八少八素歷年智力思維測試題

2021-07-14 13:57:42 　來源：百度文庫

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八少八素歷年智力思維測試題！八少八素成立于1985年，成立之初只有八少，一個少年班。這個班培養(yǎng)的模式是培養(yǎng)超常兒童。超常兒童主要以神測的考試為主要選拔方式，與人大早培選拔的方式相同。學校主要面向全市區(qū)北京戶籍在讀的四、年級的學生。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">八少八素歷年智力思維測試題！希望能對大家復(fù)習八少八素考試有所幫助，一起來看一看吧~

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　　語文學習的兩種技能

　　1.學會快速閱讀

　　在實際學習中，許多同學不甚閱讀，更不用說大量地閱讀課外書籍。長期下去造成的結(jié)果是不會讀書，沒有形成熟練的閱讀技能，對學習的發(fā)展造成嚴重障礙。

　　這里我所講的閱讀技能并不是指能簡單地讀，而是指在閱讀的同時能思考，在思考的同時能閱讀的能力，是指能夠根據(jù)文章的不同的文體、內(nèi)容、表現(xiàn)形式迅速分清文章主次、把握書中內(nèi)容的一種技能(做到這一點不容易，但非常重要)。

　　這就要求學生必須多讀書，注意了解不同閱讀材料的特點和閱讀技巧，加強讀思結(jié)合，并且有意識地加快閱讀速度，逐漸形成閱讀技能。

　　2.做好筆記

　　做筆記有助于對知識的理解和記憶，是一種必須掌握的技能。初中生的學習筆記主要有課堂筆記、讀書筆記和復(fù)習筆記等。

　　課堂筆記應(yīng)注意結(jié)合課文對老師所講內(nèi)容進行記錄，不能全抄全錄老師的板書，讀書筆記應(yīng)注意做好圈點勾畫，所謂“不動筆墨不讀書”。復(fù)習筆記應(yīng)注意做好知識的歸納整理，如經(jīng)常讀錯的字音、寫錯的字形，常用文言實、虛詞等，理清知識結(jié)構(gòu)和聯(lián)系。

　　需要特別指出的是，不論哪種筆記都要做好疑難問題的記錄，便于集中處理。

　　相關(guān)的具體做法

　　1.五遍讀書法

　　俗話說“書讀百遍，其義自現(xiàn)”，這就是要強調(diào)書要多看，多讀，并非真的要讀百遍、看萬卷。不過，一篇文章如果能多讀幾遍，學習效果會更好。特別是，同學們使用的語文課本上的文章，大多是精品，一般的文章讀三五遍并不多，而有的文章讀十遍尚覺得少�，F(xiàn)向同學們推薦一高考狀元的“五遍讀書法”，以供同學們參考。

　　第一遍：

　　上課前對老師要講的課文先預(yù)習一遍。

　　第二遍：

　　課后，把課文再認真地研讀，并把老師講過的內(nèi)容復(fù)習一遍。

　　第三遍：

　　學完一個單元后，從單元第一課到單元最后一課仔細地看一邊遍。

　　第四遍：

　　是當一本書全學完后，結(jié)合教師的復(fù)習指導(dǎo)，把整本書再讀一遍。

　　第五遍：

　　也是最后一遍，即在考試前幾天，與學習筆記和平時的單元檢測相配合，把課本粗略地翻看一遍，復(fù)習平時老師在課堂上講的重點、難點。

　　2.寫讀書筆記和制作卡片

　　首先，最好一則筆記記一個問題，內(nèi)容思想等可多些幾則，不要混在一起，這樣便于整理和以后使用。其次，一個故事、一句話、一個數(shù)據(jù)、一段議論，不論大小均可寫成讀書筆記。但決不能肢解原文、歪曲愿意，也不要把自己的感想或增添的材料與引用的原文混雜在一起。