北京人大附早培經(jīng)驗分享

2021-05-30 18:46:29 　來源：網(wǎng)絡整理

北京人大附早培經(jīng)驗分享。每一個進入早培班的孩子，起點都比普通的孩子高很多，都說努力決定下限，天賦決定上限，努力可以讓一個人變得閃閃發(fā)光，但是天賦可以讓一個人很容易就變得閃閃發(fā)光。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京人大附早培經(jīng)驗分享。

北京人大附早培經(jīng)驗分享

人大附早培上岸經(jīng)驗

轉(zhuǎn)自其他家長，覺得寫得好，分享給大家：日初試、5月10日入營、5月30日面試、6月10日通知錄取，兒子通過努力，一次次成功晉級，成為RDF早培班錄取的幸運孩子之一。兒子被點招后，很多人問我孩子學習和培養(yǎng)，我和娃爸工作都很忙，家里既沒有老人也沒有保姆，比起很多全職媽

今年夏天，我家充滿了喜悅。從4月9日網(wǎng)上報名、4月25媽，我們對孩子的付出太少，基本上是把他扔給了各種課外班。

1關(guān)于智商和早教兒子不算智商超常，只能算還行，有過兩次門薩測試，分數(shù)都是優(yōu)秀。他這樣的娃，進入機構(gòu)AS超一班學習，是一下子就被淹沒的，在課堂上他很沉默，基本上插不上話，跟班里表現(xiàn)最好的那幾個孩子比，有明顯差距。一定要搜集他被RDF選中的資本，我想主要有兩點：一是他接受新知識比較快，從小不論學什么，還沒有遇到學不會的情況。二是喜歡數(shù)學，他向來把上AS課當做一件令人興奮的事，做題也愿意鉆研，遇到難題寧愿獨立思考很久也不會去翻看詳解，對數(shù)學類的書籍愛不釋手，甚至還干過背誦圓周率、搜集公式的事情。

說到早期教育。兒子上幼兒園比較早，當時家里沒有合適的人帶孩子，很早就上了幼兒園，他沒上過學前班，剛上小學時基本上不認識字，就讀的小學屬于比較課業(yè)壓力較小的學校，校內(nèi)學的內(nèi)容比較淺顯，各科都不拔高，中午可以去操場玩，一二年級經(jīng)常沒作業(yè)，三年級后每天作業(yè)量也在半小時左右，期末考試皆大歡喜，基本80%同學的三科成績在95分以上。校內(nèi)功課我基本不管，有時候翻一下他的作業(yè)，看字跡工整就行。

2關(guān)于課外班北京北邊我們所關(guān)注的幾個市重點的點招中，基本都是全部拼AS，或者AS占絕大多數(shù)份額，可以說小升初就是得AS者得天下。就首先說說AS。如果不算在LX占坑的話，兒子的AS一直就是只在機構(gòu)報了一個班。從5歲半開始接觸思維課，當時是為了支持一個幼兒園老師的業(yè)余創(chuàng)收，上過不到10次，兒子很喜歡，在啟蒙時期奠定了良好的興趣基礎(chǔ)。二年級正式在機構(gòu)學，三年級寒假考入普超班，四年級考入超二班，后轉(zhuǎn)入超一班。兒子跟過的老師都是非常優(yōu)秀的老師，不僅保持住了他對AS的興趣，也提高了他的解題能力。在五下之前，我們除了AS課作業(yè)沒有做過額外的題，家里也沒人輔導他，遇到不會的題或錯題，都是自己看詳解，他的錯題是我先對答案幫他找出來，通常過段時間我會盯著他再把錯題做一遍。除了上寒暑春秋的常規(guī)AS班，從四年級開始，所有bs考輔班我都會給他報，每個bs考輔班大概是4次課，老師課上就是帶著做歷年真題。這些考輔班對兒子很有效，他平時不做額外的題，存在學后忘前的問題，考輔班正好是把前面學過的知識點又幫著復習了一下。四年級參加完走美、迎春、華bei一系列考輔班后，感覺他做題的感覺一下就好了很多，五年級我們就接著都報了。他四年級bs基本是二、三等獎。五年級都進步到一、二等獎。

