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小學(xué)英語學(xué)習(xí)方法
孩子學(xué)英語困難的三個原因
張小姐的女兒小煒今年5周歲了,最近迷上了看國外動畫片,雖然不是譯制片,但小煒卻看得津津有味。張小姐覺得,何不趁此讓孩子早點開始學(xué)英語呢?但轉(zhuǎn)念一想,自己的英語底子很差,怕輔導(dǎo)不了孩子,報名參加業(yè)余少兒英語班吧,又怕太早進入正規(guī)的語言學(xué)習(xí)環(huán)境后,反而會抹殺孩子的興趣。孩子該怎么學(xué)習(xí)英語呢?
了解三大障礙
作為家長,首先要了解孩子在學(xué)習(xí)中存在哪些困難。3至6歲的孩子學(xué)習(xí)英語的困難主要表現(xiàn)在三個方面:
1.缺少語言環(huán)境。他們的父母常常困惑:“每星期來上兩三個小時的課管用嗎?”“我自己英語說得也是結(jié)結(jié)巴巴的,怎樣在家里給孩子制造一個英語環(huán)境呢?”
2.缺乏學(xué)英語的興趣。比如有的家長會說:“我家的寶寶只對唱歌跳舞和玩具感興趣。”
3.口語能力會明顯落后于其他技能,比如,有的孩子動手做紙工的能力比較強,但一遇到開口說話就害怕。
溫情建議:重在引領(lǐng)興趣
6歲前,讓孩子接觸英語,關(guān)鍵是要保持對英語的興趣。家長是起一個督促與興趣引領(lǐng)的作用,并不需要精通英語。
在家里營造一個小小英語角,把孩子寫的英語短句、小詩和題有英語解說的繪畫一一張貼出來。每天定時和孩子一起到英語角里回味一下以往學(xué)過的內(nèi)容。還可以鼓勵孩子嘗試用英語短語說一些簡單的生活用語,如:早上好、吃飯了、晚安等。平時出門時,看到商店、公園、銀行、影劇院等場所,試探問孩子英語怎么說。如果能有機會去動物園的話,那么,各種動物的英語名稱,會讓孩子“寓學(xué)于樂”。原版的故事書、DVD、VCD等,會對孩子學(xué)習(xí)原汁原味的英語很有幫助。家長可以和孩子一起分享音像、影視資料的快樂。
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