物理知識點(diǎn)總結(jié)初中北師大版

2021-08-24 16:13:14 　來源：百度文庫

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物理知識點(diǎn)總結(jié)初中北師大版！同學(xué)們，要及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識。對課堂上剛學(xué)過的新知識，課后一定要把它的引入，分析，概括，結(jié)論，應(yīng)用等全過程進(jìn)行回顧，并與大腦里已有的相近的舊知識進(jìn)行對比，看看是否有矛盾，否則說明還沒有真正弄懂。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">物理知識點(diǎn)總結(jié)初中北師大版。

　　初中物理知識點(diǎn)總結(jié)—電功和電熱知識總結(jié)

　　1.電功(W)：電流所做的功叫電功，

　　2.電功的單位：國際單位：焦耳。常用單位有：度(千瓦時(shí))，1度=1千瓦時(shí)=3.6×106焦耳。

　　3.測量電功的工具：電能表(電度表)

　　4.電功計(jì)算公式：W=UIt(式中單位W→焦(J);U→伏(V);I→安(A);t→秒)。

　　5.利用W=UIt計(jì)算電功時(shí)注意：①式中的W.U.I和t是在同一段電路;②計(jì)算時(shí)單位要統(tǒng)一;③已知任意的三個(gè)量都可以求出第四個(gè)量。

　　6. 計(jì)算電功還可用以下公式：W=I2Rt ;W=Pt;W=UQ(Q是電量);

　　7. 電功率(P)：電流在單位時(shí)間內(nèi)做的功。單位有：瓦特(國際);常用單位有：千瓦

　　8. 計(jì)算電功率公式：(式中單位P→瓦(w);W→焦;t→秒;U→伏(V);I→安(A)

　　9.利用計(jì)算時(shí)單位要統(tǒng)一，①如果W用焦、t用秒，則P的單位是瓦;②如果W用千瓦時(shí)、t用小時(shí)，則P的單位是千瓦。

　　10.計(jì)算電功率還可用右公式：P=I2R和P=U2/R

　　11.額定電壓(U0)：用電器正常工作的電壓。

　　12.額定功率(P0)：用電器在額定電壓下的功率。

　　13.實(shí)際電壓(U)：實(shí)際加在用電器兩端的電壓。

　　14.實(shí)際功率(P)：用電器在實(shí)際電壓下的功率。

　　當(dāng)U > U0時(shí)，則P > P0 ;燈很亮，易燒壞。當(dāng)U < U0時(shí)，則P < P0 ;燈很暗，當(dāng)U = U0時(shí)，則P = P0 ;正常發(fā)光。

　　(同一個(gè)電阻或燈炮，接在不同的電壓下使用，則有;如：當(dāng)實(shí)際電壓是額定電壓的一半時(shí)，則實(shí)際功率就是額定功率的1/4。例“220V100W”是表示額定電壓是220伏，額定功率是100瓦的燈泡如果接在110伏的電路中，則實(shí)際功率是25瓦。)

　　15.焦耳定律：電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量，與電流的平方成正比，與導(dǎo)體的電阻成正比，與通電時(shí)間成正比。 16.焦耳定律公式：Q=I2Rt ，(式中單位Q→焦;I→安(A);R→歐(Ω);t→秒。)

　　17.當(dāng)電流通過導(dǎo)體做的功(電功)全部用來產(chǎn)生熱量(電熱)，則有W=Q，可用電功公式來計(jì)算Q。(如電熱器，電阻就是這樣的。) ：

　　1.家庭電路由：進(jìn)戶線→電能表→總開關(guān)→保險(xiǎn)盒→用電器。

　　2.兩根進(jìn)戶線是火線和零線，它們之間的電壓是220伏，可用測電筆來判別。如果測電筆中氖管發(fā)光，則所測的是火線，不發(fā)光的是零線。

　　3.所有家用電器和插座都是并聯(lián)的。而開關(guān)則要與它所控制的用電器串聯(lián)。

　　4.保險(xiǎn)絲：是用電阻率大，熔點(diǎn)低的鉛銻合金制成。它的作用是當(dāng)電路中有過大的電流時(shí)，保險(xiǎn)產(chǎn)生較多的熱量，使它的溫度達(dá)到熔點(diǎn)，從而熔斷，自動(dòng)切斷電路，起到保險(xiǎn)的作用。

　　5.引起電路中電流過大的原因有兩個(gè)：一是電路發(fā)生短路;二是用電器總功率過大。

　　6.安全用電的原則是：①不接觸低壓帶電體;②不靠近高壓帶電體。在安裝電路時(shí)，要把電能表接在干路上，保險(xiǎn)絲應(yīng)接在火線上(一根足夠);控制開關(guān)應(yīng)串聯(lián)在干路

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　　技巧學(xué)習(xí)——物理杠桿

　　學(xué)習(xí)物理的方法很多，綜合和分析是一般的思維方式，有時(shí)采用特殊方法進(jìn)行思考，可以使問題簡單化。下面粗略介紹幾種供同學(xué)們選擇。

　　1.因素分析法，運(yùn)用有關(guān)物理公式，列出與問題有關(guān)的和類關(guān)系式，了解不變因素，分析問題涉及的變量，作出解答，例如同一物體在同一水平面上分別以5米/秒的速度和1米/秒的速度作勻速直線運(yùn)動(dòng)，摩擦力的大小怎樣變化。

　　2.圖示法，認(rèn)真審題，把題設(shè)景象通過畫圖表示出來，便如力學(xué)中受力分析示意圖，光學(xué)中的光路圖，電學(xué)中的電路圖。

　　3.極端法，有意擴(kuò)大變量差異，擴(kuò)大變化可使問題更加明顯，易辯加深對問題的討論。例如測量中的誤差。

　　4.整體法，把研究的幾個(gè)相關(guān)聯(lián)的對象作為一個(gè)整體考慮，可化簡為易。

　　5.反證法，對一些命題舉出反例給予否定。對于“一定”“肯定”等字眼特別有效。

同學(xué)們，初中所學(xué)的知識點(diǎn)都是一些最基礎(chǔ)的，也是簡單易懂的，只要大家認(rèn)真學(xué)習(xí)都可以學(xué)好哦。想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話：400-810-2680！

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