[AS刷題]因面臨小升初，兒子從五年級寒假到春季連續(xù)刷了四個月的題，刷完了思維導引五年級的大概四分之三的題。為了使刷題更有效果，我們在寒假請了一個1對1老師，劃了高思導引里必考的12個專題，利用寒假一個多月的時間把12個專題都刷完了，從一星題到五星題，每周的錯題和不會的題去找1對1老師講解。12個必考專題刷完后，今年4月初參加了三大機構(gòu)bs，有兩個bs的單科數(shù)學排到4、50名，這個成績有很大進步，以前他AS的最好成績是bs的200多名。4月初RDF網(wǎng)報后，因時間太緊，剩下的章節(jié)就是由一對一老師選了一部分三、四星的經(jīng)典題刷了，做得好的章節(jié)選得少，做得不太順的章節(jié)就選得多一些。另外康參加各種bs的錯題，我也整理出來請老師講解。另外還找了100多道英文AS題(門薩題)，讓老師帶著做了一遍。感覺這么刷題還是很科學的，知識點比較系統(tǒng)，針對性強，難易度也好掌握，效率高。

[語文、英語]語文英語成績一般，五年級的幾個機構(gòu)bs中能排到500到1000名的位置。兒子識字晚，閱讀量也少，看過的上檔次的書主要是青少版四大名著、東周列國志、隋唐演義、世說新語、岳飛傳，還有楊紅櫻、沈石溪、鄭淵潔、福爾摩斯、哈利波特系列等。二年級到四年級時在機構(gòu)學過兩、三個學期的語文和寫作。五下學習了小升初語文專題，感覺對應試有一定幫助。英語一直在學習朗文、新概念等教材，沒有注重聽說閱讀，五年級英語差距逐漸顯露。五下在機構(gòu)報了小升初英語班，感覺對應試有一定幫助，現(xiàn)在準備考劍橋英語。

[其他]二年級時學過一年電子琴，期間考過了音基考試。二下三上學校樂團選拔，被選上去吹單簧管，一直堅持得還不錯，四下過了單簧管六級。四下他正式去了學校樂團，這樣樂器方面搭的時間是每周兩個半天的樂團排練、一個小時的一對一小課，每天自己練習40分鐘。自從去樂團后，他每天都處于一個趕作業(yè)的狀態(tài)，康的動作慢性子也慢，多少事壓在那里，他做起來依然是不緊不慢。有時他放學回家自己先玩魔方、玩具或者看課外書，只要他放學回家有一天貪玩了，沒有馬上做作業(yè)，那一周的課外班作業(yè)就可能做不完。我又不能壓縮他的睡眠時間，晚上9點半之后就要準備睡覺了。四下那個學期挺混亂的，課外班作業(yè)經(jīng)常做不完�！�

3關(guān)于RDF海選的備考情況首先，報一些針對目標校的輔導班是完全有必要的。盡管壓到原題的可能性很小，但能夠熟悉目標校的考試模式和知識點。兒子在寒假報了某機構(gòu)冬令營，冬令營從選拔考試到營內(nèi)活動，完全是模仿人系的海選方式，可以說是把海選誕生以來所有的考試形式都模擬了一遍。冬令營中有一個搞笑的細節(jié)，就是班主任建了個微信群，每天會發(fā)了一些孩子們營內(nèi)的照片，結(jié)果發(fā)現(xiàn)有一張照片是大家都在聚精會神的聽課，兒子對著鏡頭來了個剪刀手，他可能認為這是對老師拍照的配合，后來真的入營之前我還特意囑咐，遇到照相機攝像機就當它不存在，專心聽你的課，千萬別再來這個剪刀手了。我們還報了機構(gòu)開出的RDF目標班，學了小奧、初中數(shù)學、物理、化學、生物、科學等知識，大概10幾次課，兒子很喜歡，說天下竟然還有物理化學這么有意思的東西，這些內(nèi)容還是挺符合理工男的口味，后來孩子說雖然沒有原題，但用到了很多知識點。所有老師都推薦的必備讀物《科學探索者》，一套17本，我們寒假才買，兒子愛看，看得很細很慢，有喜歡的內(nèi)容反復看，大概考前只看完8、9本。其次，初試和入營也應該進行一些有針對性的準備。很多人說R系考試變化莫測，沒法準備，其實也不完全是，再怎么變化也跳不出唐僧給孫悟空畫的那個圈。R系主要考察孩子的數(shù)學思維、科學知識面、新知識接受能力和學習習慣，這些都是靠日常積累和習慣，不能奢望通過上一個輔導班就有明顯的促進和提升，因此真沒必要脫產(chǎn)幾個月去把所有知識都系統(tǒng)詳細的學一遍，這無異于大海撈針，要是沒成，還影響備考其他學校。今年的初試是一張綜合卷，50多題，有語文英語AS和科技。語文英語還是要靠平時積累；AS大概三、四星的難度，我們在考前兩個月每天都刷思維導引題，保持感覺；科技題主要是一些科學常識，可以提前找一些題看一看，機構(gòu)的目標班都會有這些，可以各機構(gòu)的都搜集了學習一下。

