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2021年北京八少八素招生

2021-04-26 19:01:34  來(lái)源:本站原創(chuàng)

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2021年北京八少八素招生! 大家都是怎么學(xué)習(xí)的呢?有沒有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法呢?八少八素的診斷難度有多大呢?大家都做了哪些了解呢?小編也給大家找到了一些相關(guān)資料,希望可以幫助到大家!下面是小編今天給大家?guī)?lái)的2021年北京八少八素招生!一起來(lái)看一看吧~

 

  2020年八少八素招生流程詳細(xì)安排

  一、招生對(duì)象和人數(shù)

  招生對(duì)象

  1. 孩子戶籍:北京市正式戶口

  2. 孩子年齡:

  少兒班:2008年9月1日至2010年8月31日出生的小孩子。

  素質(zhì)班:2009年9月1日至2010年8月31日出生的小孩子。

  招生人數(shù)

  面向全市范圍內(nèi)招生,總?cè)藬?shù)120人。

  相比往年,2020年八中少兒班招生年齡有變,縮短了學(xué)齡段,各位意向家長(zhǎng)一定要重視參考,具體需以招生當(dāng)年簡(jiǎn)章為準(zhǔn)。

  二、體驗(yàn)活動(dòng)

  八少八素近兩年都是網(wǎng)上進(jìn)行,都有體驗(yàn)活動(dòng),且不止一場(chǎng)體驗(yàn)活動(dòng),主要目的是讓每個(gè)孩子熟悉系統(tǒng)操作,比如2020年為3場(chǎng),據(jù)悉題型和題量大致相同。

  八少八素自主體驗(yàn)內(nèi)容共三部分,120道題,40分鐘答題時(shí)間。

  先進(jìn)部分立體展開圖,15道題,15分鐘;

  第二部分圖形推理,35道題,20分鐘;

  第三部分“心理旋轉(zhuǎn)”立體圖形旋轉(zhuǎn),20道題,10分鐘;

  共計(jì)答題45分鐘,系統(tǒng)開放60分鐘。

  從自主體驗(yàn)的過(guò)程來(lái)看,題量不小,時(shí)間有限,來(lái)年參加的孩子家長(zhǎng)需注意時(shí)間把握,及時(shí)答題。

  三、正式初篩甄別

  2020年八少八素正式初篩甄別分為三部分,共65道題,45分鐘答題時(shí)間。但相比體驗(yàn)活動(dòng)考查內(nèi)容,新增圖形變換和立體圖形拼插兩部分,特點(diǎn)是題型新穎,題量大,時(shí)間短。需要孩子有較強(qiáng)的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力。

  先進(jìn)部分圖形變換,共15道題,15分鐘。由字母代替圖形,先給幾個(gè)圖形,再給8~10種種符號(hào),每種符號(hào)代表水平翻轉(zhuǎn)、垂直翻轉(zhuǎn)、順時(shí)針旋轉(zhuǎn)、逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)等,然后確定圖形經(jīng)過(guò)2~3次轉(zhuǎn)變后的圖形。

  第二部分是圖形推理,共30道題,20分鐘。需要觀察圖形變換規(guī)律,然后進(jìn)行推理,涉及了反向替換、內(nèi)部左右互換、圓方互換等。

  第三部分是立體圖形拼插,共20道題,10分鐘。相當(dāng)于俄羅斯方塊版我的世界,比較考察孩子空間思維想象能力。

  今年八少八素正式初篩甄別內(nèi)容有別于體驗(yàn)活動(dòng),考驗(yàn)了孩子臨場(chǎng)應(yīng)變能力,但獲取家長(zhǎng)一片好評(píng),因?yàn)檫@樣才對(duì)得起八中的激發(fā)興趣培養(yǎng)選擇,才足夠公平!

  四、復(fù)篩模擬體驗(yàn)

  2020年八少八素新增了復(fù)篩模擬體驗(yàn)環(huán)節(jié),給孩子增加了一次熟悉系統(tǒng)、熟悉題型的機(jī)會(huì)。復(fù)篩體驗(yàn)于初篩結(jié)果查詢當(dāng)天晚上進(jìn)行,時(shí)長(zhǎng)為30分鐘。

  如您知曉復(fù)篩體驗(yàn)考查內(nèi)容,歡迎留言分享給我們,感謝

  五、復(fù)篩

  2020年八少八素復(fù)篩于復(fù)篩體驗(yàn)次日進(jìn)行,且復(fù)篩結(jié)果于第二天可直接查詢,時(shí)間非常緊湊。

  家長(zhǎng)分享,復(fù)篩形式為看視頻,聽規(guī)則,然后答問題,約6分鐘視頻+5分鐘答題,共計(jì)11分鐘。如您知曉復(fù)篩考查內(nèi)容,歡迎留言分享給我們,感謝

  六、面談

  八少八素2020年復(fù)篩通過(guò)之后,便是面談環(huán)節(jié),分為現(xiàn)場(chǎng)線上面談和線上面談兩個(gè)階段,于8月3日分批進(jìn)行。

  七、網(wǎng)上試讀

  面談完畢,便是網(wǎng)上試讀環(huán)節(jié),在8月4日-5日兩天進(jìn)行,和往年一樣采用現(xiàn)學(xué)現(xiàn)考的模式,學(xué)習(xí)物理化和語(yǔ)文等內(nèi)容,然后診斷,除此之外還有跳繩、仰臥起坐等運(yùn)動(dòng)。

  八、正式錄取

  八少八素2020年較終正式錄取通知是在8月8日短信通知到家長(zhǎng)的。建議來(lái)年參加的孩子家長(zhǎng),一定要保持手機(jī)通暢,畢竟學(xué)校各環(huán)節(jié)安排都是短信通知家長(zhǎng),告知如何查詢具體活動(dòng)安排的。

