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北京海淀初一期末考試歷史試題!針對自己薄弱的考點進行專項訓(xùn)練,做題過程中不要看參考答案,做后一定及時對照答案進行分析、領(lǐng)悟,及時訂正,不懂就問,學(xué)會歸納。下面,小編為大家?guī)?/span>北京海淀初一期末考試歷史試題。
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歷史學(xué)習(xí)方法
端正態(tài)度,相信自己。有的孩子認為歷史學(xué)不學(xué)沒所以然,在學(xué)習(xí)中自然就會大打折扣,不會盡力去學(xué)習(xí)。所以,我覺得應(yīng)該先真正弄清學(xué)習(xí)歷史的必要性。“學(xué)史使人明智”,歷史告訴我們應(yīng)該怎樣做人,如何處事,學(xué)習(xí)歷史可以使人變得聰明。學(xué)習(xí)歷史可以豐富我們的知識,在與人談話時若能博古通今,一定會給人留下良好的印象。歷史還是一部好的愛國主義教材,它教育我們要愛國,要繼承和發(fā)揚本民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。明白了學(xué)習(xí)歷史的必要性,端正了態(tài)度,才會自覺主動去學(xué)好它。有的孩子對自己缺乏信心,也是歷史學(xué)不好的原因之一。其實,歷史很容易學(xué)好,每一個孩子應(yīng)該增強自信心,相信自己完全能學(xué)好它。
理清線索,把握整體結(jié)構(gòu)。學(xué)習(xí)歷史,要理清線索,把握知識的整體結(jié)構(gòu),使知識條理化、系統(tǒng)化。比如,在學(xué)習(xí)中國古代史時,我們可以主要朝代為線索去學(xué)習(xí)。每本書的目錄就是知識的框架,我們要學(xué)會看目錄,通過它掌握知識整體結(jié)構(gòu)?v觀歷年中診斷卷,考的都是主干知識,如果我們理清了線索,掌握了知識的整體結(jié)構(gòu),診斷時也就能得心應(yīng)手了。
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