資訊

上海

課程咨詢: 400-810-2680

預(yù)約高中1對1精品課程(面授/在線),滿足學(xué)員個性化學(xué)習(xí)需求 馬上報名↓

獲取驗證碼

請選擇城市

  • 上海

請選擇意向校區(qū)

請選擇年級

請選擇科目

立即體驗
當(dāng)前位置:北京學(xué)而思1對1 > 高中教育 > 高一期末 > 正文
內(nèi)容頁banner-1對1體驗

北京2021西城高一期末數(shù)學(xué)

2021-07-09 18:08:08  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

 點擊免費領(lǐng)取→2021年期末真題+歷年北京各區(qū)高一高二期末沖刺卷及答案

北京2021西城高一期末數(shù)學(xué)!考試的心態(tài)是非常重要的,說起期末考試,這也不是什么重要性太大的考試,就算你這次考砸了,你也有重新提升自己的機會,努力一個假期,開學(xué)的時候分班考,你在考回來就行。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京2021西城高一期末數(shù)學(xué)。

北京2021西城高一期末數(shù)學(xué)

2021年期末考還未進行,小編會在結(jié)束后的第一時間公布試題,敬請關(guān)注~

       小編為大家準(zhǔn)備一些往年的試題https://jinshuju.net/f/WmnWxq,同學(xué)們可以拿往年的試題練練筆哦,一定要認(rèn)真?zhèn)淇寂叮?/strong>加油~

點擊了解>>>學(xué)而思1對1期末考后診斷課 快來了解吧~咨詢課程請撥打:400-810-2680

影響高一學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)障礙的主要原因

根據(jù)現(xiàn)在初中學(xué)生的心理特征、初中教學(xué)現(xiàn)狀、高中規(guī)模的擴張等,我個人認(rèn)為影響高一數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)障礙的主要因素有:基礎(chǔ)知識不扎實;學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的指導(dǎo)不夠;心理準(zhǔn)備不充分,心理承受力不強;非智力因素的干擾影響;初、高中教學(xué)內(nèi)容、要求和教學(xué)方法的強烈反差;高一數(shù)學(xué)教師的教學(xué)水平參差不齊等.

(1)基礎(chǔ)知識不扎實

初中教學(xué)同樣受升學(xué)壓力的影響,為了擠出更多的時間復(fù)習(xí)迎考,擠壓新課學(xué)習(xí)時間,刪減未列入考試的內(nèi)容或自認(rèn)為考試不重要的內(nèi)容,造成學(xué)生知識結(jié)構(gòu)不完整,基礎(chǔ)知識掌握不扎實,如初中對函數(shù)和平面幾何等內(nèi)容的新課學(xué)習(xí)時間不夠,學(xué)生感到困難,帶著這樣的陰影學(xué)生到高中碰到函數(shù)和立體幾何等內(nèi)容的學(xué)習(xí)就感到恐懼,沒有學(xué)就產(chǎn)生了畏難情緒.

(2)學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的指導(dǎo)不夠

初中教學(xué)不太關(guān)注對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的指導(dǎo),忽視對數(shù)學(xué)思想方法的培養(yǎng)和滲透(現(xiàn)在學(xué)生的認(rèn)知水平是可以接受的),熱衷于通過大量的練習(xí)模仿來掌握解題方法,如對初中二次函數(shù)的學(xué)習(xí).

(3)心理準(zhǔn)備不充分,心理承受力不強,非智力因素的干擾影響

初中學(xué)生通過升學(xué)考試跨入高中學(xué)習(xí),特別是考入重點中學(xué)學(xué)習(xí),他們是帶著勝利的喜悅,滿懷豪情、充滿希望進入高中學(xué)習(xí),希望在高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中大顯身手,能夠取得象初中考試中的高分成績,另外,由于他們是初中的“優(yōu)生”,時常得到老師關(guān)愛和稱贊,是在鮮花和贊揚聲中成長起來的,心理上具有自豪感和優(yōu)越感,進入高中(尤其是重點中學(xué)),拔尖學(xué)生相對較集中,數(shù)學(xué)成績不再占有絕

對優(yōu)勢,還面臨著激烈的競爭,優(yōu)越感和自豪感得不到老師及時的呵護,從而自信心喪失,自卑感增強,還有一部分學(xué)生片面認(rèn)為初升高,經(jīng)過一年(甚至幾個月的努力)就能如愿以嘗,進入高中后想先耍,最后再努力考大學(xué),對高中學(xué)習(xí)的難度沒有充分的心理準(zhǔn)備,加之當(dāng)突然一遇到困難時,心理承受力又不夠,所以,一進高中學(xué)習(xí)就感到很不適應(yīng),在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上出現(xiàn)較大障礙.

