高三校二模考什么？北京高考加油站

2021-05-09 21:34:06 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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　　高三校二�？际裁�？北京高考加油站！回歸課本，查漏補(bǔ)缺，及時(shí)和老師、同學(xué)溝通，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。下面小編就給大家準(zhǔn)備了高三校二�？际裁�？北京高考加油站！希望對(duì)大家準(zhǔn)備有所幫助哦！加油吧，各位小伙伴!

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　　提高選擇填空題的解題速度和準(zhǔn)確率

　　選擇填空題在試題中占比較大，分值較高，其速度直接影響了解答題的發(fā)揮，因此，同學(xué)們?cè)谶@段時(shí)間的復(fù)習(xí)中可以增加對(duì)選擇填空題的限時(shí)訓(xùn)練，嘗試?yán)门懦ā⑻乩�、估算法、圖象法、遞推驗(yàn)證法等方法準(zhǔn)確、快速地解決選擇題和填空題，為解答題爭(zhēng)取更多的時(shí)間。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，希望在這段特殊的時(shí)期，同學(xué)們一定要不忘初心、砥礪前行。

　　高三文科數(shù)學(xué)

　　白文明，河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三文科數(shù)學(xué)備課組長(zhǎng)，鄭州市優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)，河南省文明教師。

　　新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，突如其來(lái)，席卷全國(guó)，非常嚴(yán)重。迫不得已，我們宅在家里，在家抗“疫”。面對(duì)一百多天后的高考，面對(duì)延遲開學(xué)，線上授課，同學(xué)們和家長(zhǎng)難免焦慮，手足無(wú)措。對(duì)于文科生的我們，數(shù)學(xué)又是極其關(guān)鍵的一科，在家里這段時(shí)間，如何高效復(fù)習(xí)，我有四點(diǎn)建議：

　　一、調(diào)整好心態(tài)，沉下心來(lái)

　　作為高三的考生，與其每天在擔(dān)心自己無(wú)法復(fù)習(xí)到位，還不如調(diào)整自己的心態(tài)，少一些憂慮和擔(dān)心，多一些自信和堅(jiān)持：堅(jiān)持珍惜每一天中每一分每一秒的復(fù)習(xí)時(shí)間，堅(jiān)持用科學(xué)合理的方法進(jìn)行高考之前的復(fù)習(xí)，堅(jiān)持認(rèn)真聽老師們?cè)谔厥獾暮倨陂g所進(jìn)行的網(wǎng)絡(luò)授課的內(nèi)容。

　　二、認(rèn)真聽課，認(rèn)真完成功課

　　這個(gè)看似廢話，其實(shí)是較根本的。在平時(shí)教學(xué)過(guò)程當(dāng)中，老師和同學(xué)們都有同感，就是老師們講過(guò)的題和題型，孩子們依然不會(huì)做。為什么呢?其實(shí)很大一部分原因就是沒有抓住這個(gè)根本�，F(xiàn)在沒有老師陪伴和監(jiān)督的線上課堂，我們真的擔(dān)心同學(xué)們會(huì)不會(huì)在聽課和功課上打折扣?會(huì)不會(huì)邊吃飯，邊看視頻，邊刷微博?會(huì)不會(huì)覺得不收費(fèi)的免費(fèi)課堂沒有價(jià)值?

　　三、回歸課本，不過(guò)量刷題

　　固然，數(shù)學(xué)需要大量刷題，但是題海戰(zhàn)術(shù)不可取。一測(cè)對(duì)不少孩子就是一個(gè)教訓(xùn)，很多基礎(chǔ)題并沒有完全掌握。雖然一輪復(fù)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，仍有不少同學(xué)還在吃?shī)A生飯。一定要回歸基礎(chǔ)!越臨近高考，越要如此。這里所說(shuō)的基礎(chǔ)，首先指課本。二輪復(fù)習(xí)必須要做的一件事，是把課本內(nèi)容再鞏固多遍，把應(yīng)該記背的知識(shí)、公式、定理一定熟記，唯有如此，未來(lái)考場(chǎng)上面對(duì)容易題時(shí)能夠迅速解答，才能給較難的題留出足夠的思考時(shí)間。

