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八少八素歷年智力思維測試題

2021-07-14 13:57:42  來源:百度文庫

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八少八素歷年智力思維測試題!八少八素成立于1985年,成立之初只有八少,一個少年班。這個班培養(yǎng)的模式是培養(yǎng)超常兒童。超常兒童主要以神測的考試為主要選拔方式,與人大早培選拔的方式相同。學校主要面向全市區(qū)北京戶籍在讀的四、年級的學生。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">八少八素歷年智力思維測試題!希望能對大家復(fù)習八少八素考試有所幫助,一起來看一看吧~

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  語文學習的兩種技能

  1.學會快速閱讀

  在實際學習中,許多同學不甚閱讀,更不用說大量地閱讀課外書籍。長期下去造成的結(jié)果是不會讀書,沒有形成熟練的閱讀技能,對學習的發(fā)展造成嚴重障礙。

  這里我所講的閱讀技能并不是指能簡單地讀,而是指在閱讀的同時能思考,在思考的同時能閱讀的能力,是指能夠根據(jù)文章的不同的文體、內(nèi)容、表現(xiàn)形式迅速分清文章主次、把握書中內(nèi)容的一種技能(做到這一點不容易,但非常重要)。

  這就要求學生必須多讀書,注意了解不同閱讀材料的特點和閱讀技巧,加強讀思結(jié)合,并且有意識地加快閱讀速度,逐漸形成閱讀技能。

  2.做好筆記

  做筆記有助于對知識的理解和記憶,是一種必須掌握的技能。初中生的學習筆記主要有課堂筆記、讀書筆記和復(fù)習筆記等。

  課堂筆記應(yīng)注意結(jié)合課文對老師所講內(nèi)容進行記錄,不能全抄全錄老師的板書,讀書筆記應(yīng)注意做好圈點勾畫,所謂“不動筆墨不讀書”。復(fù)習筆記應(yīng)注意做好知識的歸納整理,如經(jīng)常讀錯的字音、寫錯的字形,常用文言實、虛詞等,理清知識結(jié)構(gòu)和聯(lián)系。

  需要特別指出的是,不論哪種筆記都要做好疑難問題的記錄,便于集中處理。

  相關(guān)的具體做法

  1.五遍讀書法

  俗話說“書讀百遍,其義自現(xiàn)”,這就是要強調(diào)書要多看,多讀,并非真的要讀百遍、看萬卷。不過,一篇文章如果能多讀幾遍,學習效果會更好。特別是,同學們使用的語文課本上的文章,大多是精品,一般的文章讀三五遍并不多,而有的文章讀十遍尚覺得少,F(xiàn)向同學們推薦一高考狀元的“五遍讀書法”,以供同學們參考。

  第一遍:

  上課前對老師要講的課文先預(yù)習一遍。

  第二遍:

  課后,把課文再認真地研讀,并把老師講過的內(nèi)容復(fù)習一遍。

  第三遍:

  學完一個單元后,從單元第一課到單元最后一課仔細地看一邊遍。

  第四遍:

  是當一本書全學完后,結(jié)合教師的復(fù)習指導(dǎo),把整本書再讀一遍。

  第五遍:

  也是最后一遍,即在考試前幾天,與學習筆記和平時的單元檢測相配合,把課本粗略地翻看一遍,復(fù)習平時老師在課堂上講的重點、難點。

  2.寫讀書筆記和制作卡片

  首先,最好一則筆記記一個問題,內(nèi)容思想等可多些幾則,不要混在一起,這樣便于整理和以后使用。其次,一個故事、一句話、一個數(shù)據(jù)、一段議論,不論大小均可寫成讀書筆記。但決不能肢解原文、歪曲愿意,也不要把自己的感想或增添的材料與引用的原文混雜在一起。

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