(yùn)用，如：戰(zhàn)略的考查、軌道轉(zhuǎn)移的問題。不能把材料中體現(xiàn)的的內(nèi)容和課本知識相結(jié)合。從總體上看，優(yōu)秀率偏少，低分太多。
二、孩子中存在的問題
1、基礎(chǔ)知識不牢，記憶量少。比如判斷題基本上還是以書本基礎(chǔ)知識為主的。在做選擇題時(shí)，缺乏嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，很多孩子在做選擇題時(shí)脫離題目給的材料，過分依賴教科書，考慮不全面是失分的主要原因，培養(yǎng)孩子在平時(shí)養(yǎng)成良好的.做題習(xí)慣尤為重要。
2、缺乏解題思路，答題技巧，學(xué)習(xí)主動(dòng)性差。從卷面的主觀題答題情況看來，孩子缺乏深刻的理解，不會(huì)組織語言，只會(huì)從書本上一字不漏，大段大段的抄襲。甚至同一個(gè)知識點(diǎn)重復(fù)出現(xiàn)，答題思路很混亂。因此往往出現(xiàn)試題每題都答得很滿，可是老師卻無從給分。
三、今后教學(xué)中注意的問題
1、注意課本基礎(chǔ)知識和重點(diǎn)內(nèi)容的記憶。既不要全面鋪開，也不能敷衍而過。而是把檢查和督促經(jīng)�；�，檢查內(nèi)容要有選擇有重點(diǎn)。
2、題目課要注意對題目的分析，要讓孩子掌握思路，同時(shí)讓他們善于歸納和總結(jié)。既發(fā)揮孩子的主動(dòng)性也要使孩子明確規(guī)范準(zhǔn)確的答案，使孩子對照自己的答案，在比較重自己總結(jié)分析題目的能力。
3、強(qiáng)調(diào)上課的效率問題。使全體孩子都能參與到教學(xué)中來，尤其使差孩子扭轉(zhuǎn)被動(dòng)態(tài)度，多提問他們，給他們機(jī)會(huì)，使其注意聽講，讓孩子掌握一定的聽課的技巧，使孩子提高聽課的效率。
4、課下功課的落實(shí)。主要是體現(xiàn)在背的功課上。讓孩子把背的內(nèi)容寫一遍，使之明確答案與問題，只有這樣才能背的準(zhǔn)確，記得牢固。避免對功課的抄襲，使孩子獨(dú)立自主的、完成功課。
5、發(fā)揮小組的作用。對差生的幫助和督促，在組長的安排下進(jìn)行。無論是課堂發(fā)言還是討論，讓差生真正的發(fā)揮出應(yīng)有的作用來。使他們能主動(dòng)學(xué)，認(rèn)真學(xué)，學(xué)的進(jìn)去，真正把基礎(chǔ)知識有所掌握。
學(xué)習(xí)是一件枯燥的事情，可是如果你能通過診斷，不斷證明自己的努力，在這個(gè)過程中，你總會(huì)體驗(yàn)到不斷付出的樂趣，想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話：！
北京初中期中政治診斷檢討就給大家分享到這里，另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《北京初中期中診斷試題》。
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