北京市四中初一分班考試語文

2021-05-17 13:45:29 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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北京市四中初一分班考試語文！初中和高中不同，初中進入一個好學校真的不算什么，現(xiàn)如今小升初的入學方式是不看成績的，但是，如果你能進入一個好班級，那說明你是有真本事的，畢竟分班考試是實打?qū)嵉摹Ｏ旅�，小編為大家�(guī)?span style="color: rgb(255, 0, 0);">北京市四中初一分班考試語文。

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加強表達訓練中考記敘文閱讀以主觀題為主，因此，表達能力的優(yōu)劣已經(jīng)成為決定得分高低的重要因素。這就要求我們必須加強對答題語言的系統(tǒng)訓練。對主觀題答題語言的基本要求是：

第一，簡明；第二，條理清晰；第三，表達富于美感，自然流暢，有感染力。我們把幾類試題答題的常用詞語及相關(guān)技巧做了一下概括，供同學們參考：分析環(huán)境描寫作用的常用詞語有：烘托心情、渲染氣氛、設(shè)置背景、襯托人物形象、深化文章主題、推動情節(jié)的發(fā)展等。分析語句作用的方法及常用詞語：分析語句作用一般先談結(jié)構(gòu)作用，后談表意的作用。

常用詞語可參考上文。這里只對結(jié)尾段和照應(yīng)句的常見作用做一下歸納：

（1）結(jié)尾段的作用。①總結(jié)全文，點明觀點，或升華情感。②提出問題，引發(fā)讀者的思考。

（2）幾種照應(yīng)句的表達作用。①開頭與結(jié)尾的照應(yīng)。使文章結(jié)構(gòu)完整，主旨鮮明，能更好地抒發(fā)情感，渲染氣氛。②正文與標題的照應(yīng)。揭示或強調(diào)標題含義，突出文章中心。③行文中的前后照應(yīng)。制造懸念，使情節(jié)發(fā)展具有吸引力和戲劇性，結(jié)構(gòu)更加完整。分析人物形象的方法：用語一般力求精美�？啥嘤盟淖侄陶Z。評價語言特色的常用詞語有：準確、嚴密、生動、形象、深入淺出、言簡意賅、語言簡煉、簡潔明了、通俗易懂、節(jié)奏感強、委婉含蓄、意味深長、發(fā)人深省、寓意深刻、富有感染力、引發(fā)閱讀興趣等。

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