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人大附早培備考攻略
家長 給超常兒童留個“口子”
據(jù)媒體報道,此前曾有八中少兒班畢業(yè)生帶著自家孩子參加少兒班考試,認為現(xiàn)行學制太單一,少兒班對于一些接受能力超強、對學習感興趣的孩子提供了更多培養(yǎng)通道。
但隨著早培班增多,社會上也衍生出各種各樣的培訓班,針對早培班提供培訓,成為家長變相擇校的途徑。
市民李女士(化名)的孩子去年考入了某早培班,她表示孩子比在普通班級中學習得更開心,“他以前‘吃不飽’”,李女士說,由于孩子從小學習能力強,在數(shù)學方面也特別突出,即使在培訓機構參加類似比賽時也能順利通過。
李女士透露,在培訓機構的選拔班被稱作“目標班”,雖說是比賽,實際上是層層選拔有突出特長的學生,“不斷地考試,孩子不斷被淘汰”。
據(jù)她回憶,八中和人大附中的早培班考試孩子都參加過,“題目不是難,而是要求知識面特別廣”,還有中科院心理所出的題目,能測出來智商等。
李女士舉例,早培班涉及物理、化學、生物等,還會有很超前的課程,有的孩子興趣在、智商在,學得就很輕松愉快。
她認為,早培班的教學很有創(chuàng)新性,“課本和作業(yè)都不是普通的教材和應試作業(yè)”,她介紹,孩子曾有一個作業(yè)是畫繪本書。
李女士認為,應該給早培班留一個口子,“給能力比較強的孩子一個出口”。
然而也有家長稱,孩子為準備早培班的考試在培訓機構學習很辛苦,甚至考入早培班后,排名不如之前突出,而壓力較大。
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