北京高一期末記敘文閱讀答案

2021-07-11 06:59:47 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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北京高一期末記敘文閱讀答案！同學(xué)們都知道，期末考試是一個(gè)學(xué)期努力的答卷，考得好，說(shuō)明你這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)效果達(dá)標(biāo)了，順理成章，可以進(jìn)入下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，考的不好，也別著急，在假期里好好鞏固鞏固。下面，小編為大家?guī)?lái)北京高一期末記敘文閱讀答案。

北京高一期末記敘文閱讀答案

四、閱讀《我與地壇》選段，完成7～8題。（共10分）

①現(xiàn)在我才想到，當(dāng)年我總是獨(dú)自跑到地壇去，曾經(jīng)給母親出了一個(gè)怎樣的難題。

②她不是那種光會(huì)疼愛(ài)兒子而不懂得理解兒子的母親。她知道我心里的苦悶，知道不該阻止我出去走走，知道我要是老呆在家里結(jié)果會(huì)更糟，但她又擔(dān)心我一個(gè)人在那荒僻的園子里整天都想些什么。我那時(shí)脾氣壞到極點(diǎn)，經(jīng)常是發(fā)了瘋一樣地離開家，從那園子里回來(lái)又中了魔似的什么話都不說(shuō)。母親知道有些事不宜問(wèn)，便猶猶豫豫地想問(wèn)而終于不敢問(wèn)，因?yàn)樗约盒睦镆矝](méi)有答案。她料想我不會(huì)愿意她跟我一同去，所以她從未這樣要求過(guò)，她知道得給我一點(diǎn)兒獨(dú)處的時(shí)間，得有這樣一段過(guò)程。她只是不知道這過(guò)程得要多久，和這過(guò)程的盡頭究竟是什么。每次我要?jiǎng)由頃r(shí)，她便無(wú)言地幫我準(zhǔn)備，幫助我上了輪椅車，看著我搖車拐出小院；這以后她會(huì)怎樣，當(dāng)年我不曾想過(guò)。

③在那段日子里——那是好幾年長(zhǎng)的一段日子，我想我一定使母親做過(guò)最壞的準(zhǔn)備了，但她從來(lái)沒(méi)有對(duì)我說(shuō)過(guò)“你為我想想”。事實(shí)上我也真的沒(méi)為她想過(guò)。那時(shí)她的兒子還太年輕，還來(lái)不及為母親想，他被命運(yùn)擊昏了頭，一心以為自己是世上最不幸的一個(gè)，不知道兒子的不幸在母親那兒總是要加倍的。她有一個(gè)長(zhǎng)到二十歲上忽然截癱了的兒子，這是她唯一的兒子；她情愿截癱的是自己而不是兒子，可這事無(wú)法代替；她想，只要兒子能活下去，哪怕自己去死呢也行，可她又確信一個(gè)人不能僅僅是活著，兒子得有一條路走向自己的幸福；而這條路呢，沒(méi)有誰(shuí)能保證她的兒子最終能找到。——這樣一個(gè)母親，注定是活得最苦的母親。

④曾有過(guò)好多回，我在這園子里待得太久了，母親就來(lái)找我。她來(lái)找我又不想讓我發(fā)覺(jué)，只要見(jiàn)我還好好地在這園子里，她就悄悄轉(zhuǎn)身回去，我看見(jiàn)過(guò)幾次她的背影。我也看見(jiàn)過(guò)幾回她四處張望的情景，她視力不好，端著眼鏡像在尋找海上的一條船，她沒(méi)看見(jiàn)我時(shí)我已經(jīng)看見(jiàn)她了，待我看見(jiàn)她也看見(jiàn)我了我就不去看她，過(guò)一會(huì)兒我再抬頭看她就又看見(jiàn)她緩緩離去的背影。我更是無(wú)法知道有多少回她沒(méi)有找到我。有一回我坐在矮樹叢中，樹叢很密，我看見(jiàn)她沒(méi)有找到我；她一個(gè)人在園子里走，走過(guò)我的身旁，走過(guò)我經(jīng)常待的一些地方，步履茫然又急迫。

⑤有一年，十月的風(fēng)又翻動(dòng)起安詳?shù)穆淙~，我在園中讀書，聽見(jiàn)兩個(gè)散步的老人說(shuō)：“沒(méi)想到這園子有這么大。”我放下書，想，這么大一座園子，要在其中找到她的兒子，母親走過(guò)了多少焦灼的路。多年來(lái)我頭一次意識(shí)到，這園中不單是處處都有過(guò)我的車轍，有過(guò)我的車轍的地方也都有過(guò)母親的腳印。

7．第①段中說(shuō)“……曾經(jīng)給母親出了一個(gè)怎樣的難題”。下列選項(xiàng)中對(duì)“母親面對(duì)的難題”理解不準(zhǔn)確的兩項(xiàng)是（4分）

