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北京小學數(shù)學趣味計算題

2021-05-27 16:24:52  來源:本站原創(chuàng)

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北京小學數(shù)學趣味計算題!時間過得很快,那么大家都是怎么準備的呢?數(shù)學的計算題大家有沒有提前做一些練習呢?小編也給大家找到了一些相關(guān)資料,希望可以給大家?guī)硪恍⿴椭,大家要多多加油?pan style="text-indent: 2em;">下面是小編今天給大家?guī)淼?strong>北京小學數(shù)學趣味計算題!一起來看一看吧~

 

  1.修花壇要用94塊磚,第一次搬來36塊,第二次搬來38,還要搬多少塊?(用兩種方法計算)

  2.王老師買來一條繩子,長20米剪下5米修理球網(wǎng),剩下多少米?

  3.食堂買來60棵大白菜,吃了56棵,又買來30棵,現(xiàn)在還有多少棵大白菜?

  4、小紅有41元錢,在文具店買了3支鋼筆,每支6元錢,還剩多少元?

  5、二(1)班從書店買來了89本書,第一組同學借了25本,第二組同學借了38本,還剩多少本?

  6、果園里有桃樹126顆,是梨樹棵數(shù)的3倍,果園里桃樹和梨樹一共多少棵?

  7、1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=()

  8、11+12+13+14+15+16+17+18+19=()

  9、按規(guī)律填數(shù)。

  (1)1,3,5,7,9,()

  (2)1,2,3,5,8,13()

  (3)1,4,9,16,(),36

  (4)10,1,8,2,6,4,4,7,2,()

  10、在下面算式適當?shù)奈恢锰砩线m當?shù)倪\算符號,使等式成立。

  (1)88888888=1000

  (2)44444=16

  (3)987654321=22

  11、用0、1、2、3能組成多少個不同的三位數(shù)?

  12.小華參加數(shù)學競賽,共有10道賽題。規(guī)定答對一題給十分,答錯一題扣五分。小華十題全部答完,得了85分。小華答對了幾題?

  13、2,3,5,8,12,(),()

  14、1,3,7,15,(),63,()

  15、1,5,2,10,3,15,4,(),()

  16、○、△、☆分別代表什么數(shù)?

  (1)、○+○+○=18

  (2)、△+○=14

  (3)、☆+☆+☆+☆=20

  ○=()△=()☆=()

  17、△+○=9△+△+○+○+○=25

  △=()○=()

  18、有35顆糖,按淘氣—笑笑—丁丁—冬冬的順序,每人每次發(fā)一顆,想一想,誰分到最后一顆?

  19、雪帆小同學有300元錢,買書用去56元,買文具用去128元,雪帆剩下的錢比原來少多少元?

  20、5個人5天吃了5個大饅頭,照這個速度計算,20個人吃掉20個大饅頭要用多少天?

  圖片

  圖片

  21、30名學生報名參加美術(shù)小組或者書法小組。其中有26人參加了美術(shù)組,17人參加了書法組。問兩個組都參加的有多少人?

  22、用6根短繩連成一條長繩,一共要打()個結(jié)。

  23、籃子里有10個紅蘿卜,小灰兔吃了其中的一半,小白兔吃了2個,還剩下()個。

  24、圍繞桌子一周放了一些蘋果和梨,已知每2個蘋果之間放有2個梨,一共有5個蘋果,梨有多少個。

  25、用1、2、3三個數(shù)字可以組成()個不同的三位數(shù)。

  26、有兩個數(shù),它們的和是9,差是1,這兩個數(shù)是()和()

  27、3個小朋友下棋,每人都要與其他兩人各下一盤,他們共要下()盤。

  28、把4、6、7、8、9、10填下入面的空格里(三行三列的格子),使橫行、豎行、斜行上三個數(shù)的和都是18。

  29、15個小朋友排成一排報數(shù),報雙數(shù)的小朋友去打乒乓,隊伍里留下()人。

  30、一只梅花鹿從起點向前跳5米,再向后跳4米,又朝前跳7米,朝后跳10米;然后停下休息,你知道梅花鹿停在起點前還是起點后?與起點相距幾米?

