北京市八中數(shù)學(xué)分班考試

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北京市八中數(shù)學(xué)分班考試！同學(xué)們數(shù)學(xué)功課復(fù)習(xí)的怎么樣了呢，數(shù)學(xué)功課光看書是沒有用處的，主要的還是要多練習(xí)，通過練習(xí)的方式來牢記老師所講的知識點。下面，小編為大家?guī)��?span style="color:#f00;">北京市八中數(shù)學(xué)分班考試！一起來看一看吧~

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　 學(xué)好數(shù)學(xué)的流程是什么?

1.預(yù) 習(xí)

在課前把老師即將講授的單元內(nèi)容瀏覽一次，并留意不了解的部分。

2.專心聽講

(1)新的課程開始有很多新的名詞定義或新的觀念想法，老師的說明講解少有比同學(xué)們自己看書更清楚，務(wù)必用心聽，切勿自作聰明而自誤，更重要的是思維能力的學(xué)習(xí)、培養(yǎng)。

(2)上課時一面聽講就要一面把重點背下來，而非都記，有甚者連老師的口水話也記上，純屬浪費。

(3)待回家后只需花很短的時間，便能將今日所教的課程復(fù)習(xí)完畢，事半而功倍。只可惜大多數(shù)同學(xué)上課像看電影一般，輕松地欣賞老師表演，下了課什么都不記得，白白浪費一節(jié)課，老師所講又還給了老師，真可惜、遺憾。

3.功課訓(xùn)練

(1) 整理重點

(2) 適當訓(xùn)練

(3) 訓(xùn)練時一定要親自動手演算

4.測 驗

(1) 考前要把診斷范圍內(nèi)的重點再整理一次，老師特別提示的重要題型一定要注意。

(2) 診斷時，會做的題目一定要做對，常錯誤的同學(xué)，盡量把速度放慢， 移項以及加減乘除都要小心處理，少使用“心算” 。

(3) 診斷時，我們的目的是要得優(yōu)異、助力能力，而不是作學(xué)術(shù)研究，所以遇到較難的題目不要硬做，可先跳過，等到試題中會做的題目都做完后，再利用剩下的時間挑戰(zhàn)難題，如此便能將實力完全表現(xiàn)出來，達到甚至激發(fā)興趣發(fā)揮的效果。

(4) 診斷時，容易緊張的同學(xué)，有兩個可能的原因：

a. 準備不夠充分，以致缺乏信心。這種人要加強考前的準備，注重基礎(chǔ)。

b. 對得分預(yù)期太高，萬一遇到幾個難題解不出來，心思不能集中，造成分數(shù)更低。這種人必須調(diào)整心態(tài)，給自己的要求是：盡自己的較大能力去做就行。

5.找錯、補強

測驗后，不論分數(shù)高低，要將做錯的題目再訂正一遍，務(wù)必找出錯誤之處、原因，修正觀念，如此才能學(xué)得更好、真正進步。

6.回想

一個單元學(xué)完后，同學(xué)們要從頭到尾把整個章節(jié)的重點內(nèi)容回想一遍，特別注意標題，一般而言，每個小節(jié)的標題就是該小節(jié)的主題，也是較重要的。將主題重點回想一遍，才能完整了解我們在學(xué)些什么東西。

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