　　四、學(xué)習(xí)生活要有規(guī)律

　　在家學(xué)習(xí)，就怕大家空有凌云壯志，生活卻醉生夢(mèng)死。幾點(diǎn)起床，早讀是否正常，早飯吃好沒有，晚上有沒有熬夜?有時(shí)候不是大家懶惰，而是不規(guī)律的生活，打亂了我們的生物鐘，沒有充足的精力，讓我們宅在家里的自主學(xué)習(xí)效率低下!自主學(xué)習(xí)不等于隨意學(xué)習(xí)，一定要按照規(guī)律，做情緒、專注力與個(gè)人行為的主人。

　　高三考生一定要記住這句話：該堅(jiān)定不移砥礪前行的時(shí)候，別因?yàn)獒葆宥Ｏ履_步，每一段幸福的背后，都有一個(gè)咬緊牙關(guān)的靈魂!

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　　一、找準(zhǔn)定位，分板塊訓(xùn)練

　　高考必修物理分為：

　　1、力學(xué)(1.直線運(yùn)動(dòng)2.平衡問題3.牛頓定律4.曲線運(yùn)動(dòng)5.萬(wàn)有引力6.機(jī)械能7.動(dòng)量)

　　2、電磁學(xué)(8.電場(chǎng)9.恒定電流10.磁場(chǎng)11.電磁感應(yīng)12.交流電)

　　3、實(shí)驗(yàn)(力學(xué)、電學(xué))

　　4、近代物理，選修3-4和3-5。

　　經(jīng)過(guò)一輪系統(tǒng)復(fù)習(xí)，每個(gè)孩子應(yīng)該了解自己的當(dāng)前的物理水平，每?jī)商炜梢酝黄埔粋€(gè)薄弱板塊。制定一個(gè)精細(xì)的補(bǔ)漏計(jì)劃，具體到某天某時(shí)間段。做好題后反思，通過(guò)專題訓(xùn)練發(fā)現(xiàn)問題，辨析物理概念、理解物理規(guī)律、解題能力。分類整理模型，達(dá)到舉一反三、提高復(fù)習(xí)效率。

　　二、總結(jié)實(shí)驗(yàn)、鞏固選修

　　必修部分考力電實(shí)驗(yàn)，選修部分考光學(xué)實(shí)驗(yàn)。自主學(xué)習(xí)時(shí)間，孩子可以總結(jié)原形實(shí)驗(yàn)(原理、器材、步驟、誤差分析)以及變形實(shí)驗(yàn)。選修部分難度小，但易忘記，回歸3-4,3-5課本，梳理物理學(xué)史、建構(gòu)選修部分知識(shí)框架。

　　三、合理利用網(wǎng)絡(luò)資源

　　疫情期間，上好網(wǎng)課，這些優(yōu)質(zhì)網(wǎng)課都是備課組精心打磨的，孩子要認(rèn)真高效學(xué)習(xí)。由于理科答案比較客觀，孩子可以借助搜題軟件尋求試題答案。同學(xué)們也可以將自己的疑惑點(diǎn)通過(guò)網(wǎng)課平臺(tái)跟自己學(xué)校的任課老師互動(dòng)，快速解答困惑。老師也會(huì)將同學(xué)們集中的不會(huì)問題，通過(guò)視頻圖片等形式反饋到平臺(tái)上。

　　四、高考真題仿真訓(xùn)練

　　無(wú)物理網(wǎng)課時(shí)間，我們讓孩子兩天完成一套高考真題仿真試題(8+2，2+2)，采用限時(shí)訓(xùn)練方式，時(shí)間在30分鐘—45分鐘。這些試題都是歷年真題改編，讓孩子體會(huì)高診斷題難易程度和命題規(guī)律，更深入理解高考。

