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一年級北京期中診斷語文試題復(fù)習(xí)！每一門科目的復(fù)習(xí)都要好好計劃一番，就拿語文來說吧，語文的內(nèi)容都是要實打?qū)嵉娜シe累的，你的寫作能力，理解能力，如果沒有三五個月的磨練，在診斷中是沒有太大區(qū)別的。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">一年級北京期中診斷語文試題復(fù)習(xí)。
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1．判斷文章體裁
答：這是一篇xx。
“xx”中的備選答案有：詩歌、小說、散文、戲劇
說明文、議論文、記敘文三種文體的區(qū)別
2．記敘文六要素？
時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果
技巧：時間地點看標(biāo)志詞，準(zhǔn)確程度看題意
中心人物識別看中心和寫作著力點
事件概括要考慮文章中心，句式是：什么人＋干什么；
什么人＋怎么樣或為什么＋干什么
3．概括文章內(nèi)容？（中心句通常在文章首尾的議論抒情句中）
方法：
看題目、人物（事物）、事件，進行綜合、概括。
句式：
①此文記敘了（描寫了、說明了）……的故事(事跡、經(jīng)過、事件、景物)。即“什么人＋干什么”這可以作為一句話概括文章內(nèi)容答案。②表現(xiàn)了(贊美了、揭示了、諷刺了、反映了、歌頌了、揭露了、批判了)……
③抒發(fā)了作者的……的感情。
4．分析材料組織特點？
緊緊圍繞中心選取典型事件，剪裁得體，詳略得當(dāng)。
5．劃分開次？
（1）按時間劃分（找表示時間的短語）
（2）按地點劃分（找表示地點的短語）（3）按事情發(fā)展過程（找各個事件）（4）按照情感變化過程分（找表達情感詞）（5）總分總（掐頭去尾）劃分段落層次技巧：
①合并同類項，把相同內(nèi)容的合為一層，把不同的分開來。②找中心句，注意段首句、段尾句。（如無中心句）歸納段意：本段（概括或具體）寫了“誰——干什么”（或“什么——怎么樣”）③找標(biāo)志詞
說起語文這門科目，應(yīng)該也讓很多同學(xué)都頭疼吧，上一次月考就有很多同學(xué)沒考好，都希望自己能在這一次月考中取得一個好成績，想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話：！
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