(4)初、高中教學(xué)內(nèi)容、要求、教學(xué)方法的強烈反差

隨著初中課改的實施,普九工作的不斷推進,初中教學(xué)內(nèi)容在不斷刪減,要求在不斷地降低.而高中教學(xué)內(nèi)容,就是現(xiàn)使用的試驗修訂本教材新增加了不少內(nèi)容.加之高考的激烈競爭,高考試題命題方向的調(diào)整(由過去的以知識立意為主轉(zhuǎn)向以能力立意為主),導(dǎo)致高中數(shù)學(xué)教學(xué)的一些“戰(zhàn)略”性調(diào)整,趕教學(xué)進度,提前結(jié)束新課,爭取復(fù)習(xí)時間,沒有顧及到高一學(xué)生的接收水平.另外,高中數(shù)學(xué)教學(xué)重在培養(yǎng)思維能力和分析問題、解決問題的能力.強化思維的培養(yǎng)訓(xùn)練,代替了初中的強化知識掌握和解題為主的培養(yǎng)訓(xùn)練,這種定位的不同,必然提高了對學(xué)生的要求,這是高一新生感到很不適應(yīng)的一個重要因素.

(5)高一數(shù)學(xué)教師教學(xué)水平的參差不齊

各校招生規(guī)模的逐年擴大,各校都要從高校畢業(yè)生中引進一大批新教師,他們多半都被安排到高一年級任教,由于他們對高中數(shù)學(xué)教材的整體結(jié)構(gòu)、體系、教學(xué)要求的安排了解不夠深入,對高一新生的生理、心理特點掌握不夠,因此,教學(xué)上就難免出現(xiàn)高起點(一步到位高考)、跨度大,教學(xué)重、難點處理不當(dāng),即使是有“傳、幫、帶”,先聽課后上課的安排要求,但由于教學(xué)對象的不同(各班的班情不一樣),“老”教師特有的表達親和力產(chǎn)生的教學(xué)效果是年青教師無法一時簡單借用的,更何況現(xiàn)在的高一新生對年青教師首先就不信任,懷疑老師的水平和能力.另外,現(xiàn)在的高一新生還經(jīng)常把高中教師與初三教師(集中了各校的優(yōu)秀骨干教師)進行比較,多數(shù)學(xué)生認(rèn)為高中教師的教學(xué)水平一般,甚至還不如他們的初三教師的教學(xué)水平,這些高一數(shù)學(xué)教師的教學(xué)水平的參差不齊,對高一新生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)都會產(chǎn)生一些負(fù)面影響

 

復(fù)習(xí)的作用對學(xué)習(xí)其實不大,只不過如果你在考試前進行了一個完整的復(fù)習(xí),那你在考試的過程中就可以多一點把握,想了解相關(guān)課程的同學(xué),請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話:400-810-2680!

北京2021西城高一期末數(shù)學(xué)就給大家分享到這里,另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《2021年期末真題+歷年北京各區(qū)高一高二期末沖刺卷及答案》。

  點擊領(lǐng)。骸2021年期末真題+歷年北京各區(qū)高一高二期末沖刺卷及答案》復(fù)習(xí)資料

查缺補漏,助你備戰(zhàn)期末考試!

部分資料截圖如下:

20210608101425_2f9796.png

點擊鏈接領(lǐng)取完整版資料:https://jinshuju.net/f/WmnWxq

同時也向您的孩子推薦學(xué)而思1對1期末考后診斷課 快來了解吧~點擊鏈接:https://www.izhikang.com/xes-h5/activeTemplateDetail/?bizId=20210622094740395125000000744357&activityId=ac010202106220002&city=010&pageUse=h5&activityType=ac&sourceCode=gwmob&utm_source=gwmob&name=%E6%9C%9F%E6%9C%AB%E8%80%83%E5%90%8E%E8%AF%8A%E6%96%AD%E8%AF%BE 或者下方圖片即可預(yù)約

 

 

 

 

期末考后診斷課.png

 

 

 

 

 

相關(guān)推薦:

 2021北京大興高一期末考試數(shù)學(xué)

 2021年北京高一期末考試卷

文章下長方圖-高三一輪復(fù)習(xí)史地政資料
立即領(lǐng)取中小學(xué)熱門學(xué)習(xí)資料
*我們在24小時內(nèi)與您取得電話聯(lián)系