　　五、加強(qiáng)理科綜合的訓(xùn)練

　　決勝二輪的關(guān)鍵，就在于理綜。一周進(jìn)行三次以上的理綜自測(cè)，考后把答案發(fā)給孩子，讓孩子自批自改。指導(dǎo)孩子從時(shí)間、策略、心態(tài)、知識(shí)層面進(jìn)行診斷分析。通過(guò)限時(shí)診斷，孩子的理綜診斷能力，逐步拿下理綜。

　　高三化學(xué)

　　鄭麗峰：河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三化學(xué)備課組長(zhǎng)，高級(jí)教師，鄭州市高考研究中心成員。

　　一、緊跟網(wǎng)課進(jìn)度

　　疫情期間，孩子要把網(wǎng)絡(luò)直播課當(dāng)成和學(xué)校課堂一樣對(duì)待，嚴(yán)格要求自己，上課認(rèn)真聽講，做好筆記，找出自己的薄弱點(diǎn)和知識(shí)盲點(diǎn)，并查閱教材、參考書或者和任課老師網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)，使問題得到及時(shí)解決。

　　二、完成課堂功課

　　根據(jù)每節(jié)網(wǎng)絡(luò)課布置的功課，認(rèn)真定時(shí)定量完成，認(rèn)真核對(duì)答案后，將不會(huì)或有疑問的題目作出標(biāo)記，等待老師下次上課時(shí)評(píng)講，個(gè)性的問題可通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和任課老師互動(dòng)，使問題得到解決。

　　三、做好拓展訓(xùn)練

　　二輪復(fù)習(xí)的重點(diǎn)在于整合知識(shí)體系，提高綜合解題能力，并把握好做題細(xì)節(jié)。在功課要針對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)做好綜合拓展訓(xùn)練，定時(shí)定量做一些理綜化學(xué)模擬試題，自己的解題速度、綜合能力和準(zhǔn)確度，以此來(lái)適應(yīng)高考的難度;同時(shí)也通過(guò)題目查缺補(bǔ)漏，找出自己解題的問題所在，也可以整理出錯(cuò)題或出錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)，便于回顧復(fù)習(xí)。

　　四、回顧教材重點(diǎn)

　　化學(xué)知識(shí)點(diǎn)比較分散，與書本和生活結(jié)合緊密，做題之余，孩子應(yīng)把教材有側(cè)重點(diǎn)地再翻閱一遍，重點(diǎn)看教材中的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，包括實(shí)驗(yàn)裝置、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及注意事項(xiàng)等;再認(rèn)真閱讀一下平時(shí)自己沒有重視到的一些化學(xué)知識(shí)，徹底掃除知識(shí)盲點(diǎn)。

　　高三生物

　　袁華，中學(xué)一級(jí)教師，河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三生物備課組長(zhǎng)，河南省教學(xué)標(biāo)兵，鄭州市優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)，有多年高三教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

　　高三的寒假是一段特別重要的時(shí)間，在這個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)上，一輪復(fù)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，二輪復(fù)習(xí)剛剛開始，此時(shí)是對(duì)一輪復(fù)習(xí)中薄弱環(huán)節(jié)查缺補(bǔ)漏，對(duì)理綜合卷的新形勢(shì)開展探索的較好的時(shí)機(jī)。

　　由于疫情的原因，我們這屆高三生擁有了一個(gè)超長(zhǎng)的“寒假”。這是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)，缺少老師的督促與指導(dǎo)，缺少同學(xué)的激勵(lì)與幫助，如何提高自律能力，排除環(huán)境干擾，安排好自主學(xué)習(xí)，相信對(duì)于不少同學(xué)來(lái)說(shuō)都是個(gè)難題。但同時(shí)，這也是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，因?yàn)樵诩覍W(xué)習(xí)，除了按照學(xué)校安排，聽網(wǎng)絡(luò)課程，完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)之外，你有很多時(shí)間可以自由支配，來(lái)解決個(gè)性化問題。

