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校歷表2021年秋季北京小學(xué)！大家都是怎么學(xué)習(xí)的呢？還是要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的，開學(xué)時間是在哪天呢？還是要多多加油的！小編為大家?guī)?strong>校歷表2021年秋季北京小學(xué)
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小學(xué)語文知識點(diǎn)
常用關(guān)聯(lián)詞使用列舉：
1) 既......又......
她(既)是個三好學(xué)生，(又)是個優(yōu)秀隊(duì)干。
2)一邊......一邊......
他(一邊)聽音樂，(一邊)畫畫。
3) 因?yàn)?.....所以......
(因?yàn)?今天是六一節(jié)，(所以)不用上學(xué)。
4) 不但......而且......
武松(不但)勇敢，(而且)非常機(jī)智。
5) 不僅......還......
小明(不僅)學(xué)習(xí)刻苦，(還)是個樂于助人的好學(xué)生。
6) 只有......才......
(只有)敢于向困難挑戰(zhàn)的人，(才)能取得非凡的成功。
7) 只要......就......
(只要)你肯去鉆研，(就)一定能克服這個困難。
8) 無論......都......
(無論)刮風(fēng)下雨，我(都)按時到校。
9) 雖然......但是......
(雖然)今天放假，(但是)小花還是呆在家里認(rèn)真學(xué)習(xí)。
10)如果......就......
(如果)明天天氣好，我們(就)去爬山。
11) 即使......也......
(即使)你這次數(shù)學(xué)考了滿分，(也)不能驕傲。
12) 與其......不如......
凡卡心想：(與其)在城里受罪，(不如)回鄉(xiāng)下爺爺那里。
13) 寧可......也不......
劉胡蘭(寧可)犧牲自己，(也不)向敵人屈服。
14) 不是......而是......
這道題(不是)你做對了，(而是)我做對了。
15) 一......就......
他(一)讀起書來(就)廢寢忘食。
變換句式
1、“把”字句或“被”字句。
改寫時可這樣思考：什么“把”什么怎么樣;什么“被”什么怎么樣。注意：不能改變句子的意思。
如：我打死了一只老鼠。
應(yīng)改為：我把一只老鼠打死了。
不能改為：一只老鼠把我打死了。
2、轉(zhuǎn)述：把一句話通過你的口轉(zhuǎn)告給別人。
改寫時注意人稱的變化，要去掉冒號、引號，根據(jù)句意及通順與否可對個別文字作適當(dāng)改動，但不能改變句意。
如：王老師對小明說：“我下去買水，你在這里好好練習(xí)。”
改為轉(zhuǎn)述句：王老師對小明說，他下去買水，叫小明在那里好好練習(xí)。
3、陳述句和反問句：轉(zhuǎn)換特點(diǎn)： 陳述句 反問句
(肯定)------ (否定) (否定)------ (肯定)
如：馬跑得越快，離楚國就越遠(yuǎn)。
馬跑得越快，難道不是離楚國就越遠(yuǎn)了嗎?
4、肯定句和否定句。
將肯定句改為否定句，一定要在句子中加“不”“沒有”等詞，然后將“不”“沒有”后面的詞換成反義詞。
如：街上的人很多。(“肯定句”改為“否定句”)
街上的人真不少。
擴(kuò)句和縮句
1、擴(kuò)句：首先找出句子的主干詞，再在主干詞前加上合適的修飾詞。擴(kuò)寫后的句子比原句的意思更具體、充實(shí)，但主要意思不變。
如：小明去看電影。
擴(kuò)寫為：小明(穿著一件新衣服，高高興興地)去(新華電影院)看電影。
不能擴(kuò)寫為：小明和妹妹高高興興地去新華電影院看電影。
2、縮句。首先把句子分成“誰”“做什么”或“什么”“怎么樣”兩部分，然后找出每部分的主干詞，再去掉修飾性的詞語，把主干詞連成完整的句子，但要保留原句的主要意思。
如：曹操在營寨里聽到鼓聲和吶喊聲。
應(yīng)縮寫為：曹操聽到鼓聲和吶喊聲。
不能縮為：曹操聽到吶喊聲。
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