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2021年西城區(qū)小學(xué)秋季校歷

2021-08-31 11:34:50  來源:本站原創(chuàng)

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2021年西城區(qū)小學(xué)秋季校歷!時間轉(zhuǎn)眼即逝,那么大家都是怎么學(xué)習(xí)的呢?還是要提前做一些準(zhǔn)備的,大家平時也要注重積累的哦~大家加油!小編為大家?guī)?strong>2021年西城區(qū)小學(xué)秋季校歷

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小學(xué)語文知識點

  小學(xué)語文通用知識點歸納

  一、拼音

  1、聲母、韻母、整體認(rèn)讀、字母。

  2、標(biāo)調(diào)規(guī)則:看見a母別放過,沒有a母找o、e、i、u并列標(biāo)在后。

  3、u上兩點省略的規(guī)則。(遇到j(luò)qx,摘掉烏紗帽)

  二、漢字

  1、基本筆畫、筆順規(guī)則、偏旁部首、間架結(jié)構(gòu)。

  2、查字典:能夠熟練地運用音序查字法和部首查字法。

  3、同音字、多音字和形近字。(能夠準(zhǔn)確認(rèn)識小學(xué)生階段所要求掌握的生字詞,以及多音字的各個注音和組詞,以及形近字的辨別。)

  三、詞語

  1、成語、歇后語。

  2、量詞和“的、地、得”的用法。能夠準(zhǔn)確填出數(shù)詞與名詞之間所適合的量詞的、地、得用法: ①詞前面的修飾成分,用“的”字銜接,作名詞的定語; ②動詞前面的修飾成分,用“地”字銜接,作動詞的狀語; ③動詞或形容詞后面的補(bǔ)充、說明成分,用“得”字連接,作動詞或形容詞的補(bǔ)語。 “地”后面跟動詞,比如大聲地唱;“的”后面跟名詞,比如我的鋼筆;“得”后面跟形容詞,比如跑得快。

  3、近義詞、反義詞的詞語歸類。能夠熟練填出詞語的近義詞、反義詞。

  4、詞語的仿寫。仿照所給例子,能寫出相同形式的詞語。如:AABB式(高高興興)、ABB式(綠油油)、ABCC式(神采奕奕)、AABC式(津津有味)、ABAB式(商量商量)5、常用的八種關(guān)聯(lián)詞。

  四、句子

  1、擴(kuò)句、縮句、整理句子順序。

  2、句子中所運用的修辭手法。(常用修辭手法有:比喻、擬人、反問、設(shè)問、反復(fù)、排比、夸張、對比。能準(zhǔn)確說出句子中所運用的修辭手法,并簡要說出其作用。)

  3、四種句式的互換:a陳述句、把字句、被字句;b肯定句與否定句;c陳述句與反問句;d直接敘述與間接敘述的互換。

  4、八種病句的類型:a、成份殘缺;b、詞序顛倒;c、用詞不當(dāng);d、前后矛盾;e、搭配不當(dāng);f、意思重復(fù);g、分類不當(dāng);h、指代不明。

  5、格言、經(jīng)典詩句以及小升初必備古詩80首的背誦及默寫。

  五、標(biāo)點

  11種標(biāo)點符號:句號、逗號、問號、嘆號、冒號、引號、頓號、書名號、省略號、破折號、分號。(能正確填出句子中所缺少的標(biāo)點符號,并能夠說出省略號、破折號在句中的作用)

  六、閱讀

  1、朗讀、默讀和背誦。

  2、聯(lián)系上下文理解文中詞語的意思。

  3、分辨實寫與聯(lián)想的語句。了解聯(lián)想與比喻的異同點。

  4、概括主要內(nèi)容和中心思想。

  5、體會文章詳略的方法及作用。

  6、體會文章的表達(dá)方式:敘述、描寫、說明、抒情、議論。

  7、人物描寫的外貌描寫中的肖像描寫、語言描寫、動作描寫、神態(tài)描寫、心理描寫五種描寫方法。

  七、作文

  (一)應(yīng)用文請假條(借條、收條和領(lǐng)條)、日記、留言條、通知、啟事、信件(書信、感謝信)、寫板報稿。

  (二)大作文。

  1、側(cè)重敘事的記敘文。

  ①六要素:人物、時間、地點、事情起因、經(jīng)過、結(jié)果。

 、谟洈⒌捻様ⅲ喉様、倒敘、插敘、補(bǔ)敘、記敘五種。順敘:事情發(fā)展順序、時間順序、地點轉(zhuǎn)換。

  2、側(cè)重記人的記敘文。

 、龠x擇自己最熟悉、最了解、最有感情的人來寫。

 、谧プ∽钅芊从乘(她)的好思想好品德的典型事例來寫。

  3、寫景、狀物的記敘文

 、僮プ√卣鳎瑴(zhǔn)確描述。

  ②空間順序:從遠(yuǎn)到近,從上到下,從大到小,從里到外,從外到里等

  4、提供材料的作文 材料作文:擴(kuò)寫、續(xù)寫、改寫、縮寫、看圖作文等。

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