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一年級北京期中診斷語文試題復(fù)習(xí)!每一門科目的復(fù)習(xí)都要好好計劃一番,就拿語文來說吧,語文的內(nèi)容都是要實打?qū)嵉娜シe累的,你的寫作能力,理解能力,如果沒有三五個月的磨練,在診斷中是沒有太大區(qū)別的。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">一年級北京期中診斷語文試題復(fù)習(xí)。
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1.判斷文章體裁
答:這是一篇xx。
“xx”中的備選答案有:詩歌、小說、散文、戲劇
說明文、議論文、記敘文三種文體的區(qū)別
2.記敘文六要素?
時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果
技巧:時間地點看標(biāo)志詞,準(zhǔn)確程度看題意
中心人物識別看中心和寫作著力點
事件概括要考慮文章中心,句式是:什么人+干什么;
什么人+怎么樣或為什么+干什么
3.概括文章內(nèi)容?(中心句通常在文章首尾的議論抒情句中)
方法:
看題目、人物(事物)、事件,進行綜合、概括。
句式:
①此文記敘了(描寫了、說明了)……的故事(事跡、經(jīng)過、事件、景物)。即“什么人+干什么”這可以作為一句話概括文章內(nèi)容答案。②表現(xiàn)了(贊美了、揭示了、諷刺了、反映了、歌頌了、揭露了、批判了)……
③抒發(fā)了作者的……的感情。
4.分析材料組織特點?
緊緊圍繞中心選取典型事件,剪裁得體,詳略得當(dāng)。
5.劃分開次?
(1)按時間劃分(找表示時間的短語)
(2)按地點劃分(找表示地點的短語)(3)按事情發(fā)展過程(找各個事件)(4)按照情感變化過程分(找表達情感詞)(5)總分總(掐頭去尾)劃分段落層次技巧:
①合并同類項,把相同內(nèi)容的合為一層,把不同的分開來。②找中心句,注意段首句、段尾句。(如無中心句)歸納段意:本段(概括或具體)寫了“誰——干什么”(或“什么——怎么樣”)③找標(biāo)志詞
說起語文這門科目,應(yīng)該也讓很多同學(xué)都頭疼吧,上一次月考就有很多同學(xué)沒考好,都希望自己能在這一次月考中取得一個好成績,想了解相關(guān)課程的同學(xué),請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話:!
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