北京市初一期末地理卷子

2021-06-23 21:36:02 　來源：網(wǎng)絡整理

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北京市初一期末地理卷子！在期末復習備考中，一定不要忽視做期末模擬卷，建議在期末考試前做幾份期末試卷，可以是往年的期末真題，也可以是模擬卷。下面，小編為大家?guī)?/span>北京市初一期末地理卷子。

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1. 保持專注，讓心情平靜下來

期末，一方面，恨不得眼前的事情趕緊結束，另一方面，時不時憧憬一下假期生活？

這也是學生的想法。

因此，只有你安靜下來，學生才會不浮躁。你無須提醒學生“不要浮躁”，你要用你始終如一的行為去表達。所謂訓練，往往是逆著本能。當你本能地也浮躁時，就是訓練安靜的最佳時機。

保持專注，讓心情平靜下來，認真對待每一天，就仿佛剛開學一樣。

2. 狠抓常規(guī)，讓學生適度緊張起來

一到期末，道理黨就多起來了。

“不抓緊復習，你怎么有臉過年？”

“就剩下這幾天了，看你那吊兒郎當?shù)臉幼?.....”

道理多了，學生就沒臉沒皮了。有臉有皮的則容易焦慮。在我看來，這些話能不說就不說，但教師要把這些話，變成實實在在的任務，變成實實在在的行動。

例如，你不妨比平時到校更早一些，對遲到早退現(xiàn)象盯得更嚴一些，對自習紀律要求再高一些，不動聲色地提升標準。當其他班開始不同程度地出現(xiàn)浮躁時，這是你們班脫穎而出的最佳時機，或者說，也是你塑造班級的最佳時機。此外，期末易出安全事故，也容易發(fā)生打架事件，狠抓常規(guī)有助于避免或減少此類事件。

道理黨往往是三天打魚兩天曬網(wǎng)，他們不肯勤盯緊管，因此才試圖以講道理這種自以為特別經(jīng)濟的方式來管理班級，不取也。

我認為一位特別優(yōu)秀的班主任，在學生離校的最后一天，班級晨誦如常——這是很厲害的地方。

3. 列出清單，確定完成任務的時間表

人在面對不確定性的時候最容易焦慮，一旦把所有的任務都寫在紙上，焦慮就會明顯地減輕。因此，用清單的方式來列舉任務，并明確任務的完成時間，是應對期末工作最好的方式。而且萬一時間不夠用，也可以從容地考慮，如何做減法。

列出了清單，就開始做一樣劃一樣。例如寫評語，寫一個少一個，每件事做完，都會有輕微的成就感。

清單不要只考慮期末工作，還要考慮假期安排等（指學生的假期作業(yè)之類）。

清單可以處于不斷的修改中。我的習慣是，每天早晨花點時間面對清單，劃掉、添加、修正，這樣讓日常生活始終有方向感。

復習工作也是如此。知識點的過關，要清單化，至少有清單意識；單個學生的學習，也要清單化。要防止有些學生在期末反而不學了，無所事事。實際上，這其中有相當多屬于期末的“習得性無助”，即面對海量的學習任務，不知從何入手，反而索性不動了。

也可以鼓勵學生使用清單。

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