　　先進(jìn)個(gè)要注意的是回歸教材

　　近幾年高考生物很多題都出自教材原文，或者是教材知識(shí)點(diǎn)的延伸。我們要反復(fù)地“讀”教材、鉆研教材，把教材看透記熟，理解深刻就是拿優(yōu)異的法寶。通過(guò)對(duì)教材(包括功課題、拓展知識(shí)、旁欄資料等)的通讀，可以對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行地毯式排查，排除知識(shí)盲點(diǎn)，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)重要概念、過(guò)程的理解。而概念是學(xué)科的基石，是理解知識(shí)點(diǎn)間聯(lián)系的基礎(chǔ)。二輪復(fù)習(xí)一個(gè)重要的任務(wù)就是構(gòu)建知識(shí)體系，我們?cè)诜磸?fù)讀教材的過(guò)程中，可以動(dòng)手整理章節(jié)的思維導(dǎo)圖，能夠幫助我們從整體上把握一個(gè)章節(jié)的內(nèi)容。在家自主學(xué)習(xí)這段時(shí)間，建議做一個(gè)讀教材計(jì)劃，在二月底之前，把必修、選修教材再細(xì)致的過(guò)一遍。

　　第二，要進(jìn)行限時(shí)訓(xùn)練

　　一周至要訓(xùn)練兩套理綜卷子，限定時(shí)間，集中精力，通過(guò)訓(xùn)練，找到理綜答題節(jié)奏，確定自己做每道題的用時(shí)，體會(huì)答題技巧。另外可以每天或隔天進(jìn)行一次生物單科的限時(shí)訓(xùn)練，限定40分鐘，完成一套高考模式的生物訓(xùn)練，在訓(xùn)練中，嘗試在保證正確率的前提下，不斷提高答題速度。對(duì)于在限時(shí)訓(xùn)練中失分較多的題型，可以再進(jìn)行額外的針對(duì)訓(xùn)練。

　　第三，一定要重視對(duì)錯(cuò)題的整理

　　一套卷子做完，如果隨手一丟，這套卷子基本等于白做。在做卷子的過(guò)程中，遇到不懂的基礎(chǔ)知識(shí)要做上標(biāo)記，一套卷子做完，及時(shí)對(duì)照答案，進(jìn)行錯(cuò)題整理。在整理中，不清楚的知識(shí)點(diǎn)隨時(shí)翻教材，通過(guò)整理錯(cuò)題時(shí)反復(fù)翻看教材，也能幫助你更好地把握教材中的重難點(diǎn)。不知道的知識(shí)點(diǎn)、值得注意和思考的知識(shí)點(diǎn)都要整理下來(lái)，建議用活頁(yè)本，把知識(shí)點(diǎn)按專題分類整理。在整理過(guò)程中你會(huì)發(fā)現(xiàn)不少相關(guān)聯(lián)的知識(shí)，通過(guò)琢磨這些知識(shí)之間的區(qū)別、聯(lián)系，嘗試將知識(shí)串聯(lián)起來(lái)，你就能達(dá)到融會(huì)貫通。這些自己整理的、個(gè)性化的知識(shí)總結(jié)，可以反復(fù)翻看，建議每周翻一遍，診斷前幾天翻一遍，已經(jīng)掌握的可以做上標(biāo)記，下次就不用再看了。

　　方法知道的再多，如果無(wú)法落實(shí)到實(shí)踐中，也并不能發(fā)揮作用。雖然看起來(lái)在家學(xué)習(xí)我們有了更多時(shí)間，但考慮到與“床”作斗爭(zhēng)、與手機(jī)作斗爭(zhēng)，都不是容易的事，時(shí)間是未必夠用的。所以你首先需要在時(shí)間上有個(gè)計(jì)劃，先對(duì)未來(lái)兩周做出大體規(guī)劃，然后細(xì)化到每一天，每個(gè)時(shí)間段。

　　其次，在學(xué)習(xí)前，整理房間物品

　　除非網(wǎng)絡(luò)上課，手機(jī)電腦不要出現(xiàn)在房間，書桌上只保留學(xué)習(xí)必需品，盡可能地排除一切誘惑與干擾。在疫情還未完全控制、被迫在家學(xué)習(xí)的特殊寒假里，希望每位同學(xué)都能高效利用時(shí)間，學(xué)有進(jìn)步!

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