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北京高考英語聽說考試原題!考試之前,同學(xué)們?nèi)绻麑荚嚦煽儧]把握,可以先做一些模擬題,聽說考試的模擬題在網(wǎng)上有很多,實(shí)在找不到,也可以看看往年的考題,往年的考題參考價值很高,說不定會遇到。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京高考英語聽說考試原題。
一、聽后選擇
本大題共兩節(jié)。
第一節(jié)(共 4小題;每小題 1.5 分,共 6 分)聽下面四段對話。每段對話后有一道小題,從每題所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項,并用鼠標(biāo)點(diǎn)擊該選項。聽對話前,你將有5秒鐘的時間閱讀每小題。聽完后,每小題將有5秒鐘的作答時間。每段對話你將聽一遍。
聽下面一段對話,回答第1小題,F(xiàn)在,你有5秒鐘的時間閱讀該小題。
1. Where does the woman want to go?【A】
A. To the art museum. B. To the history museum. C. To the science museum.
W: What is the best way to get to the museum?
M: Where do you want to go? The history museum, the science museum, or the art museum?
W: The last one.
聽下面一段對話,回答第2小題,F(xiàn)在,你有5秒鐘的時間閱讀該小題。
2. Why did the man go to San Francisco and Los Angeles?【C】
A. To visit some friends. B. To study in the USA. C. To visit some universities.
W: How long will you study in the USA?
M: About four years.
W: Have you been to the USA before?
M: I’ve been to San Francisco and Los Angeles to visit some universities.
聽下面一段對話,回答第3小題,F(xiàn)在,你有5秒鐘的時間閱讀該小題。
3. What time will the man see Dr. Smith?【B】
A. At 8:00. B. At 8:30. C. At 9:00.
W: Hello. Appointments.
M: Hello. Could I make an appointment to see Dr. Smith next Tuesday please?
W: Well, we open at 8:00, and there’s an appointment at 8:30 or 9:00.
M: Thanks. I’ll take the earlier one.
聽下面一段對話,回答第4小題,F(xiàn)在,你有5秒鐘的時間閱讀該小題。
4. What is the man doing?【B】
A. Checking the time. B. Booking a table. C. Asking for advice.
M: Can I have a table for three for this evening, please?
W: For what time?
M: Eight o’clock?
W: You’re lucky. We’ve got one free table now. A customer is ill and can’t come.
M: OK. Thank you.
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短時間內(nèi)提高聽力能力的辦法
步入高三,就意味著進(jìn)入了高考倒計時的最后階段,要學(xué)習(xí)新內(nèi)容、復(fù)習(xí)舊知識,對于每一門學(xué)科都要傾注心力,合理分配時間。下面,有途網(wǎng)小編就為大家解整理一下高三英語聽力如何提高成績成績,僅供大家參考:
高三英語聽力如何提高成績:聽力工具與聽力訓(xùn)練方法
對于英語聽力,再好的方法,再好的工具如自己不多去聽,都起不到作用;聽力工具,我們可以選擇復(fù)讀機(jī)或電腦上的一些聽力軟件。
高三英語聽力如何提高成績:閱讀與聽力練習(xí)比重相同
閱讀應(yīng)與聽力練習(xí)同時,同比重的進(jìn)行。很多人為提高聽力把所有時間都集中在聽力材料的練習(xí)上。我肯定的說,這是個錯誤。我們不是生活在國外,你無論怎樣營造,都不能有一個真正的外國的文化氛圍在你身邊,這一個已經(jīng)可以說明只注重單一的聽力練習(xí)是錯誤的。其次,聽力練習(xí)中,你接觸到多少信息呢?這個信息包括詞匯、語法、習(xí)慣用法、文化等等在接觸材料時能夠遇到的所有東西。我敢說你聽十盒磁帶不及我讀一本原著的信息量。如果別人的說話內(nèi)容超出了你那聽得滾瓜爛熟的磁帶內(nèi)容,你是否有信心聽懂?這可是十分自然的事情,你自己日常的說話內(nèi)容,是否可以用十盒磁帶來裝得下來。只要你發(fā)音正確,你在閱讀時接觸到的詞,如果讓你在聽的時候遇到,很多都有可能聽懂。倘若你的聽力目標(biāo)是想聽什么就能聽懂什么的話,閱讀起到的作用更是舉足輕重。同時,如果你連在閱讀中都無法讀懂的句子,你在聽力中能夠聽懂嗎?我想來個總結(jié):詞匯量和語法是閱讀的關(guān)鍵,閱讀量的多少以及閱讀能力的好壞決定聽說能力的高低,而我們學(xué)習(xí)語言,又必須從聽說開始。
高三英語聽力如何提高成績:持續(xù)跟讀
具體實(shí)施:前1-3遍可以邊聽邊看文本,同時跟讀,而且要讀出聲來(如果會影響別人就采用默讀吧)。如果有些句子跟讀不流暢,可以暫停放音,反復(fù)朗誦這個句子若干遍。聽的時候,一定要集中精力,訓(xùn)練自己對聲音信號的直接反就能力,也就是盡量留心句子的意群和語調(diào)并極力模仿,細(xì)心體會語氣和感情色彩,這樣有助于培養(yǎng)語感。跟讀過程中,盡量忘掉文字和句子的篇章段落圖案,目的是排除傳統(tǒng)的閱讀式記憶(圖式記憶)方式,而直接訓(xùn)練對聲音的反應(yīng)、理解和記憶。如果是用電腦學(xué)習(xí),可以在正常播放速度下跟讀順暢后,將播放器調(diào)成快速播放,以進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。
對于聽說考試,同學(xué)們在考試結(jié)束后,應(yīng)該都很關(guān)注自己的成績吧,大家耐心的等一段時間,想了解相關(guān)課程的同學(xué),請撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話:400-810-2680!
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