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北京西城高二下學(xué)期期中試題
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1語文
語文要多訓(xùn)練開放式題型。同學(xué)們一方面要跟著老師要求走,一方面自己要根據(jù)學(xué)習(xí)情況有目的有重點地訓(xùn)練。如現(xiàn)代文閱讀比較薄弱就要多練現(xiàn)代文閱讀、文言文閱讀比較差就多做文言文閱讀。背誦和默寫部分不能忽視,這部分內(nèi)容在診斷中占不少分值。而且老師已經(jīng)告訴了指定背誦篇目,不是大海撈針,而是有據(jù)可尋。
現(xiàn)在的一些閱讀題體現(xiàn)了新課改精神,開放性、探究性題型較多,同學(xué)們要通過訓(xùn)練適應(yīng)功課形式,如“提出一個觀點”,說出同意與否并給出理由,或給出兩個觀點,同意哪個等,要多訓(xùn)練老師給出或平時課上做過的此類題目,不要盲目地到處找題做。
現(xiàn)在的作文也越來越體現(xiàn)開放性,同學(xué)們要多訓(xùn)練構(gòu)思的能力。在拿到作文題后,首先認(rèn)真審題、審材料,然后圍繞一個中心寫作,注意將寫作時間控制在50分鐘以內(nèi)。要想提高作文水平,較好保持一周寫一篇作文的好習(xí)慣,讓筆頭不生,才能在診斷中應(yīng)付自如。
2數(shù)學(xué)
對于數(shù)學(xué)學(xué)科,現(xiàn)在要回歸課本,要將前面學(xué)過的基本概念、定義和公式進行梳理,首先要明白自己學(xué)過什么,把教材上的每一個例題、題目再做一遍,確保牢固掌握基礎(chǔ)知識,然后再歸納、總結(jié)分析知識點的聯(lián)系以及基本的數(shù)學(xué)解題思路與方法。同學(xué)們還要找出沒有掌握好或者易錯的知識點、薄弱點,集中精力把這部分內(nèi)容弄懂、弄透。
復(fù)習(xí)中,要將學(xué)過的知識構(gòu)建成網(wǎng),將其系統(tǒng)化,弄清楚知識結(jié)構(gòu)中涉及的每個知識點以及它們之間的相互聯(lián)系,注重基本技能的訓(xùn)練,不要求高求難,應(yīng)為后繼階段的綜合能力提高打下堅實基礎(chǔ)。
另外,還要注意把平時做功課或統(tǒng)練中的錯題收集起來,在空閑時間或準(zhǔn)備診斷前瀏覽錯題本,對錯題不妨再做一遍,這樣就使每一道題在復(fù)習(xí)中都發(fā)揮出較大效果。
3英語
同學(xué)們要在復(fù)習(xí)中注重對教學(xué)模塊的銜接,進行系統(tǒng)、綜合性的復(fù)習(xí)。
期中診斷臨近,要將復(fù)習(xí)重點放在做好專題性訓(xùn)練上。認(rèn)真做好診斷中涉及的聽力、單項選擇、完型填空、閱讀理解和寫作這幾種題型的訓(xùn)練,有針對性地做一些題目,其中要把主要精力用在閱讀理解上。因為,通過閱讀理解訓(xùn)練,既可以鞏固和加強各項英語基礎(chǔ)知識,又可以學(xué)習(xí)到許多英語表達(dá)的方法和技巧,成為書面表達(dá)的能力基礎(chǔ)。同學(xué)們在做閱讀理解題時還要注意積累詞匯,逐漸提高詞匯量。
這個階段,同學(xué)們要將基礎(chǔ)知識落實到位,有計劃地將學(xué)過的基礎(chǔ)語法歸納一遍,包括時態(tài)、語態(tài)、非謂語、情態(tài)動詞、名詞性從句、定語從句和狀語從句的運用等。我們尤其要重點鞏固記憶那些經(jīng)常用到而又拿不準(zhǔn)、易做錯的知識點,并配合做一些訓(xùn)練,掌握知識點的具體用法。此外,英語試題容量大,覆蓋面廣,在復(fù)習(xí)準(zhǔn)備中要注意把握知識點間的內(nèi)在聯(lián)系,做到融會貫通。
還有一點,同學(xué)們每天都要堅持用零碎的時間鞏固記憶單詞,這是提高成績與能力的基礎(chǔ)。
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