今年的入營考了英語、數(shù)學、科學。英語90道題40分鐘，題量非常大，有科技類文章，還有英語門薩測試題，絕大多數(shù)孩子沒有答完；數(shù)學是先講課，排列組合計數(shù)內(nèi)容，講完就考，共20道題，每道5分，這類題型看似簡單實際陷阱很多，要算出正確答案，需要非�？b密的思維�？茖W題都是常識性內(nèi)容，如果看了《科學探索者》，十有八九應該能蒙對。入營是幾門考試成績加三個表現(xiàn)評分，三個表現(xiàn)好像是：課堂專注力、筆記記錄、課下表現(xiàn)。所以應提前囑咐孩子上課專心聽講，坐姿精神，目光如炬，筆記要整齊清晰，但也不要過于追求筆記質(zhì)量高而影響聽課，中午是休息，時間還不短，中午千萬不要吵鬧追逐，最好也不要串門去找認識的同學。我給兒子帶了好幾個異形魔方，他跟著網(wǎng)上的視頻自學過各種魔方的復原，中午他給同學們表演了魔方，也贏來一片驚嘆和贊譽，自信心膨脹，雖然才藝表演沒有用上，玩魔方應該也給他的課余表現(xiàn)加分了。入營時他們還有小組研討，我提前在網(wǎng)上搜了“有主題研討面試”的規(guī)則，對照相關(guān)視頻跟他詳細點評了什么樣的表現(xiàn)是積極的加分的，什么樣的表現(xiàn)是減分的，兒子的性格不是那種能說的孩子，臨時訓練他估計也沒用，告訴他這些，應該起碼能避免出現(xiàn)言語表達方面的硬傷。另外中英文自我介紹、為什么要選擇這所學校，以及平時愛看什么書、周末做什么、與同學如何相處、最崇拜誰、父母都什么情況、理想是什么等這些常規(guī)必考問題也是要提前問問孩子，盡管這次都沒有用到，但我覺得如果不準備，萬一被問到了，孩子未必答得恰當。

面試也要認真準備，因為面試也是有淘汰的。面試形式是十個家庭一起面，孩子坐第一排，母親第二排，父親第三排，最前面是考官。我們那個面試考場氛圍比較輕松，孩子們也都表現(xiàn)很好。據(jù)說有的考場還是來了真刀真槍，有哭著出面試考場的，有孩子單獨留下被問的。面試的大原則就是一定要積極發(fā)言，因為考官要考察每一位孩子，你不出聲，最后肯定要被考官單獨提問，那時候就被動了，不知考官會有什么新問題問你。搶答階段，一定要舉手，經(jīng)過允許后回答，考官的問題出來，不必急于第一個發(fā)言，先聽其他同學如何說，避免跑題和莽撞，別人說過的內(nèi)容，就不要重復，RDF喜歡創(chuàng)新思維。

如果能進入早培班學習，那孩子的天賦一定是和其他人不同的，至少智商和能力是高于常人的，值得夸獎。想了解相關(guān)課程的同學，請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話：！