  2020年八少八素招生時(shí)間非常緊張,來(lái)年意向家長(zhǎng)一定要有個(gè)心理準(zhǔn)備。縱觀近幾年初復(fù)篩考查內(nèi)容,建議家長(zhǎng)們要注重培養(yǎng)孩子綜合能力。

另外學(xué)而思愛智康的老師還為大家精心整理了:

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關(guān)于2021年北京八少八素招生就到這里,下面給大家分享其他資料:

小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法

  四年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法

  1、 學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。

  四年級(jí)孩子要學(xué)會(huì)課前預(yù)習(xí)并定期復(fù)習(xí), 家長(zhǎng)可以通過(guò)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃逐漸讓孩子形成預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的習(xí)慣。預(yù)習(xí)的關(guān)鍵是找出自己對(duì)新課內(nèi)容的疑問, 然后帶著疑問去聽老師的講解。復(fù)習(xí)的關(guān)鍵是保證記住重要的知識(shí)點(diǎn), 確保學(xué)過(guò)的內(nèi)容已經(jīng)沒有疑問, 每個(gè)數(shù)學(xué)知識(shí)的鏈條是緊密閉合的。在復(fù)習(xí)的過(guò)程中家長(zhǎng)要教給孩子學(xué)會(huì)總結(jié)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。四年級(jí)孩子很多不愿意做一些基本的加減乘除法訓(xùn)練, 但是他們?cè)谧龉φn或者診斷的時(shí)候經(jīng)常因?yàn)轳R虎將一些簡(jiǎn)單的運(yùn)算算錯(cuò)。讓孩子自己總結(jié)自己學(xué)習(xí)過(guò)程中的弱點(diǎn), 比家長(zhǎng)的說(shuō)教要有效得多。建立“錯(cuò)題集” 也是一種不錯(cuò)的總結(jié)方法。孩子在做功課和訓(xùn)練的過(guò)程中經(jīng)常會(huì)出錯(cuò), 做錯(cuò)題是很正常的, 但是要保證自己以后不犯同樣的錯(cuò)誤。“錯(cuò)題集” 可以將自己曾經(jīng)犯過(guò)的錯(cuò)誤記錄下來(lái), 以便以后借鑒。

  2、 學(xué)會(huì)用多種方法解決問題, 樹立用簡(jiǎn)單方法解決問題的意識(shí)。 利用多種不同的方法解決同一個(gè)問題, 可以鍛煉孩子的發(fā)散性思維, 開拓解題思路, 并更好地體會(huì)數(shù)學(xué)的基本思想。例如在解兩步和三步應(yīng)用題時(shí), 訓(xùn)練孩子用分步解題法、 綜合解題法、 方程式解題法等不同方法解題, 較后可以進(jìn)行比較, 看什么方法更為簡(jiǎn)便, 用較簡(jiǎn)單的方法解決問題。這就需要孩子在解決具體的數(shù)學(xué)問題中尋找簡(jiǎn)便的方法。例如在思考復(fù)雜問題的時(shí)候, 用假設(shè)未知數(shù)的方法比直接列算式更為簡(jiǎn)便和清晰, 而在解決簡(jiǎn)單問題的時(shí)候用直接列算式的方法更為簡(jiǎn)便。

  3、 多訓(xùn)練是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的法寶。 學(xué)數(shù)學(xué)就像打球一樣, 要打好球的較好辦法就是多練, 練的多才能打得好, 光說(shuō)不練沒有用。四年級(jí)孩子的抽象思維能力剛剛開始發(fā)展,對(duì)一些概念和算法的理解還需要通過(guò)具體的訓(xùn)練來(lái)加深和鞏固。但是訓(xùn)練不是越多越好, 訓(xùn)練也不是重復(fù)做同樣的題, 家長(zhǎng)應(yīng)該在保持孩子訓(xùn)練興趣的基礎(chǔ)上, 讓孩子做一些典型的訓(xùn)練。

  4、 要重視基本概念的學(xué)習(xí)。 數(shù)學(xué)概念是理解數(shù)學(xué)問題和解決問題的起點(diǎn), 如果基本的概念理解不清, 在思考問題的過(guò)程中就會(huì)出現(xiàn)混亂, 數(shù)學(xué)邏輯性的基本特征就無(wú)法體現(xiàn), 或者簡(jiǎn)單地說(shuō), 概念理解不清就學(xué)不好數(shù)學(xué)。家長(zhǎng)要了解孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度, 幫助孩子從不同側(cè)面理解一些基本的概念。例如對(duì)各種數(shù)的理解, 包括整數(shù)、 小數(shù)、 小數(shù)單位、 分?jǐn)?shù)、 分?jǐn)?shù)單位、 估算、 進(jìn)率、 整除等, 對(duì)圖形的理解如點(diǎn)、 線、 角、 正方形、 長(zhǎng)方形、 平行四邊形、 三角形、 梯形等, 對(duì)計(jì)量關(guān)系的理解如質(zhì)量單位、 長(zhǎng)度單位、 時(shí)間單位等。這些基本的概念往往較能夠體現(xiàn)數(shù)學(xué)的基本思想。因?yàn)楦拍畋容^抽象, 家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子進(jìn)行簡(jiǎn)單的歸納推理, 在具體的例子中逐漸體會(huì)抽象的概念。

以上就是小編特意為大家整理的2021年北京八少八素招生制相關(guān)內(nèi)容,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中如有疑問或者想要獲取更多資料,歡迎撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)電話: 更有專業(yè)的老師為大家解答相關(guān)問題!

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