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北京版小學二年級數(shù)學期末試卷!大家都是怎么學習數(shù)學的呢?有沒有在小學養(yǎng)成好的學習習慣呢?還是要多做一些練習題的,大家要多多加油!下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京版小學二年級數(shù)學期末試卷!希望能對大家復習期末考試有所幫助,一起來看一看吧~
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小學學習方法總結
1、 要培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。
學習習慣的一方面就是作業(yè)要按時完成, 另一方面是訓練孩子的作業(yè)格式書寫規(guī)范。要利用數(shù)學練習本讓孩子練習寫數(shù)和寫算式。
2、 重視孩子計算能力的培養(yǎng)
口算 20 以內(nèi)的加減法是十分重要的基礎知識, 孩子必須學好, 并能夠達到熟練計算的程度。由于孩子的基礎不同, 不同孩子的計算熟練程度和速度也存在一定差異, 要縮小這一差異,僅靠每天一節(jié)數(shù)學課練習是不夠的, 所以要經(jīng)常性的練習。一年級要多讓孩子借助小棒等工具擺一擺、 說一說計算思路。
3、 依據(jù)生活理解數(shù)學, 讓孩子在游戲中成長。
有些數(shù)學知識較抽象, 容易混淆, 家長要注意給孩子創(chuàng)造生活情境, 讓孩子在實際體驗中理解知識。如“左右” 的認識, 分辨左右是孩子學習的一個難點, 在生活中強化孩子對左右手的認識, 引導孩子借此來分辨物體間的左右關系。同時還要注意一個參照物的問題, 如兩人面對面時, 如何判別是在對面人的左邊還是右邊。
4、 重視數(shù)學語言發(fā)展, 讓孩子養(yǎng)成積極思維的習慣。
生活中要多為孩子創(chuàng)設說數(shù)學的機會, 如在學習“10 的分與合” 時, 在復習鋪墊的基礎上, 家長可以問問孩子:“10 可以分成幾和幾呢?” 引導孩子一邊算一邊思考, 從而自己得出結論。多問幾個“為什么” 比直接告訴孩子“是這樣的” 要好得多。總之, 一年級孩子由于特殊的年齡特征, 所以要重視培養(yǎng)孩子良好的書寫、 思維的學習習慣。
北京版小學二年級數(shù)學期末試卷就給大家分享到這里,另外學而思愛智康老師精心為大家準備了《2021北京各城區(qū)小學全年級期末考試試卷》。
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