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北京劍橋英語(yǔ)ket劍橋通用詞匯表!單詞是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基礎(chǔ),同學(xué)們備戰(zhàn)KET積累多少單詞量了呢,同學(xué)們要好好的積累單詞啊,這個(gè)很關(guān)鍵。下面,小編為大家?guī)?lái)北京劍橋英語(yǔ)ket劍橋通用詞匯表!一起來(lái)看一看吧~
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KET經(jīng)驗(yàn)分享
平時(shí)訓(xùn)練的時(shí)候大家覺(jué)得自己做的有什么不足的呢?要注意自己的學(xué)習(xí)方法,找到適合自己學(xué)習(xí)的方法,高效快速的學(xué)習(xí)。
有純單詞拼寫不過(guò)關(guān)引起的;----除了背背背,無(wú)他法
不理解題型題意引起的;----2套真題后題型就熟練了
有通過(guò)提高診斷技巧可以避免的;-----按規(guī)范的答案格式書(shū)寫,“官方模功課精講精練“有技巧介紹,要自己琢磨
有語(yǔ)法知識(shí)漏洞;-----把語(yǔ)法點(diǎn)記在錯(cuò)題本上,然后做“錯(cuò)題精講精練”
有閱讀沒(méi)讀懂引起的;-----返回文章多讀,尤其是糾結(jié)wrong還是doesn’t say的時(shí)候
記憶單詞的方法
1.分類記憶 :
把單詞進(jìn)行分類,如:顏色: 綠色green 黑色black ;文具: 鋼筆pen鉛筆pencil ;動(dòng)物:蛇snake, 鴨duck 食品:面包bread 蛋糕 cake 。
2.卡片記憶:
自制單詞卡片,隨身帶著,有空就拿出來(lái)讀一讀,記一記單詞。
3. 感官記憶:
記單詞時(shí),盡可能地用多個(gè)感官,耳聽(tīng)、嘴讀、手寫、眼看、心記等。(多動(dòng)手寫)
4. 復(fù)習(xí)記憶:
每隔一段時(shí)間要進(jìn)行復(fù)習(xí),鞏固所學(xué)單詞,反復(fù)記憶。
5. 比較記憶:
同音詞的比較如:, eye-I, see-sea,son-sun, right-write,too(也)—two(二) 等。
6. 整體記憶:
把幾個(gè)字母作為一個(gè)整體來(lái)記如: “ow”再加上不同的字母,可組
成how(怎么樣,如何), cow(奶牛), now(現(xiàn)在), down(下), know (知道)”等; “ight”,再在前面加上不同的字母,可組成eight(8), right (右,正確的), night(晚上),等。“ear”,在前面加上不同的字母可組成bear(熊),pear(梨)
7. 加法記憶:
如rain(雨)+coat(外套)=raincoat(雨衣)
class(班級(jí))+room(房間)=classroom(教室)
8. 讀音記憶:
根據(jù)字母組合、讀音規(guī)則進(jìn)行記憶,會(huì)讀一個(gè)單詞,便會(huì)拼寫出來(lái)。外來(lái)語(yǔ):中文中有許多詞來(lái)自英語(yǔ),這些詞的發(fā)音近似英語(yǔ)。如:tank坦克,jeep吉普車,coffee咖啡
9. 歌訣記憶:
如;new新的;門[n]前一只鵝[e],曲頸向天歌,借問(wèn)哪里去,直奔小山坡[w] 。
區(qū)分am are is的用法 :我用am, 你用are, is用于他,她,它,以上主語(yǔ)是單數(shù),一個(gè)以上是復(fù)數(shù),復(fù)數(shù)主語(yǔ)用are。
我用have,你用have,has用于他,她,它,以上主語(yǔ)是單數(shù),復(fù)數(shù)主語(yǔ)用have。
10. 觀察記憶法(大串聯(lián)記憶法):
就是把兩個(gè)以上極其相似的單詞排列在一起記憶:如:ice冰 - rice 米飯 -nice 美麗。 old 老的 -cold冷的 -hold 拿 our我們的 -your 你們的 -four 四。
11.對(duì)比記憶法:
英語(yǔ)和漢語(yǔ)一樣,英語(yǔ)中也有許多反義詞。例如:(1)反義詞: big—small, right-left , fat---thin, hot—cold 等
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