  31、哥哥給了弟弟2支鉛筆后還剩5支,這時兩人的鋼筆一樣多,弟弟原來有鉛筆()支。

  32、林林、紅紅、芳芳三個小朋友買糖吃。林林買了7粒,紅紅買了8粒,芳芳沒有買。三個小朋友要平分吃,芳芳一共付了1元錢,其中給林林()角,給紅紅()。

  33、三個人吃3個饅頭,用3分鐘才吃完;照這樣計算,九個人吃9個饅頭,需要()分鐘才吃完?

  34、環(huán)形跑道上正在進行長跑比賽。每位運動員前面有7個人在跑,每位運動員后面也有7個人在跑。跑道上一共有()個運動員?

  35、把16只雞分別裝進5個籠子里,要使每個籠子里雞的只數(shù)都不相同,應怎樣裝?請把每只籠子里的雞的只數(shù)分別填入下面五個方框中。

  36、今天紅紅8歲,姐姐13歲,10年后,姐姐比紅紅大()歲。

  37、汽車每隔15分鐘開出一班,哥哥想乘9時10分的一班車,但到站時,已是9時20分,那么他要等()分鐘才能乘上下一班車。

  38、從1樓走到3樓,用了24秒;那么從1樓走到6樓,需要()秒。

  39、二(1)班小朋友排成長方形隊伍參加體操表演。紅紅左看是第6名,右看是第2名,前看是第4名,后看是第3名。二(1)班共有()小朋友。

  40、汽車場每天上午8時發(fā)車,每隔8分鐘發(fā)一輛。那么從8時到8時40分,共發(fā)了()輛車?

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關(guān)于北京小學數(shù)學趣味計算題就到這里,下面給大家分享其他資料:

初中學習方法   

 

  一、舊知訓練,激超導入

  教材內(nèi)容的不同,可采用多種多樣的教學方式,這一步是學生自學前的準備階段先打下基礎,對舊知進行鞏固,對解決嘗試問題進行練習的準備,然后采用“以舊引新”的方法,從準備題過渡到“嘗試題”,充分利用舊知的“遷移”作用,對學生學習解決嘗試題牽線搭橋。嘗試題引路要創(chuàng)設有利于學生積極向上的教育情景,讓學生迫切需求學習的心理狀態(tài),給學生一個驚喜的環(huán)境始入新的一課。

  二、明確目標,輔導自學

  明確目標的認定可靈活多樣的方式進行。既課前重點認定,也可以課中逐一認定,這是對學生的要求,同時也是對老師的要求,只有師生明確目標,才會高效。出示嘗試題后,學生自學,教師的關(guān)鍵是想根據(jù)不同層次的學生進行輔導,到學生中去了解自學情況,更加有目的自學。

  三、小組合作,發(fā)現(xiàn)新知

  古人曰“三人行,必有我?guī)?rdquo;,小組合作學習時,有的學生在嘗試過程中發(fā)現(xiàn)問題,討論問題,或在課本中獲得啟示,同時也可以請教師老師解決問題,這是自學后的第一次信息反饋。隨后教師抓住普遍的關(guān)鍵問題“化龍點睛”,概括講解把新知歸入學生系統(tǒng)。

  四、小組展示,對抗質(zhì)疑

  1、小組展示:以小組在自己區(qū)域展示學案全部內(nèi)容:A類生負責書寫、B類生負責講解、C類負責補充。

  五、變式訓練,反饋技能

  這是第二次信息反饋,經(jīng)過了前面學生自學解決嘗試問題,從根本上沒有抓住問題的特征,教師必須加以鞏固,通過變式的訓練使學生從本質(zhì)上了解所學知識,運用多角度的解決方法而達到訓練學生思維,技能和技巧的目的,使沒有解決的問題作進一步的明確。

以上就是小編特意為大家整理的北京小學數(shù)學趣味計算題相關(guān)內(nèi)容,同學們在學習的過程中如有疑問或者想要獲取更多資料,歡迎撥打?qū)W而思愛智康免費電話: 更有專業(yè)的老師為大家解答相關(guān)問題!

 

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