2021年中考數(shù)學(xué)一模豐臺(tái)區(qū)

2021-05-05 11:23:02 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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2021年中考數(shù)學(xué)一模豐臺(tái)區(qū)！數(shù)學(xué)這門學(xué)科真的需要深度研究的，畢竟這門科目考察的是同學(xué)們的思維能力，對(duì)自身天賦要求很高，如果你能有一個(gè)好成績(jī)，說(shuō)明你的思維能力還是不錯(cuò)的，千萬(wàn)不要浪費(fèi)這份能力。下面，小編為大家?guī)?lái)2021年中考數(shù)學(xué)一模豐臺(tái)區(qū)。

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2021豐臺(tái)區(qū)初三一模數(shù)學(xué)試題&答案

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初三數(shù)學(xué)中考復(fù)習(xí)方法之總結(jié)梳理

復(fù)習(xí)的較后階段，對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)梳理，應(yīng)重視教材，立足基礎(chǔ)，在準(zhǔn)確理解基本概念，掌握公式、法則、定理的實(shí)質(zhì)及其基本運(yùn)用的基礎(chǔ)上，弄清概念之間的聯(lián)系與區(qū)別。對(duì)于題型的總結(jié)梳理，應(yīng)擺脫盲目的題海戰(zhàn)術(shù)，對(duì)重點(diǎn)題目進(jìn)行歸類，找出解題規(guī)律，要關(guān)注解題的思路、方法、技巧。如方案設(shè)計(jì)題型中有一類試題，不改變圖形面積把一個(gè)圖形剪拼成另一個(gè)指定圖形。總結(jié)發(fā)現(xiàn)，這類題有三種類型，一類是剪切線的條數(shù)不限制進(jìn)行拼接;一類是剪切線的條數(shù)有限制進(jìn)行拼接;一類是給出若干小圖形拼接成固定圖形。梳理了題型就可以進(jìn)一步探索解題規(guī)律。同時(shí)也可以換角度進(jìn)行思考，如一個(gè)任意的三角形可以剪拼成平行四邊形或矩形，較少需幾條剪切線?聯(lián)想到任意四邊形可以剪拼成哪些特殊圖形，任意梯形可以剪拼成哪些特殊圖形等。做題時(shí)，要注重發(fā)現(xiàn)題與題之間的內(nèi)在聯(lián)系，通過(guò)比較，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，做到觸類旁通。

初三數(shù)學(xué)中考復(fù)習(xí)方法之反思錯(cuò)題

在準(zhǔn)備期間，要想降低錯(cuò)誤率，除了進(jìn)行及時(shí)修正、全面扎實(shí)復(fù)習(xí)之外，非常關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)就是反思錯(cuò)題，具體做法是：將已復(fù)習(xí)過(guò)的內(nèi)容進(jìn)行“會(huì)診”，找到較薄弱部分，特別是對(duì)月考、模擬試題出現(xiàn)的錯(cuò)誤要進(jìn)行認(rèn)真分析，也可以將試題進(jìn)行重新剪貼、分類對(duì)比，從中發(fā)現(xiàn)自己復(fù)習(xí)中存在的共性問(wèn)題。正確分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因，例如，是馬虎，還是法則使用不當(dāng);是審題不仔細(xì)，還是對(duì)試題中已知條件或所求結(jié)論理解有誤;是解題思路不對(duì)，還是定理應(yīng)用出錯(cuò)等等，消除某個(gè)薄弱環(huán)節(jié)比做一百道題更重要。應(yīng)把這些做錯(cuò)的題目和不懂不會(huì)的題目當(dāng)成再次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，找到了問(wèn)題產(chǎn)生的原因，也就找到了解題的較好途徑。事實(shí)上，如果考前及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并且及時(shí)糾正，就會(huì)越快地提高數(shù)學(xué)能力。對(duì)其中那些反復(fù)出錯(cuò)的問(wèn)題可以考慮再做一遍，自己平時(shí)害怕的題、容易出錯(cuò)的題要精做，以絕后患。并且要靜下心來(lái)，通過(guò)學(xué)習(xí)、回憶，而有所思，有所悟，便會(huì)有所發(fā)現(xiàn)、有所提高、有所創(chuàng)新，便能悟出道理、悟出規(guī)律。

答題策略：

首先，審題時(shí)注意力要集中

思維應(yīng)直接指向試題，力爭(zhēng)做到眼到、心到、手到。審題時(shí)，應(yīng)弄清已知條件、所求結(jié)論，同時(shí)在短時(shí)間內(nèi)匯集有關(guān)概念、公式、定理，用綜合法、或分析法、或兩頭湊的方法，探索解題途徑。特別注意已知條件所設(shè)的陷阱，仔細(xì)審題，認(rèn)真分析是否該分類討論，以免丟解。

其次，在答題順序上，應(yīng)逐題進(jìn)行解答。

要正確迅速地完成選擇題和填空題，有效利用時(shí)間，為順利完成中檔題和壓軸題奠定基礎(chǔ)。在逐題進(jìn)行解答時(shí)，遇到一時(shí)解不出的題應(yīng)先放下(別忘了做記號(hào)，以免落題)，把會(huì)解的題目都做完后，再回來(lái)把留下的疑難逐一解決。

第三，遇到平時(shí)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的題目，不要慌，穩(wěn)定好情緒。

題目貌似異常，其實(shí)都出自原本。要冷靜回想它與平時(shí)見(jiàn)過(guò)的題目、書(shū)本中的知識(shí)有哪些關(guān)聯(lián)。要相信自己的功底，多方尋找思路，便能豁然得釋。切忌對(duì)著題發(fā)呆不敢下手，有時(shí)動(dòng)筆做一做或者畫一畫，就圖形進(jìn)行相應(yīng)地分析，也就做出來(lái)了。盡可能解答一步是一步，不放過(guò)多得一分的機(jī)會(huì)。

第四，解綜合題時(shí)，應(yīng)步步為營(yíng)

穩(wěn)扎穩(wěn)打，否則前面錯(cuò)了，后面即使方法對(duì)了，也得分甚少。

較后，注意認(rèn)真檢查

如感覺(jué)某題答錯(cuò)了，不能盲目去改，要十分冷靜地重新審題，仔細(xì)研究，確定此時(shí)思路正確，再動(dòng)筆去改，因?yàn)榇藭r(shí)易把正確的改錯(cuò)了，盡量減少失誤。檢查在數(shù)學(xué)診斷中尤為重要，它是減少失誤的較有效途徑。

一模沒(méi)考好，失望的心情當(dāng)然是有的，同學(xué)們當(dāng)然可以失望，畢竟自己學(xué)了這么久，沒(méi)有取得理想的成績(jī)，想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請(qǐng)撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)咨詢電話：！

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