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北京初中期末數(shù)學(xué)題!數(shù)學(xué)的各知識模塊之間不是孤立的,學(xué)生要在教師引導(dǎo)下發(fā)現(xiàn)知識之間的銜接點,有的在概念外延上相連,有的在應(yīng)用上相通等。初中數(shù)學(xué)公式紛繁復(fù)雜,看似一團(tuán)亂,實則是環(huán)環(huán)相扣的。 下面,小編為大家?guī)?/span>北京初中期末數(shù)學(xué)題。
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初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)技巧
1分析數(shù)學(xué)試卷
對于考完的數(shù)學(xué)試卷,要學(xué)會去分析和總結(jié)。認(rèn)真總結(jié)錯題,要將試卷中出現(xiàn)的錯誤進(jìn)行整理和歸納,整理的時候要分清這幾點:哪些是自己會做但是出錯的題;題型自己熟悉但是有些地方記憶的不準(zhǔn)確,一些知識點理解的不透徹;自己根本就不會做,看到題目一點思緒都沒有。
2優(yōu)化解題過程
解初中數(shù)學(xué)題上要抓好三個字:數(shù)、式、形;閱讀、審題和表述上要實現(xiàn)數(shù)學(xué)的三種語言自如轉(zhuǎn)化(文字語言、符號語言、圖形語言)。不要僅僅滿足于答案正確,還要學(xué)會優(yōu)化解題過程,追求解題質(zhì)量,少費時,多辦事,以贏得足夠的時間思考解答高檔題。
3良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
記憶習(xí)慣。對數(shù)學(xué)的定義、法則、公式、定理等,理解了的要記住,暫時不理解的也要記住,在記憶的基礎(chǔ)上、在應(yīng)用它們解決問題時再加深理解。
預(yù)習(xí)習(xí)慣。在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題,帶著問題進(jìn)課堂。適應(yīng)老師的習(xí)慣。學(xué)會適應(yīng)老師,長大了就比較容易適應(yīng)社會,不會稍不如意就埋怨環(huán)境。
準(zhǔn)備錯題集的習(xí)慣。每次考試之后整理錯題,找到可以接受的同類型題、同等程度的知識點研究一下,再把同類型攻下來。
同學(xué)們,期末考前要認(rèn)真?zhèn)淇迹己笠皶r總結(jié),這樣才是它的真正意義,才會有進(jìn)步。想了解相關(guān)課程的同學(xué),請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話:400-810-2680 !
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