北京市交大附中語文分班

2021-06-21 13:22:47 　來源：本站原創(chuàng)

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北京市交大附中語文分班時間過得真快，那么大家都是怎么學習的呢？有沒有養(yǎng)成好的學習習慣呢？語文在考前可能不知道去復(fù)習什么，那么大家可以看看作文，來和小編一起復(fù)習一下吧。下面，小編為大家?guī)?strong>北京市交大附中語文分班

北京市交大附中語文分班

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　　一、基礎(chǔ)知識

　　1、字詞。復(fù)習的時候把語文課本的課后字詞記熟，包括拼音、字形。還有其他課文中標有拼音的字詞也要注意。

　　2、文學常識。課文的出處、體裁、主題、寫法;重要作家的代表作;古代作家的朝代，外國作家的國籍等。

　　3、語用題。主要包括修改病句、成語、標點符號、排序等。復(fù)習時要將平時作業(yè)紙的錯題再看看，掌握這些題目的解題要領(lǐng)、方法、技巧等。

　　二、背誦默寫。

　　這部分基本上就是默寫古詩詞、現(xiàn)代文名句、文言文名言名句。所以務(wù)必把本學期要求背誦的課文全部抽時間抽時間背一遍，邊背邊記下生澀的字詞的字形，避免光會背不會寫的尷尬。如果有時間自己默寫一遍就更保險了。

　　5、綜合實踐題。主要是將平時的作業(yè)紙、復(fù)習期間的作業(yè)紙匯中出現(xiàn)的一些題型再回顧回顧，尤其是將老師講的解題方法再消化消化。

　　三、古文填空與閱讀

　　古文填空與閱讀主要包括古詩文背默，名著閱讀及文言文閱讀三部分，這些基本是死東西，平時老師上課都強調(diào)過，除了背誦別無他法。建議在這一個多月制定一個背誦計劃，如每天背誦一篇要求背誦的文章(現(xiàn)代文，詩歌，文言文)，在背誦文言文的時候，需明確每一句原文的翻譯。將這個背誦計劃實施兩遍，你會發(fā)現(xiàn)這個版塊的滿分就是為你準備的。豐盛的午餐永遠只等待有準備的人，同學們，努力的時刻到了。

　　四、現(xiàn)代文閱讀

　　在初一初二階段，現(xiàn)代文閱讀主要包括課內(nèi)與課外兩個部分。

　　課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀中，必考的是文學類現(xiàn)代文閱讀，這一塊考察的基本是平時上課教師所重點提到的課文以及關(guān)于這篇課文的重要知識點。因此，復(fù)習課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀的過程中，一定要結(jié)合上課筆記。除此之外，少部分學校可能會考到一篇說明文，但即使考到說明文，也肯定是課內(nèi)的，因此重點還是課文加筆記。

　　課外現(xiàn)代文閱讀建議以題型訓練為主。重點復(fù)習的題型如下：1文章主要內(nèi)容的概括，這個概括可能是整篇文章的概括，也可能是根據(jù)文章的行文思路先給文章分層，再概括局部內(nèi)容。2文章主旨的理解與概括(包括觀點，情感，褒貶及人物的精神品質(zhì)。)3信息篩選。4關(guān)鍵字詞與句子的理解。這四種題型都基本在暑期及秋季班的課上講過。復(fù)習的形式，建議大家拿出以前用過的講義，重新將涉及到這個題型的題做一遍(題型上課都分析過，記過筆記的同學，你會發(fā)現(xiàn)筆記肯定是很有用的。)真正練習時，做到不看筆記也能完整說出這幾種具體題的思路的程度即可。

　　五、閱讀題

　　閱讀題有文言文(古詩詞)閱讀和現(xiàn)代文閱讀。文言文(古詩詞)閱讀的文章一般是課內(nèi)的，也不排除有課外的，但不要緊，不管是課內(nèi)的還是課外的，考查的都是這個學期所學過的知識。

　　詩詞的復(fù)習主要是熟記詩詞的作者、朝代以及所表達的思想。

　　文言文復(fù)習：①課文的文學常識(作者、年代、文集);②文言文古的翻譯，尤其是名句的翻譯。③虛詞、實詞的解釋以及所有出現(xiàn)過的通假字(包括拼音、解釋在內(nèi))。④句式，定語后置賓語前置等句式要心中有數(shù)。

　　現(xiàn)代文閱讀一般是課外的文章，當然也不排除是課內(nèi)的。這部分就考驗同學們平時上課有沒有認真聽老師分析文章，有沒有做筆記了。這種題一是平時多積累，二是復(fù)習時多看筆記，回憶老師是怎么分析課文的。

　　六、作文

　　作文是靠平時多練多積累，臨時抱佛腳作用不大。不過可以搜集一些適合初中生當做作文素材的小故事或名人軼事，但不能列舉太俗套的故事，比如一提到居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳就說她愛國，她勤奮刻苦。寫這樣的例子會很沒新意。要學會利用家喻戶曉的人物的其他事跡來表達自己的觀點，免于俗套。平時要多看報紙文摘，各種文學性強的雜志對你有好處。

刷題是一個很好的復(fù)習方法，畢竟分班考試考察的大部分都是小學的內(nèi)容，想了解相關(guān)課程的同學，請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話：！