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2021北京高二期末考試答案!任何時候,同學(xué)們都要相信自己的學(xué)習(xí)能力,就拿這次的期末考試來說吧,期末考試只有一次,通常代表著你們一個學(xué)期的學(xué)習(xí)質(zhì)量,學(xué)好了,你就可以順利進(jìn)入下個學(xué)期的復(fù)習(xí)了。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2021北京高二期末考試答案。
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高中生期末復(fù)習(xí)的4大方法
一、專題復(fù)習(xí),形成體系
圍繞專題復(fù)習(xí),那往往要打破章節(jié)之間的界限,搞清楚章節(jié)之間內(nèi)在的聯(lián)系,把所學(xué)的知識“串”起來,使之成為一個有機(jī)的整體。或者說,在頭腦中形成一個學(xué)科知識的總體框架和主線索。根據(jù)自己的回憶和理解對所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行整理,列出諸如《學(xué)科知識系統(tǒng)表》是一個好的辦法。對理科科目來說,可以圍繞專題適當(dāng)做些綜合題或進(jìn)行一題多解的練習(xí)。復(fù)習(xí)不是簡單的重復(fù),溫古而知新這一目的,很大程度上是在專題復(fù)習(xí)的過程中達(dá)到的。
二、強(qiáng)化練習(xí),熟能生巧
練習(xí)時要注意練習(xí)的“質(zhì)”和“量”。這里講的“質(zhì)”,一是要求練習(xí)是真正通過獨(dú)立分析而解答正確的,并力求能舉一反三。那種就題論題地做大量習(xí)題,考試時憑印象盲目套用以前解決問題的思路和方法,其弊端,輕則事倍功半;重則似曾相識的題都做錯。這里“質(zhì)”的第二個含義是,平時復(fù)習(xí)練習(xí)要注意訓(xùn)練自己思維、表達(dá)及運(yùn)算的準(zhǔn)確度,解題答題力求一次就對,不要寄希望以后還可以再行檢查上。有的同學(xué)不經(jīng)過認(rèn)真努力的思考和鉆研,就喜歡在答案的“啟發(fā)”下做題,這是個很不好的習(xí)慣,這在解答選擇性題型時尤其要避免。
三、心理暗示,增強(qiáng)自信
人的潛能是可以挖掘的,語言引導(dǎo)思維,我們?yōu)榱宋覀兊呐d趣的良性循環(huán),要不斷地對自己進(jìn)行暗示和鼓勵。告訴自己,書本很簡單,我一定可以搞定。
四、明確任務(wù)
明確期末復(fù)習(xí)的主要任務(wù)。主要有五個方面:1、查缺漏。通讀、讀懂教材,對知識進(jìn)行查缺漏,對薄弱處進(jìn)行重點(diǎn)強(qiáng)化。2、加深理解框,使知識系統(tǒng)化,真正成為自己知識鏈條的一個有機(jī)組成部分。3、構(gòu)建體系。對知識舉行系統(tǒng)整理歸納。4、強(qiáng)化記憶。以適合自己認(rèn)知水平和知識基礎(chǔ)的方式濃縮記憶。5、力求規(guī)范。在解題思路、方法、過程方面力求簡捷規(guī)范,在書面表達(dá)和卷面形式上做到簡潔規(guī)范,提升應(yīng)用技能技巧,使知識融匯貫通。
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