A．疼愛(ài)兒子，理解兒子內(nèi)心的苦悶而又不知道兒子在想些什么。

B．渴望知道兒子在想些什么，但又知道有些事不宜問(wèn)而不敢問(wèn)。

C．擔(dān)心兒子出事，便給兒子出主意；兒子不聽，她就非�？鄲�。

D．希望兒子活下去并找到幸福的人生路，同時(shí)又感到希望渺茫。

E．想要為兒子承擔(dān)痛苦和不幸，而又知道兒子是不會(huì)同意的。

8．第③段“這樣一個(gè)母親，注定是活得最苦的母親”一句中，“這樣”一詞指代了哪些內(nèi)容？請(qǐng)分條作答。（6分）

五、微寫作（共10分）

9．請(qǐng)從下面三道小題中任選一題作答，請(qǐng)將你選擇的小題號(hào)填在答題紙上的相應(yīng)位置。（10分）

（1）《立在地球邊上放號(hào)》是郭沫若創(chuàng)作的一首現(xiàn)代詩(shī)。標(biāo)題中“放號(hào)”的讀音在一些讀者那里產(chǎn)生了分歧：是讀“fànɡ háo”，還是讀“fànɡ hào”？請(qǐng)談?wù)勀阏J(rèn)為的最合理的讀音是什么，并說(shuō)明理由。要求：結(jié)合詩(shī)意論析；150字左右。

【原詩(shī)】

無(wú)數(shù)的白云正在空中怒涌，

啊��！好幅壯麗的北冰洋的晴景喲！

無(wú)限的太平洋提起他全身的力量來(lái)要把地球推倒。

啊啊！我眼前來(lái)了的滾滾的洪濤喲！

啊��！不斷的毀壞，不斷的創(chuàng)造，不斷的努力喲！

啊��！力喲！力喲！

力的繪畫，力的舞蹈，力的音樂(lè)，力的詩(shī)歌，力的律呂喲！

1919年9、10月間作

（2）請(qǐng)以“北京的冬天”為內(nèi)容，寫一段描繪性文字來(lái)呈現(xiàn)這個(gè)季節(jié)。要求：具有北京特點(diǎn)；150字左右。

（3）請(qǐng)你為剛剛過(guò)去的2019年總結(jié)一個(gè)“國(guó)家年度關(guān)鍵詞”，并記述產(chǎn)生這個(gè)關(guān)鍵詞的代表性事件。要求：具有2019年的特征或風(fēng)貌；150字左右。

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怎樣學(xué)好高中語(yǔ)文

(1)擴(kuò)大自己的閱讀量，這和學(xué)習(xí)英語(yǔ)要首先擴(kuò)大自己的詞匯量一樣是學(xué)好這門科目的基礎(chǔ)。豐富的閱讀量逼近能在閱讀理解方面幫助到同學(xué)們，最直觀的在作文寫作方面也是會(huì)對(duì)自己有所幫助的，閱讀量多了自然自身的詞匯語(yǔ)言積累就會(huì)豐富，就會(huì)很少出現(xiàn)詞匯匱乏，用詞不準(zhǔn)確等失誤，這一點(diǎn)對(duì)于想學(xué)好語(yǔ)文的同學(xué)來(lái)說(shuō)是學(xué)好語(yǔ)文的關(guān)鍵。

(2)另外，語(yǔ)文領(lǐng)域涵蓋知識(shí)眾多，領(lǐng)域廣泛，不僅僅包括白話文的練習(xí)和研究還包括文言文的知識(shí)掌握，這就在一定程度上也要求同學(xué)們?cè)谠黾幼约洪喿x量的同時(shí)還要注意文言文的閱讀和練習(xí)�？梢岳梅藕罴俚臅r(shí)間，每天溫習(xí)一篇高中所學(xué)的文言文課文，仔細(xì)回憶老師上課時(shí)的所講所念，考試中想要考得好，主要是平時(shí)所學(xué)的知識(shí)要積累下來(lái)并且要求同學(xué)們能夠做到百分之八十的消化，如果只是一味的硬填，那么也還是會(huì)學(xué)無(wú)所獲。

(3)除此之外，還要學(xué)會(huì)聽課，手中要隨時(shí)拿筆，聽到老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)如板書的中心內(nèi)容或是重點(diǎn)字詞等老師幾次三番重度強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容，要先在腦海中自己仔細(xì)梳理一遍，然后將自己腦海中所整理出來(lái)的現(xiàn)成知識(shí)寫在筆記上，這樣一來(lái)就相當(dāng)于讓大腦進(jìn)行了二次學(xué)習(xí)，有助于同學(xué)們語(yǔ)文成績(jī)的提升。

想要考一個(gè)好成績(jī)，不是很大的難事，對(duì)于中等偏上的學(xué)生都很友好，考前只要做好復(fù)習(xí)，然后在正常發(fā)揮就行。想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請(qǐng)撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)咨詢電話：400-810-2680！

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