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數(shù)學(xué)北京期中診斷怎樣復(fù)習(xí)!臨近重大診斷,許多同學(xué)都亂了手腳,覺得這里要看那里也要看,很容易顧此失彼,撿了芝麻丟了西瓜,或者因為沒有復(fù)習(xí)思路導(dǎo)致內(nèi)心煩躁不安,但又不知道如何改變這樣的情況。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">數(shù)學(xué)北京期中診斷怎樣復(fù)習(xí)。
數(shù)學(xué)北京期中診斷怎樣復(fù)習(xí)
1、制定切實可行的復(fù)習(xí)計劃,并認(rèn)真執(zhí)行計劃。
為使復(fù)習(xí)具有針對性,目的性和可行性,找準(zhǔn)重點、難點,大綱(課程標(biāo)準(zhǔn))是復(fù)習(xí)依據(jù),教材是復(fù)習(xí)的藍(lán)本。復(fù)習(xí)時要弄清學(xué)習(xí)中的難點、疑點及各知識點易出錯的原因,這樣做到有針對性的復(fù)習(xí),可收到事半功倍的效果。
2、要學(xué)會在原有知識的基礎(chǔ)上,進(jìn)行歸類整理,理清每一個單元的重點是什么,形成知識網(wǎng)絡(luò)體系。
#p#副標(biāo)題#e#
老師發(fā)的概念卷和平時在課堂上作的聽課筆記。還要學(xué)會分析每次單元診斷的題型,一般的來講是這樣幾個方面:
一是概念題,二是題,三是實踐應(yīng)用題,四是操作題。
復(fù)習(xí)的作用是要熟能生巧。所以復(fù)習(xí)階段,要多做一些題型,當(dāng)然也不是說要搞題海戰(zhàn)術(shù),但數(shù)學(xué)方面不做題又不行,要把握一個度。做一份題目要有一份題目的收獲。題無非是就那幾種類型,做完一份題目以后要及時反思,多問幾個為什么?
3、一定要在反饋矯正上下功夫,正確對待錯題本。
把你做錯的題目摘抄到本子上,先改錯,再進(jìn)行分類整理,找到自己的不足,針對錯題的錯因?qū)ΠY下藥。千萬不要認(rèn)為訂正麻煩,要養(yǎng)成習(xí)慣,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀穩(wěn)定的同學(xué),往往很重視訂正和收集錯題。如果針對錯題能很好地做到查漏補缺,復(fù)習(xí)的效果會翻倍哦!
4、一題多解,多題一解,提高解題的靈活性。
有些題目,可以從不同的角度去分析,得到不同的解題方法。一題多解可以培養(yǎng)分析問題的能力。靈活解題的能力。不同的解題思路,列式不同,結(jié)果相同,收到殊途同歸的效果。同時也給其他同學(xué)以啟迪,開闊解題思路。有些應(yīng)用題,雖題目形式不同,但它們的解題方法是一樣的,故在復(fù)習(xí)時,要從不同的角度去思考,要對各類題目進(jìn)行歸類,這樣才能使所學(xué)知識融會貫通,提高解題靈活性。
5、有的放矢,挖掘創(chuàng)新。
機械的重復(fù),什么都講,什么都練是復(fù)習(xí)大忌,復(fù)習(xí)一定要有目的,有重點,要對所學(xué)知識歸納,概括。題目要具有開放性,創(chuàng)新性,使思維得到充分發(fā)展,要正確評估自己,自覺補缺查漏,面對復(fù)雜多變的題目,嚴(yán)密審題,弄清知識結(jié)構(gòu)關(guān)系和知識規(guī)律,發(fā)掘隱含條件,多思多找,得出自己的經(jīng)驗。
6、要養(yǎng)成檢查的習(xí)慣。
復(fù)習(xí)時如能注意檢查的重要性,效果也會事半功倍。根據(jù)同學(xué)們平時易出現(xiàn)的情況,建議大家從這些地方檢查:
(1)檢查列式是否正確。讀題,看是否該用加法、減法、乘法或是除法來算。
(2)列式正確后,看算式中的數(shù)字是否抄錯,是否和題中給我們的一樣。
(3)用估算的方法檢查得數(shù),如259+487,我們一看至少要等于六七百,如果得數(shù)是四百多,或三百多等,那一定錯了!
(4)檢查單位和答有沒有填寫齊全。
(5)操作題,要用鉛筆,尺、三角板畫圖,切不可信手亂畫,畫完后記得標(biāo)明條件(如:直角符號、長2厘米、高3厘米等),是否和題目要求一致。
(6)解方程題,要記得寫“解”,應(yīng)用題還要先“設(shè)”。
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期中數(shù)學(xué)考前準(zhǔn)備
1、考前要回歸課本
考前要回歸課本,掌握了教材就把握了診斷的根本。在老師的指導(dǎo)下把考查的內(nèi)容分類整理,理清脈絡(luò),使考查的知識在心中形成網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),并在此基礎(chǔ)上明確每一個考點的內(nèi)涵與外延。在建立知識系統(tǒng)的同時,同學(xué)們還要根據(jù)考綱要求,掌握試題結(jié)構(gòu),明確考查內(nèi)容、考查的重難點及題型特點、分值分配,使知識結(jié)構(gòu)與試題結(jié)構(gòu)組合成一個結(jié)構(gòu)體系,并據(jù)此進(jìn)一步完善自己的復(fù)習(xí)結(jié)構(gòu),使復(fù)習(xí)效果事半功倍。
2、查漏補缺是重點
數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)一定要加強對以往錯題的研究,找錯誤的原因,對易錯知識點進(jìn)行列舉、易誤用的方法進(jìn)行歸納。找準(zhǔn)了錯誤的原因,就能對癥下藥,使犯過的錯誤不再發(fā)生,會做的題目不再做錯。同學(xué)們還可兩人一組互提互問,在爭論和研討中矯正,效果更好。
3、看題與做題要合理分配時間
好多同學(xué)都覺得幾天不做數(shù)學(xué)題后再診斷,審題就會遲疑緩慢,入手不順,運算不暢且易出錯。所以每天必須堅持做適量的訓(xùn)練,特別是重點和熱點題型,防止思想退化和惰化,保持思維的靈活和流暢。特別是停課復(fù)習(xí)期間,更要掌握好看和做的時間分配。
4、規(guī)范作答爭取少扣分
一些同學(xué)診斷時題題被扣分,大多是答題不規(guī)范,抓不住得分要點。如立體幾何證明的次要條件要交待,分類討論問題較后有綜上可得,應(yīng)用題較后要回答題目的設(shè)問,函數(shù)應(yīng)用題要有定義域等。
5、歸納診斷竅門
熟練掌握數(shù)學(xué)方法,以不變應(yīng)萬變。一般同一份試題,相同的方法不可能出現(xiàn)多次;同時,數(shù)學(xué)的主要方法在一份試題上基本都能用得上。因此遇到思路一下不能突破的難題,要好好想想以前遇到的類似的問題是如何處理的,在已經(jīng)作答好的題目中用過了哪些方法,常用的方法還有哪些
做解答題、證明題、題時盡量做到每行只有一個式子或者一個推理句式,不要一句話連著一句話。想了解相關(guān)課程的同學(xué),請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話:!
數(shù)學(xué)北京期中診斷怎樣復(fù)習(xí)就給大家分享到這里,另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《北京初中期中診斷試題》。
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