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北京西城區(qū)初中開學(xué)時(shí)間!家長(zhǎng)在安排好孩子暑假學(xué)習(xí)生活作息的同時(shí),也需要關(guān)注孩子的心理健康。多與之交流,緩解平日的緊張情緒,協(xié)助他們解決內(nèi)心的矛盾。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京西城區(qū)初中開學(xué)時(shí)間。
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高效初中語文學(xué)習(xí)方法整理
重視教材
很多人認(rèn)為翻來覆去的研習(xí)課本,沒有多大用處,又有人聽說中考語文以課外內(nèi)容為主,以知識(shí)的牽移和運(yùn)用為重點(diǎn),課本學(xué)不學(xué)不重要,其實(shí)這是個(gè)錯(cuò)誤的觀點(diǎn),殊不知,教科書體現(xiàn)了一定的教學(xué)目標(biāo),對(duì)中考起到了引導(dǎo)向作用,它雖不等于出題內(nèi)容,但卻是個(gè)總剛,一切題型必須以它為依據(jù)。
養(yǎng)成良好的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣
初中語文學(xué)習(xí)尤其要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是很重要的,字要規(guī)規(guī)矩矩的寫,課文要仔仔細(xì)細(xì)的讀,練習(xí)要踏踏實(shí)實(shí)的做,作文要認(rèn)認(rèn)真真的完成。用心聽講、作業(yè)書寫規(guī)范、獨(dú)立完成作業(yè)、主動(dòng)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、多讀、多背、多思考、經(jīng)常練筆、看報(bào)等。這些都會(huì)幫助我們?cè)诓恢挥X中提高語文水平。因?yàn)檎Z文的知識(shí)太廣泛,沒有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是不可能學(xué)好語文學(xué)科的。
因果分析法
語文教學(xué)的課文分析中常常會(huì)出現(xiàn)“為什么”的提問。這實(shí)質(zhì)上是在探究現(xiàn)象產(chǎn)生的原因;卮疬@類問題,常常是要進(jìn)行由結(jié)果到原因的逆向思維。涉及到原因分析,就是指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)從客觀到主觀的分析方法。對(duì)客觀原因的分析涉及到作品人物自身的身份地位及思想性格。
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