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北京市育英學校分班考試!現(xiàn)在北京應(yīng)該沒有哪一所初中不用分班考試吧,當然,直升的學校除外,畢竟現(xiàn)在教育部給個大初中的招生條件是搖號,學校為了培養(yǎng)好的人才,入學之后,所有學生都得進行分班考。下面,小編為大家?guī)?span style="color: rgb(255, 0, 0);">北京市育英學校分班考試。
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搜集提煉,找出技巧規(guī)律
牢記基礎(chǔ)知識,狠抓基本功訓練,通過系統(tǒng)演練,提高運用知識的能力,掌握解題技巧。在總復(fù)習時,首先可以把包括基本概念、基本理論、基本方法的知識網(wǎng)絡(luò)從教科書中提煉出來,寫在紙上。然后再盡快地把這種知識網(wǎng)絡(luò)通過記憶化為內(nèi)儲知識。
標準化考試的特點之一是題量多,覆蓋面大,注重能力的考查。同時,標準化考試中的大量客觀題不論要求思維敏捷到何種程度,反應(yīng)快到何種速度,其知識點卻是基礎(chǔ)知識和基本功。
在復(fù)習中,首先要把基礎(chǔ)的東西搞透搞實,同時,又不能僅僅停留在掌握基礎(chǔ)知識上,還必須學會綜合運用知識解決實際問題。
通過系統(tǒng)演練,可以使已經(jīng)掌握的知識逐步達到應(yīng)用自如的程度。在演練的過程中,可以逐漸摸索和掌握解題技巧,提高解題能力和速度。
實戰(zhàn)演練,做好查漏補缺
考生有必要了解考卷的題型、結(jié)構(gòu),這就像指揮員要了解戰(zhàn)場的地形地貌一樣,以便胸中有數(shù),防止急中出錯。
具體做法是,把近一兩年的考試的考卷或其模擬考試的考卷拿過來,按照時間要求,就像正規(guī)考試一樣鄭重其事地解答,然后自己批卷。批卷時不光是看自己能得多少分,而主要是看哪道題不會答,哪道題的答案不對,哪道題的解題步驟不對,哪道題的解題技巧上還存在問題,哪道題本來會答但馬虎了。這樣做一些實戰(zhàn)演習,可以起到查漏補缺的作用。
小升初還是一件比較重要的事情,雖然現(xiàn)在小升初是不需要經(jīng)歷大考的,進入哪所學校也不看成績,想了解相關(guān)課程的同學,請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話:!
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