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2021年北京試卷高考作文題

2021-08-22 12:26:34  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

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2021年北京試卷高考作文題!同學(xué)們在備考的時候可以收集一些高考做完素材,做好素材的積累,以應(yīng)對考場上變化莫測的題目,讓自己的作文有內(nèi)容可寫。下面,小編為大家?guī)?/span>2021年北京試卷高考作文題。

今年高考大作文仍為“二選一”。

第一題考到, 有些人生而逢時,有些人生不逢時,以“生逢其時”為題,寫一篇議論文  。

第二題以“什么是真正的成熟”為題,寫一篇記敘文。

從下面兩個題目中任選一題,按要求作答。不少于700字。將題目抄在答題卡上。

(1)每個人都生活在特定的時代,每個人在特定時代中的人生道路各不相同。在同一個時代,有人慨嘆生不逢時,有人只愿安分隨時,有人深感生逢其時、時不我待……

請以“論生逢其時”為題目,寫一篇議論文。

要求:論點明確,論據(jù)充實,論證合理;語言流暢,書寫清晰。

(2)瓜熟蒂落、羽翼豐滿,這是草木鳥獸成熟的模樣;但對我們而言,真正的成熟卻不僅僅指身體的長成……

請以“這,才是成熟的模樣”為題目,寫一篇記敘文。

要求:思想健康;內(nèi)容充實,有細(xì)節(jié)描寫;語言流暢,書寫清晰。

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  修辭8大手法

  一、比喻

  1.比喻的特點及作用:

  比喻就是“打比方”。即抓住兩種不同性質(zhì)的事物的相似點,用一事物來喻另一事物。比喻的結(jié)構(gòu)一般由本體(被比喻的事物)、喻體(作比方的事物)和比喻詞(比喻關(guān)系的標(biāo)志)構(gòu)成。構(gòu)成比喻的

  關(guān)鍵:甲和乙必須是本質(zhì)不同的事物,甲乙之間必須有相似點,否則比喻不能成立。比喻的作用主要是:化平淡為生動;化深奧為淺顯;化抽象為具體;化冗長為簡潔。

  2.比喻的種類:

 、倜饔。典型形式是:甲像乙。本體喻體都出現(xiàn),中間用比喻詞“像、似、仿佛、猶如”等相聯(lián)結(jié)。例如:收獲的莊稼堆成垛,像穩(wěn)穩(wěn)矗立的小山。”

  ②暗喻。典型形式是:甲是乙。本體喻體都出現(xiàn),中間沒有比喻詞,常用“是”、“成了”、“變成”等聯(lián)結(jié)。例如:馬克思主義和中國革命的關(guān)系,就是箭和靶的關(guān)系。

 、劢栌。典型形式是:甲代乙。不出現(xiàn)本體,直接敘述喻體。但它不同于借代。借代取兩事物相關(guān)點,借喻取兩事物的相似點。例如:放下包袱,開動機(jī)器。

 、懿┯。連用幾個比喻從不同角度,運用不同的相似點對同一本體進(jìn)行比喻。例如:層層的葉子中間,零星地點綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。

  二、比擬

  1.比擬的特點及作用:

  把物當(dāng)作人來寫,或把人當(dāng)作物來寫,或把此物當(dāng)作彼物來寫,其形式特點是:事物“人化”,或人“物化”,或甲物“乙物化”。其作用是使所寫“人”或“物”色彩鮮明、描繪形象,表意豐富。

  2.比擬的種類:

 、贁M人。例如:杜甫川唱來柳林鋪笑,紅旗飄飄把手招。

 、跀M物。例如:咱們老實,才有惡霸,咱們敢動刀,惡霸就得夾著尾巴跑。

  三、借代

  1.借代的特點及其作用:

  借代不直接說出所要表述的人或事物,而用與其相關(guān)的事物來代替。它強調(diào)兩事物間的相關(guān)點。其作用是以簡代繁,以實代虛,以奇代凡,以事代情。

  2.借代的種類:

 、偬卣鞔倔w。例如:大胡子兇神惡煞地吼叫著。

  ②具體代抽象。例如:不拿群眾一針先進(jìn)。

 、蹖C悍Q。例如:我們的時代需要千千萬萬個雷鋒。

 、苋嗣。例如:我們要多讀點魯迅。

  ⑤部分代整體。例如:吟罷低眉無寫處,月光如水照緇衣。

 、藿Y(jié)果代原因。例如:專弄文墨,為壯士捧腹。

 、咴洗善贰@纾何迨觊g萬事空,懶將白發(fā)對青銅。

 、嗟孛倔w。例如:延安還是西安?要劃清這種界限。

  四、夸張

  1.夸張的特點及其作用:

  夸張指為追求某種表達(dá)效果,對原有事物進(jìn)行合乎情理的著意擴(kuò)大或縮小。要求使用時不能失去生活的基礎(chǔ)和根據(jù),不能浮夸。其作用在于烘托氣氛,增強聯(lián)想,給人啟示。

  2.夸張的幾種形式:

 、贁U(kuò)大夸張。例如:飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。

 、诳s小夸張。例如:五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。

 、凵儆锌鋸。例如:看見這樣鮮綠的麥苗,就嗅出白面饃饃的香味來了。

  五、對偶

  1.對偶的特點及其作用:

  對偶就是“對對子”,也稱“對仗”。它必須是一對字?jǐn)?shù)相等,詞性相對,結(jié)構(gòu)相同,意義相關(guān)的短語或句子。兩句間的關(guān)系有承接、遞進(jìn)、因果、假設(shè)和條件等。其作用有:便于吟誦,有音樂美;表

  意凝煉,抒情酣暢。

  2.對偶的幾種形式:

 、僖纼(nèi)容分可分為正對、反對、串對。

  正對:上下句意思相似、相近、相補、相襯。

  例如:天連五嶺銀鋤落,地動三河鐵臂搖。

  反對:上下句意思相反、相對。

  例如:宜將剩勇追窮寇,不可沽名學(xué)霸王。

  串對:又稱“流水對”。上下句意思具有承接、遞進(jìn)、因果、假設(shè)、條件等關(guān)系。

  例如:為有犧牲多壯志,敢教日月?lián)Q新天。

 、谝佬问椒挚煞譃楣、寬對。

  所謂工對,就是字?jǐn)?shù)、詞性、結(jié)構(gòu)、平仄、用字等嚴(yán)格按對仗要求;所謂寬對,就是基本符合對仗要求,但某些方面稍有出入。也就是說形式要求稍寬松一點。

  ③依結(jié)構(gòu)分可分為成分對偶和句子對偶。

  成分對偶。例如:山水本無知,蝶雁亦無情;但它們對待人類較公平,一視同仁,即不因達(dá)官顯貴而呈歡賣笑,也不因山野漁樵而吝麗嗇彩。

  六、排比

  1.排比的特點及其作用:

  排比由三個或三個以上結(jié)構(gòu)相同或相似,內(nèi)容相關(guān)、語氣一致的短語或句子組合而成。常用強調(diào)的同一詞語重復(fù)出現(xiàn)在各個短語或句子的同一位置上。其作用在于加強語勢,強調(diào)內(nèi)容,加重感情。

  2.排比的幾種形式:

 、俪煞峙疟取@纾汉孟袷Я藮|三省,黨國倒愈像一個國,失了東三省誰也不響,黨國倒愈像一個國,失了東三省只有幾個孩子上幾篇“呈文”,黨國倒愈像一個國,可以博得“友邦人士”的夸獎,永遠(yuǎn)“國”下去一樣。

 、诰渥优疟取@纾核麄兊钠焚|(zhì)是那樣的純潔和高尚,他們的意志是那樣的堅韌和剛強,他們的氣質(zhì)是那樣的淳樸和謙遜,他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣。

  七、設(shè)問

  設(shè)問的特點:“無疑而問”。往往明知故問,自問自答或提出問題不需要確定答案。目的是強調(diào)問題,以引起人們注意,啟發(fā)人們進(jìn)行思考。例如:白色的花含有什么色素呢?白色的花什么色素也沒有。

  八、反問

  反問的特點也是“無疑而問”,用疑問句的形式表示確定的意思,以加強語氣,增強表達(dá)效果,句末一般打問號,有的也可打感嘆號。

  反問的形式有兩種:

  ①用肯定的形式表示否定。例如:毛主席都是如此,我們還有什么可以驕傲的呢?

 、谟梅穸ǖ男问奖硎究隙ā@纾“難道不是我們勞動群眾創(chuàng)造了人類世界嗎?”

寫好作文并不是容易的事,這需要長期多方面的努力。想了解相關(guān)課程的同學(xué),請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話:400-810-2680!

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