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中考生物一輪復(fù)習(xí)背誦資料!隨著中考的臨近,同學(xué)們的心理越來(lái)越緊張,這本是一個(gè)十分正常的心理,但中考要取得好成績(jī),同學(xué)們就要不斷地調(diào)適,讓自己的心里越來(lái)越走向穩(wěn)定,真正實(shí)現(xiàn)“將平時(shí)考試當(dāng)中考,將中考當(dāng)做平時(shí)考試”的愿望。下面,小編為大家?guī)?lái)中考生物一輪復(fù)習(xí)背誦資料。
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一、要依綱扣本,夯實(shí)基礎(chǔ)
中考復(fù)習(xí)實(shí)質(zhì)上是孩子對(duì)近兩年學(xué)習(xí)的一個(gè)全面、深入的總結(jié)過(guò)程。在復(fù)習(xí)中時(shí)刻關(guān)注這些點(diǎn),教學(xué)才更有針對(duì)性。
二、研究試題,做好計(jì)劃
合理安排好生物總復(fù)習(xí)的計(jì)劃。生物復(fù)習(xí)課實(shí)際上是很緊張的,要提高復(fù)習(xí)的有效性,必須做好周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃,既要有遠(yuǎn)期計(jì)劃,又要有近期(課時(shí))安排。大體上確定幾輪復(fù)習(xí):先進(jìn)階段,全面基礎(chǔ)復(fù)習(xí)。利用課本及章節(jié)過(guò)關(guān)總復(fù)習(xí)對(duì)知識(shí)進(jìn)行梳理歸類,突出基礎(chǔ)知識(shí),鞏固基本技能的訓(xùn)練。第二階段,專題、綜合檢測(cè),查缺補(bǔ)漏。對(duì)照《中考生物診斷說(shuō)明》精選綜合性題目,提高孩子閱讀、解題、探究能力,在理解、運(yùn)用、探究、實(shí)踐能力上做文章。第三階段,模擬演練,實(shí)戰(zhàn)沖刺。利用這兩年的各市生物質(zhì)檢卷,進(jìn)行定時(shí)、定量、規(guī)范的模擬訓(xùn)練,培養(yǎng)孩子規(guī)范答題的習(xí)慣,同時(shí)培養(yǎng)孩子進(jìn)行信息的獲取和處理,使孩子具有一定的運(yùn)用知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。要明確每一輪復(fù)習(xí)的具體時(shí)間和復(fù)習(xí)方法。有了計(jì)劃,就合理地安排了復(fù)習(xí)時(shí)間,才不會(huì)出現(xiàn)前松后緊、打無(wú)準(zhǔn)備之仗的情況。
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