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學好初中生物的幾個方法一
1、掌握規(guī)律 規(guī)律是事物本身固有的本質(zhì)的必然的聯(lián)系。生物有自身的規(guī)律,如結(jié)構(gòu)與功能相適應、局部與整體相統(tǒng)一、生物與環(huán)境相協(xié)調(diào),以及簡單→復雜、低等→高等、水生→陸生的進化等。
2、觀察比較,觀察是一種有目的有計劃的感知,不僅可以獲得新知,也能驗證已知。生物學是實驗科學,觀察是獲得生物知識的重要環(huán)節(jié)。如觀察生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習性、生長發(fā)育等等,有效地發(fā)揮觀察在初中生物學學習中的作用。而我們生物學的原理、規(guī)律都是在觀察實驗的基礎(chǔ)上得來的。
學好初中生物的幾個方法二
1、生物基礎(chǔ)知識可以“先記憶,后理解”。平時我們都是提倡先理解后記憶,但對于生物這門課,稍微有一些例外,對于生物學來說,同學們要思考的對象即初中生物思維元素卻是陌生的細胞、組織、各種有機物和無機物以及他們之間奇特的邏輯關(guān)系。因此同學們只有在記住了這些名詞、術(shù)語之后才有可能掌握生物學的邏輯規(guī)律,既所謂“先記憶,后理解”。所以,對于生物,先把初中生物基礎(chǔ)知識記住,再慢慢去理解,效果反而更好一些。
2、弄清知識內(nèi)在聯(lián)系。高中生物各知識點之間,都不是孤立的,而是關(guān)系很密切,在考試的時候,一般大部分初中生物題目,也是同時考查多個知識點,在記住了基本的名詞、術(shù)語和概念之后,同學們就要把主要精力放在學習生物學規(guī)律上來了。這時大家要著重理解生物體各種結(jié)構(gòu)、群體之間的聯(lián)系,也就是注意知識體系中縱向和橫向兩個方面的線索。
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