劍橋少兒英語二級下閱讀題

2021-07-15 21:00:41 　來源：本站原創(chuàng)

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劍橋少兒英語二級下閱讀題！時間過得真快，那么大家都是怎么學(xué)習(xí)的呢？劍橋英語的考試都考察哪些內(nèi)容呢？小編在考試前也給大家找到了一些相關(guān)的試題，大家多多練習(xí)一下吧，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">劍橋少兒英語二級下閱讀題！希望能對大家劍橋少兒英語考試有所幫助，一起來看一看吧~

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　　小學(xué)英語知識點

　　第一部分：基礎(chǔ)知識

　　1.字母：26個字母的大小寫

　　ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ

　　abcdefghijklmnopqrstuvwxyz

　　2.語音：元音的發(fā)音

　　五個元音字母：AEIOU

　　12個單元音：前元音：[i:] [ɪ] /e/ [æ]

　　中元音：[ɜ:] [ə]

　　后元音：[ɑ:] [ɒ] [ɔ:] [u :] [ʊ] [ʌ]

　　雙元音(8個)

　�、�.合口雙元音(5個)[ai] [ei] [au] [əu] [ɔi]

　　Ⅱ.集中雙元音(3個) [iə][εə][uə]

　　3.詞匯：詞匯量，近反義詞

　　4.句子：大小寫，標(biāo)點符號

　　1.動詞be(is,am,are)的用法

　　我(I)用am,你(you)用are，is跟著他(he)，她(she)，它(it)。單數(shù)名詞用is，復(fù)數(shù)名詞全用are。變否定，更容易，be后not加上去。變疑問，往前提，句末問號莫丟棄。還有一條須注意，句首大寫莫忘記。

　　2.this，that和it用法

　　(1)this和that是指示代詞，it是人稱代詞。

　　(2)距離說話人近的人或物用this, 距離說話人遠的人或物用that。如： This is a flower. 這是一朵花。(近處)That is a tree. 那是一棵樹。(遠處)

　　(3)放在一起的兩樣?xùn)|西，先說this, 后說that。如：This is a pen. That is a pencil. 這是一支鋼筆。那是一支鉛筆。

　　(4)向別人介紹某人時說This is…, 不說That is…。如：This is Helen. Helen, this is Tom. 這是海倫，海倫，這是湯姆。

　　(5)This is 不能縮寫, 而That is可以縮寫。如：This is a bike. That’s a car. 這是一輛自行車。那是一輛轎車。

　　(6)打電話時，介紹自己用this, 詢問對方用that。如：-Hello! Is that Miss Green? 喂，是格林小姐嗎?-Yes, this is. Who’s that? 是的，我是，你是誰?注意：雖然漢語中使用“我”和“你”，但英語中打電話時絕不可以說：I am…, Are you…?/Who are you?

　　(7)在回答this或that作主語的疑問句時, 要用it代替this或that。如：①-Is this a notebook? 這是筆記本嗎?-Yes, it is. 是的，它是。②-What’s that? 那是什么?-It’s a kite. 是只風(fēng)箏。

　　3.these和those用法

　　this, that, these和those是指示代詞，these是this的復(fù)數(shù)形式,指時間,距離較近的或下面要提到的人或事;those是that的復(fù)數(shù)形式,指時間、距離較遠或前面已經(jīng)提到過的人或事物。

　�、賂his is my bed. That is Lily’s bed. 這是我的床。那是莉莉的床。

　　②These pictures are good. 那些畫很好。

　　③ Are those apple trees? 那些是蘋果樹嗎?

　　在回答主語是these或those的疑問句時，通常用they代替these或those以避免重復(fù)。如：④Are these/those your apples? 這些(那些)是你的蘋果嗎?Yes, they are. 是的，他們是。

　　4.名詞+’s所有格單數(shù)名詞后直接加 “ ’s ”：

　　Jim’s coat 吉姆的外套 Jeff’s mother杰夫的媽媽

　　以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞，只加“’”Teachers’ Day教師節(jié) the twins’ books雙胞胎的書

　　不以s結(jié)尾的不規(guī)則的名詞復(fù)數(shù)，加“ ’s ”Children’s Day 兒童節(jié) men’s shoes男式鞋

　　表示兩者共同擁有時，只在最后一個名詞后加’sLucy and Lily’s mother 露茜和莉莉的媽媽(共同的媽媽，一個媽媽)

　　表示兩者各自擁有時，要在每個名詞后加’sLucy’s and Kate’s rooms 露茜和凱特的房間(各自的房間，兩間房子)

　　5.There be句型

　　(1)There be句型主要用以表達“某處(某時)有某人(某物)。”其基本結(jié)構(gòu)為“There be+某物(某人)+某地(某時)”其中there是引導(dǎo)詞，沒有詞義;主語是be后面的`名詞， be是謂語動詞，在一般現(xiàn)在時中be只用is和are兩種形式。下面這首歌訣可幫你巧記there be句型結(jié)構(gòu)：

　　There be放句首，主語跟在后。地、時放句末，強調(diào)置前頭。如：There is a book on the desk.有時為了強調(diào)地點，也可把介詞短語放在句首。如：

　　the desk there is a book.

　　(2)There be句型中的be動詞如何確定呢?請先看看下面這首歌訣：Be動詞，有三個，am，is還有are。“There be”真特別，不留am只留倆，那就是is還有are。要用is還是are，須看其后的名詞是單數(shù)還是復(fù)數(shù)。若是單數(shù)或不可數(shù)名詞用is，否則就用 are。如：①There is a tree behind the house.②There is some water(水)in the bottle(瓶子). 　　③There

　　are some pears in the box.

　　(3)注意：如果“be”后的主語是由and連接的兩個或兩個以上的名詞，那么be的形式要遵循“遠親不如近鄰”的原則。也就是說，“be”的形式是由與它最近的那個名詞來確定的。若那個名詞是單數(shù)或不可數(shù)名詞要用is，是復(fù)數(shù)就用are。如：①There is a book and some pens on the floor.②There are some pens and a book on the floor. 　　6.like一詞的用法like用作及物動詞，譯為“喜歡”。

　　(1)后接名詞或代詞，表示喜歡某人或某物。如：I like the baby very much. 我非常喜歡這個小孩。

　　(2)后接動名詞(v. -ing)，表示“喜歡做某事”，著重于習(xí)慣、愛好。如：Tom likes playing football. 湯姆喜歡踢足球。

　　(3)后接動詞不定式(to do )，表示“偶爾地喜歡做某事”，著重于某次具體的行為。如：I like reading, but I like to watch TV this evening. 我喜歡讀書，但我今晚想看電視。

　　7.句子單數(shù)變復(fù)數(shù)，注意以下五要素

　　(1)主格人稱代詞要變成相應(yīng)的復(fù)數(shù)主格人稱代詞,即I→we, you→you，she,he,it→ they。

　　如：She is a girl. →They are girls.

　　(2)am，is要變?yōu)閍re。如：I’m a student. →We are students.

　　(3)不定冠詞a，an要去掉。如：He is a boy. →They are boys. 　　(4)普通單數(shù)名詞要變?yōu)閺?fù)數(shù)形式。如：It is an apple. →They are apples.

　　(5)指示代詞this，that要變?yōu)閠hese，those。如：This is a box. →These are boxes.

　　一.名詞：名詞單復(fù)數(shù)，名詞的格

　　(一)名詞單復(fù)數(shù)

　　1.一般情況，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds