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初二期末北京市統(tǒng)一出題

2021-06-21 15:45:58  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

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初二期末北京市統(tǒng)一出題!同學(xué)們期末考前沖刺是非常關(guān)鍵的,同學(xué)們要想在期末考中有一個不錯的成績,就要做好復(fù)習(xí),當(dāng)然復(fù)習(xí)的效率一定要高,這樣才能取得好成績啊,下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">初二期末北京市統(tǒng)一出題

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  語文的學(xué)習(xí)方法

     一、注重基礎(chǔ)知識的積累與整理

     基礎(chǔ)知識的積累在于平時,但也必須適時進(jìn)行整理歸類。具體包括、漢字、詞語、句子、修辭、文學(xué)常識、古詩文名句、名著閱讀等內(nèi)容。 

詞語的積累要重點關(guān)注本學(xué)期已經(jīng)學(xué)過的、在注釋和課文后面的“讀一讀,寫一寫”中標(biāo)注出來的字詞的字音與字形。特別要注意它們在語言環(huán)境中靈活應(yīng)用。

句子仿寫、擬標(biāo)語廣告詞和對聯(lián)撰寫是診斷熱點,能辨識修辭手法和分析其作用。

對規(guī)定篇目的背誦與默寫(集中在第五單元和較后附錄的10首古詩),要做到一個字都不能錯。 關(guān)注名著的主要情節(jié)、人物形象和主題,閱讀課本附錄的名著介紹(三部作品)。

二、掌握記敘類作品的常見考點及答題方法

初二年級前半學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容還是以記敘類的作品為主(先進(jìn)、二單元),后半學(xué)期將進(jìn)入說明文的閱讀學(xué)習(xí)(第三、四單元)。所以我們現(xiàn)階段必須重點掌握記敘類作品的常見考點及答題方法。

較常見考點有:

1、對情節(jié)的概括和分析;

2、對人物形象的分析理解;

3、對景物描寫的作用的分析;

4、對文中佳詞美句與精彩語段賞析品味;

5、對表達(dá)方式和寫作手法進(jìn)行賞析等。

答題方法的指導(dǎo):

1、對情節(jié)的概括和分析理解:①從要素入手:時間、地點、人物、事情的起因、經(jīng)過和結(jié)局;②語言要簡潔概括。

2、如何分析人物形象:①看情節(jié),從人物所做的事情來分析;②看描寫,從人物的動作、語言、神態(tài)、心理、外貌等來分析;③看環(huán)境,人物所處的社會與自然環(huán)境來分析。

3、景物描寫的作用:①點明故事發(fā)生的時間、地點、天氣等;②交代故事發(fā)生的背景;③渲染環(huán)境氣氛;④烘托人物心情;⑤推動情節(jié)的發(fā)展,為下文情節(jié)作鋪墊。

4、賞析文中佳詞美句與精彩段:應(yīng)遵循“詞不離句,句不離段,段不離篇”的原則。注意聯(lián)系作者情感,聯(lián)系文章主題,抓住修辭、關(guān)鍵詞等進(jìn)行賞析。

5、賞析寫作手法:要熟悉一些常見的寫作手法,如設(shè)置懸念、欲揚先抑、白描、前后照應(yīng)、伏筆、正面與側(cè)面描寫、寓情于景、托物言志、象征、敘議結(jié)合等,要結(jié)合文本進(jìn)行分析。

三、注重文言知識的積累和整理

掌握每一篇文言文的重點實詞的意義和用法(關(guān)注通假字、一詞多義、古今異義等)、五個重點虛詞的用法和意義(之、其、而、以、于)、重點句子的翻譯,文章的內(nèi)容及寫作特色等。

四、關(guān)注作文題材的積累

回顧一下本學(xué)期來自己所寫的練筆和大作文,想一想還存在什么問題,應(yīng)怎樣克服;找一些優(yōu)秀作文反復(fù)閱讀,體會其精妙之處。寫作前注意審題,行文要巧妙扣題。材料要有新意,盡量避免使用那些俗套題材。

在復(fù)習(xí)階段,要保持一種良好的心理狀態(tài),診斷只是檢測同學(xué)們學(xué)習(xí)效果的一種手段,而不是較終目的,也是我們對所學(xué)知識進(jìn)行歸納整理、綜合提練的一個學(xué)習(xí)過程。

  同學(xué)們,復(fù)習(xí)跟學(xué)習(xí)是一樣的,需要大家講究方法哦。想了解相關(guān)課程的同學(xué),請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話:!

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